CNN与Fox News竞争分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

殷俊  代静 《国际新闻界》2006,(1)

CNN和FoxNews在世界有线电视中占有重要地位,1996年至今是美国有线电视网飞速发展的黄金时期,CNN与Foxnews之间的两强竞争格局是推动有线网健康快速发展的核心动力,理解CNN与FOXNews之间的竞争关系是十年来美国有线新闻网发展的关键,为探寻美国有线电视未来的方向提供了可能。  相似文献   

去宋西尔家家访     

代静 《山东教育》2001,(36)

我们班的宋西尔是一个南方小姑娘，瞪着一双黑乎乎似乎会说话的眼睛，挺招人喜欢。有一天，邻班的教师对我说：“你们班宋西尔的妈妈说‘西尔上幼儿园这么长时间了，没学着什么东西，就连一支歌也不会唱’，想换班。”我听了心里很不是滋味。人们常说：评价一个教师就去看看她所教的孩子。我不相信宋西尔连一支歌也不会唱。我决定进行一次家访，与宋西尔的妈妈面对面地沟通一下。中午，我来到了宋西尔家所在的衣服店。我和她妈妈很自然地聊起孩子的事，又提起西尔一支歌也不会唱的事。我把西尔抱在腿上，对她说：“西尔可不像妈妈说的那样，…  相似文献   

多媒体教学中讲授技巧的探究     

代静亚  童素霞  田印红  王霞 《贵阳学院学报(自然科学版)》2009,4(4)

多媒体教学已广泛应用于学校的课堂教学之中,并逐步成为现代教学方式的主要手段.作者立足铜仁学院调研多媒体教学的现状,结果表明,多媒体教学展现了许多明显的优势,但在课堂上教师"讲授"不够.作者在调研的基础上,明确了多媒体教学中教师讲授的重要性,提出了增强教学效果的方法.  相似文献   

论金属装饰艺术的传承与发展     

王志成  代静 《衡阳师范学院学报》2012,(1):150-152

中国金属工艺历史悠久,影响深远,拥有非常精湛的工艺技术。在其漫长的发展历程中,产生过大量具有鲜明特色的装饰形式和作品,具有极高的历史和艺术价值。我国现代金属装饰艺术不仅要继承和学习古代金属装饰艺术中精湛的工艺技术,同时还应继承其设计理念和设计文化,发展和提高现代工业技术在金属装饰艺术中的应用水平,始终与现代科学技术和社会生活保持紧密结合。  相似文献   

大学生求职过程中的心理问题及调适     

代静亚  童素霞  田印红  王霞 《科教文汇》2009,(2)

由于高校扩招,大学生就业问题日益严峻,因此,大学生求职过程中的心理问题日益受到重视。面对这些问题,我们需要寻找正确的策略去调适。  相似文献   

浅论跨媒介经营   总被引：1，自引：0，他引：1  

殷俊  代静 《新闻爱好者》2006,(8):46

在《大汇流——整合媒介信息与传播》一书中,三位美国学者以西方国家信息传媒业的现状为背景,描绘了21世纪传播通信业整合后的发展趋势和未来蓝图:电信、有线电视、广播和计算机逐步汇流在一起,“整合宽带系统”慢慢浮出水面;媒介产业、通信产业和信息产业在“内容产业”界面上借助数字化浪潮,跨越媒介经营成为世界的潮流。跨媒介经营正在成为媒介产业的发展方向。跨媒介经营,是指随着数字技术、媒介技术和通信技术等条件的成熟,媒介在分析自身经营条件和媒介市场需求的前提下,对所拥有的各种媒介资源进行科学和定量的分析,整合优化配置,通…  相似文献   

西部中小学教师职业倦怠及其对职业行为影响的调查研究——以贵州省铜仁市为例     

田印红  代静亚  叶通贤 《教育教学论坛》2012,(38):18-20

我国西部地区由于经济发展比较落后,与发达地区相比,中小学教师的职业倦怠现象更为严重。本研究主要通过调查了解中小学教师的职业倦怠的各种表现及其对职业行为所产生的影响,分析职业倦怠的形成原因,以改善教师的职业行为。  相似文献   

根植幼儿生活,让学习真实发生     

彭怡  代静  张宏 《四川教育》2022,(4)

生活皆课程的理念深入人心,但是在课程建设的过程中,关注幼儿的生活仅仅是开端,要建立起生活和课程之间的联系,把幼儿生活的真实变为幼儿真实的学习。这需要我们秉承专业的精神,追问生活事件的教育机会和发展价值,找到课程的生成点,并通过核心问题的提炼,形成课程的架构和内容,促进幼儿通过探究式学习来实施课程,让幼儿在直接感知、亲身体验和实际操作中真正获得有益于身心发展的经验。四川天府新区第一幼儿园从疫情背景下幼儿的真实生活出发,建构了大班年级段的课程。  相似文献   

大学生求职过程中的心理问题及调适     

代静亚  童素霞  田印红  王霞 《科教文汇》2009,(6):80-81

由于高校扩招,大学生就业问题日益严峻,因此,大学生求职过程中的心理问题日益受到重视。面对这些问题,我们需要寻找正确的策略去调适。  相似文献   

中学语文教学内容与课程体系改革     

代静 《科教文汇》2008,(29):103-103

随着社会现代化的发展,教育现代化将成为人们普遍关注的问题。要想实现教育现代化我们必须从观念、思想、方法以及行动上进行一场深刻的改革。这就涉及教育界的课程体系改革,如何进行改革,这就要求改革要与学生自身发展相适应,与学生个人需要相适应。教师的教学内容要符合学生的要求。  相似文献