集装箱托运人意向选择实验设计新方法     

陶学宗  诸立超 《上海海事大学学报》2021,42(1):56-62

聚焦集装箱托运人货运选择偏好调查,对意向选择实验(stated choice experiment,SCE)设计方法(问卷设计的核心)进行研究。基于D-error和S-error两个效率指标,提出一种均衡调查效率与调查成本的SCE设计新方法。以义乌至宁波集装箱运输为例,利用试调查数据和新设计方法设计SCE。研究发现:新设计方法的D-error和S-error指标值分别为0.0443和20,小于传统正交设计法的0.0562和61;基于新设计方法、正式调查的SWAIT多元Logit模型(multinomial Logit model proposed by SWAIT,MNLS模型)在拟合优度和显著参数数目上均优于基于正交设计法、试调查的MNLS模型。结果表明,新设计方法能够以较小样本量得到拟合优度更好的模型,揭示更多的托运人货运选择偏好信息,可为高效率、低成本地采集托运人货运选择偏好数据提供一种新途径。  相似文献   

国际集装箱内陆段运输链选择行为异质性建模     

陶学宗  张戎 《上海海事大学学报》2015,36(3):40-45

托运人的异质性对其货运方式选择行为具有重要影响,忽略异质性问题将会导致预测错误.在分析现有异质性处理方法优缺点的基础上,指出随机参数Logit模型能更好地处理该问题.建立考虑异质性的国际集装箱内陆段运输链选择行为模型,阐述采用极大模拟似然法估计参数的步骤,对随机参数的分布形式和抽样方式进行讨论.以浙江义乌市为例进行实证分析,结果表明,内陆运输总时间对义乌不同国际集装箱托运人的效用呈现出对数正态分布的规律,考虑异质性所建立的模型拟合度更好,且具有更好的解释能力.  相似文献   

“一带一路”背景下海事类留学生专业重点课程教学改革研究     

高洁  陶学宗  徐最  赵刚  郭现凤 《教育教学论坛》2020,(7):139-140

我国和“一带一路”沿线国家的交流日益密切,大量留学生前来中国求学。文章以上海海事大学海事类留学生专业重点课程教学改革项目为依托,对留学生的培养现状及存在不足进行分析,提出课程改革的相关措施和建议。  相似文献   

溢油事故危害程度评估行为特征识别     

吴琴  陶学宗 《上海海事大学学报》2019,40(3):104-110

为识别应急决策者（emergency decision maker, EDM)对溢油事故危害程度评估的行为特征，引入有序概率模型和D efficient意向选择实验，对其评估行为进行研究。基于意向选择实验数据和极大似然法对模型参数进行标定，根据参数显著性和模型拟合度指标选择最优模型进行边际效应分析，以揭示EDM的评估行为特征。结果表明：有序Logit模型优于有序Probit模型；溢油量和溢油影响水域对EDM的评估行为影响最大，专业背景和从业年限也会影响评估行为。研究结果能够客观描述决策者的评估行为特征，为合理使用评估结果提供理论基础。  相似文献   

面向大学生创新实践能力培养的STCP模式探索     

尹传忠  邱慧妍  陶学宗  郑士源 《大学教育》2022,(2):182-185

开展科创项目是培养大学生创新实践能力的主要途径之一。文章提出了由学生、教师、课程、平台四个元素所构成的STCP四位一体实践教学模式及其操作模式,并以实际案例论证了该模式的有效性,还总结了STCP模式对高校实践教学的主要贡献。该研究在一定程度上改变了科创项目中教师积极性不高、学生责任心不强的现象,可为加强高校大学生创新实践能力培养提供借鉴。  相似文献