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1.
2.
从卢曼的系统论观之,现代大学制度是在社会发展功能化分化过程中逐步形成的一个相对自治的社会子系统；大学软法所具有的独特特征决定了其在现代大学制度构建中具有重要的意义与价值；“软法”视角下的大学“依法治校”与现代大学制度的大学自治、学术自由、以人为本和彰显民族特色的理念具有着本然意义上的价值勾连. 相似文献
3.
媒介素质教育有助于认知、情感、态度的发展,是在思维、情感真正参与下的自主、交流、合作与创新的有效活动过程,是促进人格健康发展的有效途径。人格作为智慧活动的动力系统虽然不直接参与认知过程,却对媒介素养起到定向、引导、调节、维持与强化的作用。开展青少年媒介素养教育,实现媒介素养与人格发展的互动,需培养对媒介信息本身的敏感度,培养具有科学精神与人文精神的和谐人格,重塑和谐人格与媒介素养的动力机制。 相似文献
4.
三角形角平分线的平方和 总被引：2，自引：0，他引：2
1,88年,D·卜丁·卜们1,evj。在《美国数学月刊》卜提出的问题朋2咫是:给定也月段’.设。、,‘,、,。、是角平分线长,、是半周长,7,是内切圆半径.刀是外接回半径,则峭+。居+心蕊,挤一 .R以了-(1)等号成立当且仅当乙.月阿”勺正二角形· l,,。年,该刊发表厂w.J。,,。。的一个证明,其,},用到微积分(见仁,」). 由Eujcr不等式R分公易知,〔l)是熟知的不等式(参见[2]的8.!”· 心十。宕牛‘毋二厂(2)的一个加强. 本文‘卜,孑健们用完全tl]等的/汀、’子到厂更好的结果. 定理l。诺一卡。未+时 户十3了之、‘+,止(32月。+4〔)乃+37君)尸 卜:+2乃一… 相似文献
5.
实用技能的培养是学生顺利就业的关键.课程改革应以培养学生综合能力为出发点,强调教师的角色转换,突出教学是师生交流、互动的过程.结合数控加工编程与操作课程的性质和要求,在教学过程中转变学生的学习方式,建立新型师生关系,改革课程教学内容,重视过程考核等,是高职高专数控加工编程与操作课程改革的有效途径. 相似文献
6.
基于用户需求的高校图书馆信息资源建设 总被引：18，自引：0，他引：18
王振妘 《图书馆工作与研究》2005,(4):31-33
本文具体地分析了高校图书馆信息用户的类型及需求特点,剖析了网络环境对信息用户及其需求带来的深刻影响,并针对这些影响提出了现代图书馆信息资源建设策略。 相似文献
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8.
大跨度、大吨位、复杂结构提篮式钢管拱桥悬臂拼装施工中,因其单节段几何尺寸、重量过大,通常将其单节段左右幅分解后采用单榀吊装,以减小缆索吊机的设计吊重.本文结合XX铁路XXX特大桥工程拱肋单榀吊装实例,对大跨度、大吨位、高难度、复杂结构提篮拱桥单榀吊装空间定位技术进行了详细的介绍,为同类型工程的施工积累了宝贵的经验. 相似文献
9.
运用形象化的方式教学可以提高教学效率。以化学学科为例,结合实例来阐述化学教学形象化的三大内涵,即语言形象化、动作直观化和图像形象化。 相似文献
10.
针对目前高校教务管理系统的实际需求,结合教务管理系统的工作内容及工作流程,结合UML对教务管理系统建立需求模型,实现对象类的定义、对象类的动态建模及物理建模。 相似文献