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1.
余文斌 《吉林体育学院学报》2009,25(3):140-141
课题组对江西省赣东北地区60所农村乡镇中学的体育教学现状进行抽样问卷调查,分析和探讨该地区农村中学体育开展现状中存在的问题与困惑。进而有针对性地提出解决问题的措施和办法,探求进一步改善与发展的对策,以期为更好深化农村乡镇中学体育教学改革,为农村中学生的全面发展提供保障。 相似文献
2.
豫东地区农村普通中学体育与健康课程教学情况调查与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对河南省东部地区农村中学体育教育问题的调查与分析,了解了河南省东部地区农村中学体育教育的现状,找出了存在的问题和差距。同时也看到了河南省农村中学体育发展的趋势和所要采取的对策,并为河南农村中学体育教育问题的研究课题提供必要的理论和实践依据。 相似文献
3.
陈青 《广州体育学院学报》2011,31(1)
通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访问座谈法等研究方法,从大别山区农村中学体育师资队伍的年龄、职称、学历结构;体育教学内容;体育场地器材;体育课组织形式等方面对大别山265所农村中学进行调查,并针对存在的问题,提出相应的建议,为改善大别山区农村中学体育资源现状提供参考. 相似文献
4.
广西少数民族地区农村中学体育教育的现状研究 总被引：8，自引：0，他引：8
以广西少数民族地区 180所农村中学为对象 ,调查了这些学校的体育工作现状 ,提出了影响农村中学体育工作发展的内部因素。 相似文献
5.
通过调查河南省农村中学体育教学状况及存在的问题,对河南省农村中学体育教师队伍的现状、体育场地器材、学校体育教学的基本情况等进行了认真的分析,提出了一些对策和建议:加强教师队伍建设,提高体育教师整体素质;加强农村地区中学体育教育经费的投入;以科研改善体育教学环境;优化体育课程资源等.从而为河南省农村中学体育工作更好地发展提供参考依据. 相似文献
6.
运用调查法、文献资料法和逻辑分析法,对河南省64所农村中学体育课程资源开发与利用的现状进行调查分析。试图从中揭示出制约河南省农村中学体育课程资源开发与利用的因素,并提出相应的对策,为河南省农村中学因地制宜地开发和利用本地区的体育课程资源提供思路。 相似文献
7.
肖爽 《吉林体育学院学报》2011,(6):136-138
采用问卷调查法对河南省农村中学体育环境进行研究,以期为改善河南省农村中学体育教学环境提供参考。结果显示：1）河南省农村中学体育物质环境存在器材设施数量不足、种类少、破损严重以及运动场地空间小、环境差等问题,这是影响学生参与体育锻炼的重要因素。2）受学校办学指导思想的影响,河南省农村中学良好的体育传统与风气尚未形成。3）河南省农村中学形成良好的体育传统与风气的薄弱环节是课余体育活动的组织和开展。最后提出增加投入,开发资源,内外结合,积极营造校园体育氛围等措施。 相似文献
8.
费加明 《山西师大体育学院学报》2013,(4):96-98
运用文献资料法、逻辑分析法等,分析了在学校体育课程改革的大背景下,我国农村中学开展定向运动教学的可行性,并提出了行之有效的对策和建议,对我国中学体育教学的改革以及体育课程的设置有着重要的现实意义。 相似文献
9.
谭兵 《山西师大体育学院学报》2010,25(3):89-91
从系统论的角度,对整体优化体育与健康教学过程的内涵、标准、影响因素等进行阐析,从教学教案、教学目标、内容、方法、技能等方面,探讨整体优化大别山区农村中学体育与健康教学过程的有效措施,对当前新课程改革具有一定的理论和现实指导意义。 相似文献
10.
张翔 《吉林体育学院学报》2009,25(3):142-143
采用文献资料、调查、访谈和逻辑分析等研究方法,分析制约大别山区农村中学体育校本课程开发的因素,建立校本课程开发的筛选机制,并提出与之相适应的模式与具体的实施对策,为体育校本课程在该区农村中学全面开展提供参考。 相似文献
11.
豫东南地区农村中小学体育现状调查分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
农村地区远离城市、经济相对薄弱、发展很不均衡。从整个教育发展的大环境看，农村学校体育仍处于比较落后的状态。尤其是在经济欠发达的豫东南地区，农村中小学学校体育课教学成为制约素质教育广泛开展的瓶颈，而广泛开展农村学校体育工作对于全面提高中华民族的整体素质有着不可忽视的作用。通过对豫东南这一经济欠发达地区的农村中小学体育现状的调查、分析，找出一些亟待解决的问题，并提出一些有关解决这些问题的方法，试图为同类型地区的学校体育教学改革提供一定的借鉴。 相似文献
12.
甘肃农村学校体育现状的调查与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
黄铎 《北京体育大学学报》2007,30(1):98-100
通过对甘肃省230所农村中小学的调查,应用统计、文献资料等方法分析得出:甘肃农村学校"两操"状况接近或优于全国平均水平;体育教学状况、教师状况、经费状况、场地器材状况均与全国平均水平存在一定差距. 相似文献
13.
采用问卷调查、实地考察、文献资料等方法分四个区域收集样本对四川农村150所中小学285名体育教师从其对体育教学指导思想的理解和诠释;体育与健康课程执行情况;体育教学计划实施情况;体育教师教案撰写和检查情况;体育教材使用情况;体育卫生保健基本知识理论课教学情况;学生体质健康测试实施情况;学生体育成绩考核评价情况等八个方面立足教师层面对体育教学现状进行研究。力求为四川农村学校体育教学工作改革和"健康第一"教育理念贯彻施行提供参考和借鉴价值。 相似文献
14.
本文运用文献资料法、问卷调查法等,对本校公体课中学生上课的目的动机、对目前体育教学现状的态度、体育课的教学现状对学生参与锻炼积极性的影响等几个方面进行调查、统计,获取数据进行深入分析,并提出改进、完善的相应对策和建议。 相似文献
15.
江苏省普通高校体育选项课教学现状与对策研究 总被引：38，自引：0，他引：38
翟丰 《北京体育大学学报》2006,29(1):113-115
运用问卷调查、数理统计等方法对江苏省20所普通高校体育选项课教学现状进行分析与研究.结果表明:当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着一定问题.针对这些问题提出合理的建议和对策,使体育选项课教学更为完善,同时也为江苏省普通高校体育选项课教学改革提供借鉴意义. 相似文献
16.
本文以北京市11个郊区县360名中小学体育教师作为研究对象,对农村体育教师参与体育教学改革的现状和影响要素因素进行了调查,从教师因素探讨影响农村体育教学改革中的一些问题。据此,为行政部门制定相关的政策提供参考依据和建议。 相似文献
17.
18.
吉林省西北部地区农村学校体育现状及发展对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对吉林西北部地区农村学校体育现状进行调查,分别从农村学校体育的管理、体育师资队伍、体育教学、课余体育、健康教育、学校体育的物质条件等方面进行现状分析与研究,并在此基础上,提出了可行性对策,旨在为局部地区农村学校体育发展提供有益的参考. 相似文献
19.
20.
农村中小学体育现状不容乐观:师资学历、职称偏低;教学内容单调;教学设施差;未按教育部要求开足体育课;课外体育活动不能保证.要搞好农村中小学体育教育工作,全面提高中小学生素质,必须加强体育师资队伍建设,丰富教学内容,改善教学条件. 相似文献