分布式系统中容错技术导论     

刘俊丽 《现代情报》2004,24(10):223-225

本文讲述的是分布计算系统出现部分失效的时候，系统应该能自动从失效中恢复过来，并且不会对整个系统的性能产生严重的影响。  相似文献   

网络时代的思想道德教育     

刘俊丽 《辅导员》2010,(2):44-44

互联网已经成为思想政治教育的一个新的重要阵地，客观上要求我们必须正视网络对学校学生思想政治教育的影响，充分运用信息网络技术，提高学校学生思想政治教育工作的实效性，扩大覆盖面，增强影响力。  相似文献   

网络时代的思想道德教育     

刘俊丽 《辅导员》2010,(1)

  相似文献   

精心制作多媒体课件切实提高课堂教学效果   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘俊丽  郭广忠 《山西广播电视大学学报》2007,12(6):46-47

随着教育现代化的不断发展,多媒体课件已成为广大中小学教育特别是课堂教育教学的重要辅助手段。本文就当前教师制作多媒体课件过程中出现的一些问题进行了分析,并谈了作者的看法和做法。  相似文献   

第六颗水晶     

刘俊丽 《中学生阅读》2007,(7):24-25

幼儿期是语言发展的最佳时期,幼儿期也是幼儿语言发展的关键期,而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是早期阅读。早期阅读是幼儿语言发展的有效刺激物,它可以充分挖掘幼儿潜能,拓展知识面,提高语言、思维、想像、创造等方面的能力,从而加快大脑的发育和成熟,促进幼儿智力的发展。因为幼儿识字少,不具有完全靠文字阅读的能力,对书中图画也不可能完全看懂,因此需要家长有目的的加以指导,才能使早期阅读活动真正发挥作用。那么,作为孩子的家长,该如何指导幼儿进行早期阅读呢？  相似文献   

威尼斯的小鱼     

刘俊丽 《内蒙古教育》2007,(11X):4-5

丽日下的威尼斯，朝霞初逝。一个身材高挑、眉清目秀的女孩背着简单的行囊来到了这座水城。  相似文献   

试论中小学信息技术教育中的“教”与“学”     

刘俊丽 《吕梁教育学院学报》2010,(3):106-107

要切实提高中小学信息技术教育水平,就必须提高教师“教”与学生“学”的水平。在“教”方面,教师必须不断地学习与信息技术相关的新知识、新观点,提高自己的信息专业能力;在学生的“学”方面,教师要设法激发学生的学习动力,培养他们的学习兴趣,培养动手能力,培养探究、解决问题的能力。  相似文献   

力学综合性期刊为高校人才培养服务的探索与实践     

刘俊丽  杨亚政  蒋持平  刘希国  王薇  任季荪  陶彩军  邵丽华 《中国科技期刊研究》2008,19(4):673-675

在力学综合性期刊《力学与实践》即将迎来她的创刊30年之际,总结了期刊为高校人才培养服务的探索与实践。内容包括开设教育研究栏,使期刊成为广大高校教师交流教学改革经验,探讨教学重点难点问题的园地;开设力学纵横栏,使期刊为全民科学素质的提升服务;主办全国周培源大学生力学竞赛,使期刊更紧密配合高校教育。在这些服务过程中,期刊质量得到了提高,栏目形成了特色,读者群和发行量增加。  相似文献   

师专计算机基础课教学需要解决的几个问题     

刘俊丽 《哈尔滨学院学报》1998,(2)

师专的计算机基础课教学是伴随着计算机技术在现代社会中的广泛应用和迅速发展而设立的。经过几年的探索与实践,计算机基础教学的含义、作用与地位已为大家所认同。那么,如何进一步完善计算机基础课教学体系,加强课程建设深化教学改革,提高计算机课的课堂教学质量呢？下面笔者结合自己的教学实践,谈谈当前计算机基础课教学中需要解决的几个问题。一、不断进行课程设置和教学内容的改革计算机基础课教学虽然强调“基础”,但由于电子技术的飞速发展,社会的“主流机型及其基本软件”在不断地更新换代,计算机基础课中“基础”二字的含义…  相似文献   

国内外STM信息资源行业相关政策对比分析     

程煜华  张秀梅  刘俊丽 《数字图书馆论坛》2015,(1)

世界各国普遍比较重视科技信息资源的建设和服务,为了全面了解国内外在STM信息资源行业的政策情况,文章以科技信息资源的产生流程为依据,分别针对国内外在科技中介结构、科研项目申报和管理、科技成果交流与服务中的相关政策等多个维度进行逐一对比分析,最后提出了我国STM信息资源行业政策发展的几点建议。  相似文献