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1.
姨妈家离我家很近。我和妈妈经常说说笑笑、优哉悠哉地散步到姨妈家,只需要10分钟。有一天早晨,姨妈打电话过来,说:“我马上过来吃早饭。”我急忙准备迎接姨妈的到来,一放好碗筷,就站在窗口眺望马路。我等啊等啊!一等不来,二等不来,我着急地想:姨妈说马上就来,她骑的是什么“马”呢?怎么走得这么慢啊!一直等到下午,姨妈终于气喘吁吁地来了。她一进门,我和妈妈异口同声地问道:“你说马上就到,请问你骑的是‘木马’还是‘石马’?这么近的路,怎么要从上午走到下午?”姨妈听了笑弯了腰。我来打分☆☆☆☆☆姨妈的“马”@李旭龙$江苏省南京市白云…  相似文献   
2.
摘要:掌握杰出体育竞技人才的成长规律,有利于国家体育政策的制定和体育人才培养及管理的有效实施,对推动中国竞技体育事业的发展具有重要意义。通过建立历届夏季奥运会冠军数据库,利用人文地理的研究方法对我国历届夏季奥运会冠军的时空分布及成长特征进行研究。结果表明:1)从时间上看,我国历届奥运会夺金能力较稳定增强;2)从空间上看,奥运冠军主要来自我国中高纬度地区、东部经济发达地区以及中南、华东与华北三地区;3)我国奥运金牌主要集中于技能主导类项目,且奥运冠军的项群在不同纬度、经度以及地区的分布存在非常显著性差异;4)绝大部分奥运冠军的家庭经济条件并不很好;5)奥运冠军分布众多的省份都是人口密集、经济发达的省份。  相似文献   
3.
采用艾立尔系统和三维DLT法,对竞技健美操中的"托马斯"全旋进行运动学分析,获得健美操运动员完成该动作的运动生物力学参数,明确该难度动作的技术结构、特征.结果发现在完成动作时,质心高度先上升后下降,在双手后支撑初期达到最高;分腿角度在双手后支撑阶段最大;完成动作的能量主要来自双手支撑阶段的力量;单手支撑的时间明显长于双手支撑.  相似文献   
4.
目的:研究从坐到站过程中向后滑倒时人体的支撑与平衡调节特点及相关影响因素.方法:利用动态滑轨对10名受试者进行滑倒测试.并测量受试者下肢髋、膝、踝关节的力矩、本体感觉和反应时间.结果:1)成功的平衡恢复表现为显著升高的地面反作用力、动作完成时间和X、Y两个方向上的压力中心位移值.2)向后滑倒时胫骨前肌、竖脊肌和三角肌的积分肌电变化较正常状态有了非常显著的升高.3)踝关节的力量和本体感觉与平衡调整时间相关性较大.结论:从坐到站过程中遭遇突然地向后滑倒时,人体会向后迈出恢复步以抵抗向后滑倒的趋势.增加恢复步的步幅,可以增加支撑面积并提供更充足的时间用于调整平衡.同时手臂的有力摆动对维持平衡也很重要.  相似文献   
5.
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”。“腹有诗书气自华”.良好的读书氛围会让孩子一生受益。我校为此确立了“精心打造‘三味校园’,促进学生全面发展”的办学目标。通过丰富多彩、生动愉快的活动,引导全校师生共同创设“书香味、翰墨味、人文味”的书香校园。  相似文献   
6.
摘要:目的:探讨锻炼动机如何通过锻炼坚持来影响大学生的社会性发展,同时锻炼动机与锻炼坚持的关系又是否会受到社会支持的调节。方法:使用锻炼动机量表、锻炼坚持量表、社会支持量表和社会性发展量表,随机抽样调查582名大学生。使用AMOS20.0和SPSS20.0构建结构方程模型,并进行中介效应和调节效应的分析。结果:1) 锻炼动机能够正向预测锻炼坚持和自信、意志与合作,锻炼坚持能够正向预测自信和意志;2) 在社会性发展模型、自信模型和意志模型中,锻炼坚持的中介效应占总效应比依次为30.07%、36.18%和34.88%;3) 锻炼动机同父母支持、教师支持和朋友支持交互项的R2变化量均达显著水平。结论:锻炼坚持只在锻炼动机与自信和意志间起着显著的部分中介作用。社会支持在锻炼动机与锻炼坚持之间起显著的正向调节作用,其中父母支持的调节作用最强。  相似文献   
7.
目的探讨足球运动对6~12岁儿童下肢本体感觉与平衡控制能力的影响及本体感觉、肌肉力量、平衡能力和运球能力间的关系。方法选取6~12岁的小学足球班学生38人(男女各19人)和同年级普通班学生19人(男10人、女9人)分别进行足球运动和一般性身体锻炼干预,使用运动加速度计监测锻炼强度,并在运动干预前后进行下肢本体感觉、肌肉力量、平衡能力和变向运球测试。结果 (1)2组学生下肢本体感觉的性别差异不显著,20周干预后,足球班学生的踝、膝、髋关节本体感觉要显著优于普通班学生(P<0.01);(2)2组学生下肢力量和平衡能力的性别差异不显著,20周干预后,足球班学生的平衡能力提高更多(P<0.01);(3)平衡能力的改善同下肢本体感觉和力量的提升正相关(P<0.05),运球能力的提高同本体感觉和平衡能力的提高正相关(P<0.05)。结论对于6~12岁儿童,同一般性锻炼相比,足球运动在提高下肢力量的同时还能更为全面地提高踝、膝、髋关节本体感觉,从而更好地改善平衡能力。性别差异对儿童本体感觉和平衡能力的影响不显著。同时,加强下肢本体感觉和平衡能力锻炼,可能会更好地提升运球能力。  相似文献   
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