排序方式： 共有22条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1.
3.
许玉玲 《湖北第二师范学院学报》2014,(5):131-133
本文归纳总结了高校期刊室中普遍存在的几种读者行为,并以玉溪师范学院图书馆为例,统计了各种行为的现状和规律,分析其成因,提出了以读者为中心,优化期刊室服务的建议,即入馆教育、完善设施、规范制度。 相似文献
4.
宝贝的变化一个接着一个,惊喜也层出不穷。想让这些"不可思议"的日子少一些惊慌和失措,多一些轻松和安宁,就一起来预习一下吧。 相似文献
5.
7.
宝宝的语言发展是从咿呀学语开始的吗？不,孩子的语言发展从出生时就开始了,从听到说,孩子经历了一个漫长的积累过程。
0-1岁 语言储存期
任何一种语言的发展都是从听开始的,孩子更是如此。从孩子出生开始,就已经从父母跟他的对话中学习语言了。前期的输入期虽然不会立刻看到效果,但是对孩子的语言发展来说是至关重要的,前期输入的越多,后面爆发期的时候词汇也就越丰富,语言交流也越顺畅。 相似文献
8.
在宝宝成长的过程中,宝宝的一个动作,一份喜悦或害怕的表情,以及一句咿咿呀呀的学语,都是妈妈辛勤养育的收获,也都是宝宝的记忆功劳。让我们来看看,一天又一天,宝宝是怎样记住这个世界的。 相似文献
9.
10.