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1.
曲雪梅  丁海峰  孙培全 《教师》2011,(6):113-113
一、问题的提出高中阶段,学生正处于逐步向青年或成年人过渡的时期,具备了一定的辩证逻辑能力。如何在高中体育教学中培养学生的智力这一问题,引起了许多教育家、体育家、体育工作者的极大关注。本文试从高中体育教学方面,运用教育学、心理学的一些观点、方法、手段,结合自己四十余年的教学实践,探讨对学生智力的培养。  相似文献   
2.
对徐州市老年人体育锻炼情况的调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
人口老龄化问题是我国21世纪将面对的一大问题,体育锻炼是提高社会整体健康水平和老年人生活质量的有效手段。通过对徐州市老年人体育锻炼情况的研究分析,使社会对老年人体育锻炼的现状有所了解,把“夕阳工程”建设得更加美好。  相似文献   
3.
湛慧  曲雪梅 《内江科技》2012,(3):169+109
本文以江苏省花样游泳运动员为研究对象,对江苏省花样游泳现状进行深入的调研,得出以下结论:1.江苏省花样游泳运动员数量少,地区分布不均匀。2.运动员热爱花样游泳,热爱文化学习,但是文化基础薄弱,学习时间不足。3花样游泳运动员训练时间相对充足,但是参加比赛、交流机会偏少。在调查研究的基础上,本文提出以下建议:1.完善后备人才培养体制。2加强文化学习,树立远大目标,为训练提供持续的动力。3.增加比赛次数,创造交流机会。  相似文献   
4.
高中化学新课程改革已在我省全面实施。此次课程改革,无论是教学内容还是教学要求,都发生了前所未有重大变化,这对广大教师来说,无疑是一次严峻的考验和挑战,但从目前的教学情况来看,不少教师对此次新课程改革的精神和内容理解和认识不足,从而导致新课程实施中的许多困惑,我认为在当前化学新课程教学中必须注意以下几个问题。  相似文献   
5.
创新教育和教育创新是两个出现频率很高、联系比较密切、正在现代教育话语中发挥着重要作用的新概念。科学地界定两者的内涵、理清两者之间的内在联系,对完善我国的素质教育理论,推进教育事业的改革和发展有着重要的现实意义。  相似文献   
6.
借助多元方差分析方法,对不同性别、层次、学校类型和生源地中学生的心理应激进行身体锻炼干预效应研究。研究结果表明:(1)不同锻炼强度下,对照组中,男女生和初高中组,实验前后差异不显著,实验组中,中小强度锻炼组实验前后差异显著,大强度锻炼组实验前后差异不显著;(2)相同锻炼强度下,实验前女生的心理应激水平高于男生,但差异不显著,而实验后男生的心理应激水平高于女生,差异显著;重点学校学生的心理应激水平显著高于非重点学校学生;城市中学生的心理应激高于乡镇中学生的心理应激;高中生所承受的心理应激显著大于初中生,毕业学生的心理应激显著高于非毕业学生的心理应激,不管是初中学生,还是高中学生,都是三年级学生的心理应激水平最大,其次是一年级和二年级学生,且相互间的差异都达到显著水平。  相似文献   
7.
8.
随着素质教育的深入实施 ,更新教育教学观念 ,改进教学方法愈来愈受到广大教师的重视 ,特别是一些中青年教师 ,更是信心十足 ,在改革路上冲锋陷阵 ,在教学实践中积极探索 ,大胆尝试 ,勇于创新 ,并取得了显著的成效。我市临沂七中的曲雪梅老师 ,课堂教学让学生当“老师”的做法 ,可称得上是教法改革的一种创新。我们曾多次听曲老师的课 ,发现这种做法效果特别好 ,很值得广大教师借鉴。一、“让学生当‘老师’的尝试”教学实验产生的背景我市临沂七中是山东省教育科学“九五”规划重点课题《中学化学教学中培养学生学习能力研究》的实验点。该…  相似文献   
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