排序方式： 共有18条查询结果，搜索用时 964 毫秒
1.
张宇宏 《包头职业技术学院学报》2020,(1):34-38
文章通过对4所师范类国家级示范教师发展中心工作的目标、内容、结果、特色的梳理,了解教师发展服务支持的四个疑问、四个转变,以及提出师范院校如何更好地为教师发展提供服务支持的四个创新。 相似文献
2.
文献检索课网络化考核初探 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对文献检索课考核方法的分析 ,提出网络化考核的模式 ,对所研制开发的“科技文献检索课考试管理系统”的技术实现及系统功能进行介绍 相似文献
3.
4.
高等师范院校"三笔字"(指毛笔字、钢笔字和粉笔字)课是对师范专业生进行教师职业技能训练的一门重要课程.师范院校很好地开展"三笔字"教学,是推进素质教育和艺术教育的重要途径.日前,在高师教育体系中,"三笔字"教学尚未得到普遍的重视,教学研究、教学方法改革方面尚未打开新的局面.用人单位对师范院校毕业生书写水平很不满意,学生"三笔字"书写能力普遍下降,学生自身也感到不足.从"三笔字"课程设置、教学模式、目标考核、证书的使用等方面,提出"三笔字"教学改革的"开放型"教学模式.以学生为主体,教师为主导,四年贯通实践训练为主线,促进教学效果,提高学生"三笔字"的应用能力. 相似文献
5.
6.
近五年国外主要分类法研究述评张宇宏（洛阳工学院图书馆）徐向阳（洛阳医专图书馆）对国外分类法进行研究，是我国图书分类学研究的重点内容之一。通过这一研究，可以吸收国外的先进技术和经验，加快我国图书分类法理论研究的步伐，特别是目前我国的图书分类工作与世界先... 相似文献
7.
8.
9.
张宇宏 《包头职业技术学院学报》2013,(4):12-15
为不断提升高校青年教师的教学能力,通过问卷调查和访谈法,从青年教师教学设计能力、教学实施能力、教学研究能力三方面入手,了解包头地区高校青年教师教学能力提升存在的问题,提出建立完善的培训体系、构建良好的政策环境、建立有效的激励机制、营造良好的工作环境和生活环境解决问题的四项措施. 相似文献
10.
我国中文同类书排列书次号研究述评 总被引：5，自引：0，他引：5
In the last 40 years, more than 190 pieces of book-number research papers have been produced in China, and 25 types from 7 classes of schemes for working out book numbers were put forward. Since the August of 1990, the study of book number system has already brought into the limits of functions of the China National Technical Committee of Standardization for Information and Documentation (CNTCSID). The pressing matter of the moment is:strengthening the leadership, tackling this key problem with a collective effort,formulating as early as possible standards for appraising book numbers and finally,taking the Chinese phonetic alphabets of book number searching mixed with two or three-figure numbers of the author number as the way forward for book number system in China. 相似文献