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2010年12月8日,在浙江省宁波市召开的全国基础教育课程改革教学研究成果报告会上,举行了全国基础教育课程改革教学研究成果评选活动颁奖仪式。 相似文献
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李鼎 《武汉体育学院学报》2020,54(5):56-60
自甘风险和过失相抵是体育侵权案件中最常见的抗辩方式。前者将会免除加害人的赔偿责任,而后者只能按比例减少加害人的赔偿责任。虽然法律后果存在巨大差异,但目前对于体育侵权案件适用自甘风险,还是适用过失相抵,没有一个明确的标准,没有建构一套稳定的规则。从美国法的经验来看,通过对自甘风险进行分类来解决自甘风险和过失相抵的竞合问题,并不是一个成功的范例。实际上,自甘风险和过失相抵的主要区别在于受害人能否认知风险的存在。通过运动类型、违规程度、年龄和精神状况、参与的自愿性、专业程度等五个要素的综合考量,法官可以推知当事人的意思,进而从参加体育活动的行为来判断是否构成自甘风险,最终正确适用法律。 相似文献
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数字化实验已成为我国中学理科实验教学的重要方式,但学术界对其实施影响因素的研究尚未深入展开。研究者从面向教师和学生的调查数据中提取相关指标并对其进行处理,得出了多组显著性相关关系。基于对上述相关关系在教学层面的解释,确认了影响教师对数字化实验实施评价的4个因素。上述因素的排序结果说明:在数字化实验的实施过程中,数字化实验的教学使用率远比装备率更重要。 相似文献
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1、上海二期课改物理教材编写的基本思想DIS概念的提出
作为国家课程教材改革的试点区,上海市的课程标准体系与国家标准基本思想一致,但具体要求略有不同。 相似文献
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三、DIS法拉第电磁感应实验器(Ⅱ)的研发研发的动力,就来自教学需求的挑战。研发中心的信条,就是迎接挑战,把梦想变为现实,将不可能变成可能。而这一切的基础,就是要构建另一个实验装置,来作为感生电动势的标准物理模型。该装置不能依靠导线切割磁场这种传统的方式来引发磁通量变化,还要实现磁通量变化的可控、可变。 相似文献
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你有没有想过,哪个地方,会是你这辈子去过最远的地方?那咱远,是一种什么样的距离?用数学可算得出来,还是用哲学可以判断?还是说,当这个问题问了你之后,你真的也不知道,哪里会是这辈子对你来说最远的地方? 相似文献