社会主义市场经济与体育精神     

朱淑春  刘亚军 《广州体育学院学报》2002,22(4):15-17

依据社会存在和社会意识辨证关系的原理、面向新世纪，探讨了体育本质、体育精神及其价值意义；结合体育精神的价值功能，阐述了社会主义市场经济体制的建立和完善，需要体育精神的弘扬；并对如何弘扬体育精神作了分析。  相似文献   

论教练员的作用、类型与素质   总被引：3，自引：0，他引：3  

朱淑春 《体育师友》1992,(Z1)

运动训练是一项极为复杂的系统工程。在这个系统中,教练员是施控主体,而运动员是被控对象,他们相互联系,相互制约,相互作用,构成了运动训练系统整体。作为施控主体就要发挥控制作用,既要制定各训练阶段的具体目标,选择和应用相应的方法以及客观地有目的地评价运动员的状况,选择适宜的训练手段和方法,以求得负荷过程的最佳化。作为被控对象的运动员,也是运动训练的主体,不是消极被动的,而是一个积极的主动的创造性的,实现着每一个一切的控制过程。这就要求教练员要以科学的认识和  相似文献   

新课改背景下历史与社会课堂动态生成之策略     

朱淑春 《中学教学参考》2011,(15):74-75

课堂是一条奔腾不息的河流,其中的每一瞬间都涌动着创造的浪花,都是学生智慧与活力的实时呈现。但是,在当前历史与社会的课堂教学中,还有相当多的教师将课堂教学的重点定格于对教材内容的简单梳理及知识要点的单向灌输,这不仅导致课堂气氛单调沉闷,学生学习兴趣弱化i而且造成教学与生活的严重分离。以新课标为理念,建立有效的课堂动态生成,再现课堂的生机与活力,应成为每一位历史与社会教师的自觉追求。  相似文献   

试论优秀教练员进行创新活动的思想素质     

朱淑春 《体育师友》1990,(6)

教练员思想素质的高低是衡量一个国家体育运动水平的重要标志,因此,培养教练员的创新活动的思想素质,就成为提高体育运动技术、战术和改善训练手段,提高训练水平,发挥体育运动整体功能的一个重要环节。所谓创新的思想素质,是指从事某项活动所具有创造、开拓精神;所具有现代的思维方式和科学的思维方法等思想活动元素.具体来说,创新活动的思想素质基本内容有如下几个方面。  相似文献   

深化体育哲学研究若干问题的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱淑春 《天津体育学院学报》1996,11(4):47-49

从重视和加强体育哲学发展方向的研究、体育哲学热点问题研究和体育哲学学科理论建设３个方面就深化体育哲学研究进行了思考和阐述  相似文献