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采用数学分析法,对铅球出手速度、角度与远度的关系以及影响程度的规律进行函数的解析分析。结果表明：出手速度对铅球远度的影响随速度的增大而增加;出手角度对远度的影响呈曲线形特征,即从0°-5°影响程度逐渐增大,到5°-20°影响最大,20°以后影响程度逐渐减少;27°以后改变角度的增量效应低于速度的增量效应;35°以后出手角度效应显著减小,理论上讲,出手角度达到35°左右时,即使出手速度不变,增大出手角度没有较大的实践意义。 相似文献
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对推铅球最佳出手角度的重新认识 总被引：5，自引：0，他引：5
从数学角度对铅球出手前的运动过程进行生物力学分析，并对一般抛射运动规律进行数学逻辑分析。结果表明铅球出手速度与出手角度间存在一定的函数变化关系；该关系是影响和制约铅球抛射运动的约束条件。这一结果提示出手角度与出手速度间的合理配置是铅球获得最大远度的最佳出手角度。 相似文献
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高校体育专业技能课教学模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
张生芳 《吉林体育学院学报》2003,19(3):90-91,93
“参与式”教学模式是学生直接参与教学和组织教学的课堂教学模式，对“参与式”教学模式的涵义、理论基础和实施的步骤方法进行了介绍。教学实践结果表明：采用“参与式”教学模式，能有效地促进学生对知识的内化，有利于培养学生的教学能力。 相似文献
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中国体育军团在奥运赛场取得的骄人战绩带给国人的惊喜无以复加。许多人开始沾沾自喜,认为中国已经是世界体育强国。然而竞技体育、学校体育、群众体育等诸多方面的现实告诉我们,我国只是具备了从体育大国向体育强国跨越发展的条件和可能性,《2007年中国城乡居民参加体育锻炼现状调查公报》、2010年国民体质监测结果、2010年学生体质与健康调研结果清晰地表明：中国＂绝非体育强国＂。要真正实现我国从体育大国向世界体育强国的跨越,这条路任重道远。 相似文献
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西北高校健康教育发展现状与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对西北36所高校健康教育发展现状进行调查发现，西北高校健康教育发展现状令人担忧。分析了造成这一现状的原因，提出高校开展和发展健康教育的对策，为高校健康教育的发展提供参与。 相似文献
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<正> 问题的提出 随着我国改革开放的不断深入和经济的发展。九十年代,我国基础教育的主要任务是实施九年制义务教育。从而提高全民族的综合素质,这一任务的重点和难点是普及占人口80％的广大农村的初中阶段义务教育。河西地区基本上是农业区,农村初中教育尤为重要。体育作为我国学校教育内容的重要组成部分,它关系到各个中华民族体质的提高,应该得到应有的重视。但根据我们对张掖师专新生入校的身体素质测验情况来看,学生体质逐年下降。据分析造成学生体质下降的原因,主要是初中阶段体育工作薄弱,效 相似文献
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张生芳 《西北成人教育学报》2001,(2):59-61
本文分析了体育意识的形成、本质特征及其教育意义，认为学校体育教育应重视和加强学生体育意识教育，把培养学生体育意识作为学校体育教育的重要内容之一，并贯彻整个教育过程之中。 相似文献
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采用分析法，对铅球出手前后的运动过程进行了生物力学和运动分析．结果发现： 铅球出手角度既具有物理特性，同时具有生物特性，它对铅球抛射远度的影响具有双重性特 征，并且其生物特性决定了出手角度在数学逻辑关系上是引起出手速度、出手高度变化的条 件． 相似文献