排序方式： 共有21条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
文章针对接入网技术课程在教学过程中普遍存在的问题,以提高教学质量增强动手实践能力为目标,通过对教学内容、课件制作、教学方法、实验教学、考核方式、课后作业等内容进行改革,分析了改革过程中面临的问题,总结了课程改革取得的成效。 相似文献
2.
科技期刊稿件终审应坚持的三个原则 总被引：6，自引：0，他引：6
科技期刊稿件终审要坚持三个原则：一是创新性优先原则，要处理好创新性与科学性之间的关系，在无法证明稿件内容确实为“伪科学”的情况下，应从其创新性出发，大胆予以刊发；二是以复审专家意见为参考的原则，要处理好复审与终审的关系，应该在专家意见的基础上，在办刊宗旨的指导下，根据本期报道重点和栏目比重等筛选稿件；三是发扬民主的原则，要处理好与责任编辑和编委会的关系，终审最好由主编(或副主编)、常务编委和责任编辑共同执行。 相似文献
3.
许开宇 《上海海事大学学报》2000,21(4):108-112
介绍了电子海图中比较重要的两个功能———航路监视与航线设计的实现方法 ,采用WINDOWSAPI函数使得实现两项功能的程序简明快捷 相似文献
4.
<中华人民共和国国家通用语言文字法>已于2001年1月1日起开始施行.这是我国历史上第一部关丁语言文字的法律.它的实施,既为我国语言文字的规范化、标准化提供了有力的保障,也必将对我国文化教育、科学技术乃至整个社会的发展产生极大的促进作用.根据中共中央宣传部等五个部门的联合通知,高校学报应该是贯彻实施这一法律的重点领域之一,因此我们在编辑部范围内组织了认真的学习. 相似文献
5.
对地图投影变换的数值方法进行了介绍。并以气象传真图为研究对象，设计了全自动投影变换程序，能够将极射赤面投影的气象传真图变换成墨卡托投影。 相似文献
6.
对轮廓线上每点的前后两个局部段进行局部直线拟合，在此基础上计算这两个局部直线段的类间可分离度，证明它就是轮廓线点是否为一优势点的对数似然比，并把轮廓线上的优势点定义为具有局部最大类间可分离度的轮廓点。基于此概念，开发了用直线多边形良好逼近轮廓线的轮廓线分割算法，该算法能精确鲁棒地检测轮廓线优势点。实验结果表明了该技术的性能是令人满意的。 相似文献
7.
《教育研究与实验》1990年第4期刊登了广西师大王枬同志《“教育方针、教育目的、培养目标”辨析》一文,读后很受启发。目前在这三个概念的使用上确实存在混乱现象,确有予以辨析的必要。但笔者与王枬同志在具体观点上略有不同,现提出商榷。教育方针的“最邻近的属”不应是“总方向”,而应是“指导准则”。 相似文献
8.
任何一种理论,其基本概念都必须有确定的定义,否则便不成其为理论,至少不能算是完善的理论。迄今为止的各种各样的教学方法理论对教学方法没有统一的确切的界说,不仅各人下定义不同,而且每种理论本身对教学方法内涵的表述也不尽人意。概而言之,主要存在四种逻辑毛病。 1.循环式定义①“教学方法是指教师在教学过程中为了完成教学任务所采用的工作方式和教师指导下的学生的学习方式”。(上海师大编《教育学》P156,人民教育出版社1979年版) ②“教学方法是教师为完成教学任务所 相似文献
9.
针对纸海图到矢量格式电子海图数据的转换过程中存在的问题,提出一种基于小波变换的图像识别方法.首先对彩色纸海图进行小波变换,然后选择小波系数的极值点,根据极值点搜索纸海图的线信息.实验结果表明,该方法识别效果好,能够有效地从纸海图中提取线信息. 相似文献
10.