大学生体质调研工作的组织程序与方法     

赵夏娣  校玉山 《西安体育学院学报》2002,(Z1)

学生体质健康调研监测工作,是我国学校体育、卫生工作的一个制度化、科学化的长期任务,也是一项规模大、项目多、涉及面广、科学性强的工作,科学规范的组织方法是完成体质调研任务的根本保证。本文通过对西北工业大学2000年大学生体质调研组织工作的实践研究,提出一套较为科学的、易操作的组织程序与方法,为今后进一步完善大学生体质调研的组织工作方法,提供较为科学、可行的参考模式。  相似文献   

女大学生体育行为方式及手段的选择取向   总被引：6，自引：1，他引：5  

赵夏娣 《西安体育学院学报》2000,17(3):81-83

笔者根据女大学生在校期间体育兴趣的时相特征 ,对体育教育方式与手段的选择取向进行了研究分析 ,提出高校的体育教学应依据女大学生体育兴趣的时相特征 ,调整、修改教材内容 ,改变女生课男生化的现状 ;在三、四年级开设体育课 ,开拓课外体育生活空间 ,以培养女大学生的个性心理特征和终身体育观念。  相似文献   

多模式并存实现大学体育教育全程化     

赵夏娣 《武汉体育学院学报》2004,38(6):126-128

贯彻以增强体质、提高体育能力为主的课程目标体系，应有一个可操作、能考核、客观、适宜、具体的实施方式和方法。多种教学管理模式并存，是实现大学体育教育系统化、全程化的根本保证；教学内容体系和评价方法的完善，不但要适应课程多元化发展趋势，更有利于教学目标的实现。  相似文献   

论大学体育教学的创新与发展   总被引：10，自引：0，他引：10  

赵夏娣 《西安体育学院学报》2002,19(3):96-97

通过对大学体育教学改革实施现状的调查研究和理论分析 ,提出建立以增强体质、提高体育能力为主的课程目标体系 ,应为体育教改的目标取向 ;多种教学管理模式并存 ,是实现大学体育教育系统化、全程化的根本保证 ;教学内容体系和评价方法的完善 ,不但要适应课程多元化发展趋势 ,便有利于教学目标的实现。  相似文献   

大学生心理健康状况的时相特征及其体育干预   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵夏娣  王轲  张莹  王家彬  虞荣安 《北京体育大学学报》2008,31(5):641-643

采用SCL-90症状自评量表,对400名不同性别、年级在校大学生心理健康状况,进行了测评分析,根据心理健康状况的时相特征,提出了多维的干预措施。并强调不应仅限于对有问题困扰的个体进行心理支持,更应关注群体的心理健康教育,同时认为体育干预有助于建立适应和对抗应激的自我保护机制,并以充满活力的身体活动作为改善心境状态的最佳手段。  相似文献   

现代篮球的战术特征与战术意识的培养   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵夏娣 《西安体育学院学报》2000,(Z1)

现代篮球的战术实施,依靠技术的全面与准确,而技术的提高则依靠战术的合理与运用的巧妙,本文就现代篮球的战术特征与战术意识的培养问题进行了分析研究,其目的是为篮球运动的教学与训练提供参考依据,从而促进篮球运动的发展。  相似文献