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1.
咖啡因(Caffeine)是国际奥委会禁用的兴奋剂之一,它与运动能力的关系一直是国内外专家争论的焦点。多数专家认为它能提高运动能力,特别是在耐力运动中作用较为明显,但也有部分认为它与运动能力无关。咖啡因广泛存于咖啡、茶等饮料之中,运动员如何避免使用不当,超过兴奋剂使用标准(尿液中咖啡因含量大于12ug/ml)。这也一直引起运动  相似文献   
2.
曾几何时,在我们的体育教学中出现了“体育差生”一词,或者说称谓,且沿用至今而无人提出异议。笔者查阅了众多的文献也难以追溯这一称谓的起源。倒是发现有多种相类似的提法,诸如“厌学体育学生”、“体育学习困难生”、“体育行为差生”等等。综合起来,这些学生无非是在学习态度、学习行为、学习效果等方面不符合老师的标准而被鉴定为体育学习方面的差生。这是一种定性的评价,也是一种等级的划分。但造成  相似文献   
3.
随着国家教师教师资格证考试制度的推进,教师资格考试的内容和难度均有所增加,对师范生的教育教学能力也提出了更高的要求,师范院校体育教育专业的办学优势逐渐弱化,而多数院校在课程教学上没有很好与资格证考试相对接,其培养人才不能非常有效地应对考试,建议体育教育专业应从优化人才培养方案,完善课程课程内容,改进教学方法手段,强化教师教育类课程,建立试题库强化学生理论学习等方面进行课程改革,以适应新时代教育改革发展的需要。  相似文献   
4.
体育锻炼对心理健康作用的相关分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
申向军 《内江科技》2006,27(4):110-110
体育锻炼不仅能使人强身健体,更能促进人的心理健康发展。智力、心境、意志、个性、人格与心理适应能力是心理健康评价的重要指标,围绕心理健康内容从体育科学的角度阐述了体育锻炼对心理健康相关作用。  相似文献   
5.
四川省农村初中体育教学模式现状分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对四川省农村初中体育基本情况,教学指导思想、内容、程序及效果的调查研究,分析了四川省农村初中体育教学模式现状,并提出了在农村初中教学改革中建立以快乐体育教学模式为主的几点建议.  相似文献   
6.
四川省农村中学体育师资与教学现状及发展研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对四川省农村中学体育师资队伍建设和教学改革现状调查,运用数理统计等方法对农村中学体育师资供需数量,基本结构和教学概况及发展趋向进行分析和研究,并针对存在的问题提出了相应对策措施,为当前农村中学体育教育和人事制度改革提供参考意见.  相似文献   
7.
从全民健身作为社会化的组成部分.提出了健身运动的价值观念与学校体育教育的改革;学校体育教学要以培养跨世纪的人才为核心.转变学校体育教育观念.以体育健身运动为准绳,建设学校体育基本框架;把健身教育贯穿于学校体育教育中.为终身体育健身奠定良好的基础。  相似文献   
8.
随着健身气功进入高校教育,对转变体育人才培养方式,传承和发扬中华民族传统文化具有重要的意义。文章对四川高校高水平健身气功运动队竞赛实力、建设管理与教学训练等方面进行研究,研究结果表明:开展高水平健身气功运动训练,有利于大学生的知识技能学习成长,以强化训练运动员,拓宽育人选培空间和实施运动队经费结构多元化运作模式,推动队伍建设可持续发展,促进教学目标实现。  相似文献   
9.
大学生体育课程学习自主评价模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生学习自主评价是近年高校体育教学改革研究的重要课题。大学生通过自评、互评方法对体育学习过程中的知识技能、学习态度及健康行为等方面进行自主评价,使体育教学评价更加真实,有利于学生学习能力提高,增强自我发展意识,促进个人优良品质的形成。  相似文献   
10.
申向军 《内江科技》2006,27(2):84-84
通过小组探究模式在体育教学中的运用研究,从教学特点、组织、程序、与评价等方面对促进学生全面发展,深化素质教育改革,提高教育质量起到的积极作用进行了重点分析和阐述。  相似文献   
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