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1.
“休谟问题”的焦点可以集中在所谓的“自然齐一律的假定”不可证明的问题上。休谟及同意休谟观点的哲学家们没有发现事实上人类头脑中有未经证明便确立的东西——原始的信念。如果我们不否认人类头脑中的确有信念这种东西,我们就不能否认人类头脑中有未被证实同时也是不证自明的东西——如果我们承认了这一点,休谟问题事实上已不复存在了。  相似文献   
2.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对我国普通高等院校高水平速滑运动队运动员队伍的现状进行了深入调查和系统分析,并针对发现问题提出建议.研究结果表明,我国高等院校高水平速滑运动队整体发展不平衡.运动员来源呈多样化,学习现状喜忧参半.高水平速滑运动员整体运动水平较高,绝大多数为一级以上运动员.今后应大力在高等院校普及高水平速滑运动队,妥善地解决高水平速滑运动员文化课学习和训练、比赛之间的矛盾.提高高水平速滑运动员的科学化训练水平是当务之急.  相似文献   
3.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对我国普通高等院校高水平速滑运动队教练员队伍的现状进行了深入调查和系统分析,并针对发现问题提出建议.研究结果表明高等院校高水平速滑运动队教练员整体年龄结构、职称结构比较合理,但高学历比例严重偏低;有着丰富的教学实践经验,但缺乏大赛临场指挥经验.教练员还缺乏业务培训,培训班存在培训时间短、内容针对性不强、形式单一、不注重能力培养等问题.教练员具有较强的业务能力,提高教练员学历结构及大赛临场指挥经验,培养出智力型与经验型相结合的高水平速滑教练员是当务之急.  相似文献   
4.
本文是以时间为背景,简单介绍了中国音乐的历史,找出音乐发展中存在的不足,以及和世界音乐之间的差距。  相似文献   
5.
哲学家普遍裁定知识是"信念",同时又都因"知识"明显无法从根本上证明感到担忧,因此似乎这样知识就无法成立,这一问题使哲学陷入到进退两难的境地,甚至成为了哲学的耻辱.我倒认为如果"知识"从根本上被证明了才是一件令人担忧的事,因为那样知识就不是"信念"了,知识就同一贯伴随的现象没有差别,即都是"现实"了.人们之所以担心"知识"的成立,是因为人们没有注意到知识的成立归根于主观相对现实的自立、自真,即纯"信",而这就是知识是"信念"的原因.  相似文献   
6.
哲学家普遍裁定知识是"信念",同时又都因"知识"明显无法从根本上证明感到担忧,因此似乎这样知识就无法成立,这一问题使哲学陷入到进退两难的境地,甚至成为了哲学的耻辱。我倒认为如果"知识"从根本上被证明了才是一件令人担忧的事,因为那样知识就不是"信念"了,知识就同一贯伴随的现象没有差别,即都是"现实"了。人们之所以担心"知识"的成立,是因为人们没有注意到知识的成立归根于主观相对现实的自立、自真,即纯"信",而这就是知识是"信念"的原因。  相似文献   
7.
推行素质教育是时代的必然 ,其强国固本的战略意义是深远的。近20年来 ,教育改革是以推进素质教育为主线的。科教兴国已从战略口号变为实际行动。望眼欲穿的素质教育 ,总算呼之欲出了。然而古今一切称之为改革的重大举措 ,不是一个决定、一次讲话能一蹴而就的。在推行素质教育进程中 ,教育界内外 ,影响阻碍素质教育推进的诸多深层次矛盾和问题也凸显出来。让我们聚焦每年高考、中考。某校偶有考生上名牌校、重点校或录取率高 ,自然是素质教育的可喜成果 ,反之则一文不名。据媒体披露 ,某省级重点中学被誉为素质教育典范。该校一个考上清华…  相似文献   
8.
从大冬会工作任务出发,运用现代人力资源管理、组织行为学和心理学的理论方法和研究成果,建立一套符合国际惯例、我国国情和文化传统、满足社会各界人士期望的大冬会志愿者服务绩效管理体系,为大冬会成功举办做贡献。  相似文献   
9.
我国U型场地单板雪上技巧运动队伍建设的研究   总被引:8,自引:7,他引:1  
李大志  唐云松 《冰雪运动》2005,(4):27-28,36
通过对我国U型场地单板雪上技巧运动的调查分析得出结论:单板滑雪队伍建设方面,黑龙江省采取多元化模式,辽宁省采取一体化模式,这2种模式各有利弊;目前,沈阳队整体实力突出,黑龙江优秀运动员个人能力较强,吉林省的运动员同样具有较大发展潜力.根据这一现状提出相应发展对策,为我国U型场地单板雪上技巧运动的发展提供参考.  相似文献   
10.
园艺商品学是园艺本科专业重要的必修专业课程。传统教学模式侧重教师的教而忽视了学生的学,已很难满足新时代对大学生综合素质提出的要求。针对传统教学模式的弊端,教学团队将混合式教学应用于课程改革,通过优化教学时间安排、构建线上教学体系和多元化评教体系、调整线下教学内容等方面使学生成为学习的主体,极大提高了学生学习课程的效率。  相似文献   
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