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有效教学的理论尤其对教师教学行为的研究,对提升教师教学效果具有直接的参考价值。本文运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,选取辽宁和吉林两省共6所体育院系的篮球教师作为研究对象,以他们所教学生为主要调查对象,通过调查、分析教学行为的状况和有效性,揭示篮球教师教学行为中存在的问题,旨在优化教学行为,从而提高篮球课的教学质量和效果。 相似文献
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对长春市健身俱乐部发展状况的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
采用调查问卷法、专家访谈法和数理统计等方法对长春市健身俱乐部发展状况进行调查研究。研究认为,长春市健身俱乐部发展总体趋势是好的,并表现出良好的经济和社会效益,其经营范围、手段、消费都已基本形成雏形。根据健身俱乐部发展状况,了解了健身市场经营特点、手段、经营规模等方面的发展措施,对其中存在的问题进行了分析,提出了相应的建议。 相似文献
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对普通高校体育教学中学生体育能力的培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校体育是学生在校接受学校体育教育的最后阶段,通过对体育能力的阐述,指出培校学生体育能力的基本途径和方法. 相似文献
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体育课是学校体育工作的中心环节,在学校教育中占有重要位置。把"知识、能力、人格"三位一体的教学模式融入教学内容,在教学内容上试行"知识与技术,体质与健康,能力与品德"的培养。把推进大学生的身心和谐发展,思想品德教育,文化科学教育,生活与体育技能教育,适应社会教育有机结合,全面落实素质教育和培养全面发展的人才而服务。融入体育课教学中进行实验研究。 相似文献
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