图书馆人力资源的保障:职业资格认证制度   总被引：17，自引：1，他引：17  

吴应华 《图书馆理论与实践》2004,(3):20-21,62

图书馆人力资源问题已成为严重制约图书馆事业发展的“瓶颈”。而建立实施图书馆职业资格认证制度正是深化图书馆人才管理体制改革的一个良好的突破口，是图书馆人力资源的重要保障。  相似文献   

论学科馆员服务制的互动性   总被引：3，自引：0，他引：3  

吴应华 《河南图书馆学刊》2007,27(3):126-127

学科馆员服务制是一种动态交互式的服务模式,服务提供者与接受者之间具有积极的互动关系和密切的合作关系.其互动性体现在多个方面,就这一重要特征体现作一初步探讨.  相似文献   

"阅读疗法"--大学生心理健康教育的良方   总被引：26，自引：0，他引：26  

吴应华 《高校图书馆工作》2003,23(4):71-72,84

由于种种原因，当代大学生面临着严重的心理危机，存在诸多心理问题。而以书籍为治疗工具的阅读疗法通过漫长历史时期的实践证明和研究论证，在治疗心理疾患、进行心理健康教育方面是行之有效的良方。文章论述了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性，并对建立阅读疗法服务体系进行了探讨。  相似文献   

浅谈新课程背景下高中语文阅读情境教学     

吴应华 《大观周刊》2012,(31):236-236

随着课程的不断改革,在新课程的背景下高中语文阅读是该项学科的教学重点。由于语文阅读的方式有多种,因此,根据实际的高中语文教学情况,选择合理的阅读方式也是非常重要的。通过抓住学生的情感,将情景教学融入语文课堂阅读教学中,帮助学生更好的进行阅读学习。本文通过了解新课程背景下高中语文阅读情景教学存在的价值,提出在新课程背景下高中语文阅读情景教学的方式,并创建高中语文阅读情景教学。  相似文献