在创新中求发展--记创新发展中的江西省赣州市农业科学研究所     

冬梅 《科技广场》2002,(12):14-15

江西省赣州市农业科学研究所始建于１９５５年，是目前江西省规模最大、设施比较完备的设区市级农科所。现有土地面积４３４．９９亩，其中耕地２２４．６５亩；职工人数为１７９人，其中科技人员有９０人。设有稻作、经作、植保、蔬菜、土化、情报资料、科技开发等研究室。主要承担国家、省、市农业科研任务，主攻水稻、烟草、油料等大宗农作物及名特优作物的育种、栽培研究及新品种、新技术的引进、推广。１９９３年５月，赣州农科所在海南建立了育种基地，为水稻、蔬菜等作物的研究和加代繁育提供了一个良好的育种基础。建所以来，该所先…  相似文献   

头孢拉定制备过程中的溶媒回收     

朱风雷  杜冬梅 《黑龙江科技信息》2007,(6S):164-164

在合成头孢拉定的生产过程中，使用了大量的有机溶媒，而对有机溶媒的回收再利用在大型生产中又有着举足轻重的作用。因此主要就头孢拉定生产过程中用到及生成的主要有机溶媒的回收进行了论述。其中有二氯甲烷、三乙胺、二甲基乙酰胺、特戊酸、乙酰乙酸甲酯。  相似文献   

关于用Excel作VB输入模板的实现技术     

杨惠英  任冬梅 《吉林广播电视大学学报》2005,(1):111-112

用具有强大表格设计和处理功能的Excel作作VB应用程序的输入模板。完成针对数据项较多、结构较复杂表格的数据输入。是一种行之有效且非常实用的好方法。编程实践证明此方法具有实现简单、输入方便、直观及屏幕利用率高等优点。本文较全面地介绍了此种方法的具体实现过程。  相似文献   

玉米饼     

冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(18)

从前,在—个小村庄里住着一户人家。这是—个三口之家——老爹、老妈和一个小男孩儿。一天早晨,老妈做了一个香喷喷的玉米饼,她把玉米饼放到烤炉里以后,就对小男孩  相似文献   

让美好的心情从心窝里飞出——《春天的发现》习作指导课教学设计     

任劲松  杨冬梅 《湖北教育》2005,(5):29-30

《春天的发现》是义务教育六年制小学语文第十册第一单元的习作训练内容。此项习作训练很贴近学生的生活实际，既能调动学生已有的生活经验，又能让他们展开丰富的想象，并在此基础上强化语言积累，感受丰富多彩的生活，是颇有训练价值的习作题材。进行本次习作指导，应以组织开展春游活动为切入点，通过回顾春游场景、述说春游感受、点拨习作方法等途径，  相似文献   

The Sky Is Falling     

冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(13)

CharactersChickenHenCockDuckGooseRabbitandFox．ActIScene:inthewoodscharacter［＇k覸rikt藜］n人物rabbit［＇r覸bit］n兔子scene［si:n］n场景，布景narrator［n藜＇reit藜］n叙述人suddenly［＇s蘧dnli］adv突然地pinecone［＇paink藜un］n松果fall［f蘅蘼l］v落下quickly［＇kwikli］adv快速地soon［su:n］adv很快meet［mi:t］v遇到chorus［＇k蘅:r藜s］adv一齐，同时join［d廾蘅in］v参加comealongwith和．．．．．．一起来showsbtheway给某人带路；告诉某人怎样到达某处hole［h藜ul］n洞lead［li:d］v带领deep［di:p］adj深…  相似文献   

论新课程背景下化学课堂教学的组织策略     

闫新茹  乜冬梅 《教育实践与研究》2007,(10)

长期以来,学生被动学习,不会学习,教学效率低下,课业负担加重,既影响学生的身心健康,又妨碍学生的个性发展。在化学课堂教学中合理开发、利用化学STS素材,创设教学情境;适当增加探究实验,让学生在实践中得到锻炼和提高;及时评价学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标达成情况;多让学生合作交流,给学生一些真正属于自己的学习时间和空间;注重学生评价与反思等一系列教学策略,可以使学生更主动地参与到化学课堂教学之中,更自觉地加深或拓宽与课程相关的知识学习,进一步加深对化学的理解和热爱,不断地提高学生的科学素养。  相似文献   

促使高职大学新生实现角色转换方法探讨     

欧阳冬梅 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z2)

高职大学新生告别了中学生活,由熟悉的中学生活、学习方式及环境进入了陌生的学习、生活方式与环境,心中会产生许多茫然与困惑,诱发或轻或重的心理问题,影响高职大学生健康成长与成才。这种高职大学新生存在的问题近年来愈益凸现,已成为高职大学生教育与管理之中棘手并急需解决的问题,高职教育工作者必须创新管理方法,使每位新生积极主动地调整心态。生活上学会自主,学习上学会自觉,心理上做到自强,成为一名对社会、对国家、对他人有用的优秀人才。  相似文献   

试论高职学生的文化素质教育     

田宝凤  李冬梅 《教书育人》2007,(3):11-11

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，以培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应社会需求为目标，即高职教育人才的培养定位在技术应用型人才上，侧重于职业素质教育。在高职教育中强调素质教育，促进高职学生的全面发展和综合素质的全面提高，把高职学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才。综合素质可以概括为四个方面的素质，即思想品质素质，科学文化素质，专业素质，身体和心理素质。其中科学文化素质是其他各方面的基础，它有利于思想品德的提高，能够促进专业素质的提高，同时也是学生身心健康发展的重要基础。本文就以高职学生的文化素质教育问题为主谈一点自己对培养高职生综合素质的看法。  相似文献   

直流系统绝缘监测综合判据     

王继伟  于冬梅 《黑龙江科技信息》2002,(7):34-34

  相似文献