电学复习的两条线索——“场”与“路”     

周青松 《中学理科》1997,(12)

本文阐明在电学复习时,应以“场”与“路”这两条线索展开,把电学知识进行类比、归纳,掌握运用这些知识分析和解决问题的方法与技巧.  相似文献   

数字图书馆统一认证系统的研究与设计     

周青松 《江西图书馆学刊》2012,(2):107-110

在介绍数字图书馆统一认证系统建设背景和重要性的基础上,探讨了数字图书馆统一认证系统的定义、特点及其功能,详细阐述了数字图书馆统一认证系统实现的原理和模式,提出了数字图书馆统一认证系统的设计原则和思路。  相似文献   

云南少数民族声像信息资源整合利用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李新  李群  范明泉  成瑶  杨泽洲  周青松 《云南图书馆》2008,(4)

对云南少数民族声像信息资源的现状进行分析与研究,通过作者多年的收集、整理、典藏与利用,以及对历年出版的云南少数民族声像资料目录和资料图片的收集与研究,较为科学、有序地找出整合与利用云南少数民族声像信息资源的途径与方法,从而科学有序地利用好这些资源,为云南民族文化大省、民族特色文化、民族学研究、民族学教育、民族文化旅游和民族文化产业经济的建设与发展,拓展新的视野,营造新的文化价值,来推动云南民族文化的应用研究,为云南民族文献信息资源的特色化建设与发展,民族历史文化信息的宣传、保护与传承,增添新的亮点,积淀新的理论活页。  相似文献   

对云南图书馆网站专题数据库建设的几点思考     

李丽  余红江  周青松 《云南图书馆》2008,(4)

专题数据库建设是图书馆网站的重要组成部分,文章简要介绍了“专题数据库”的概念、意义,并结合云南图书馆网站专题数据建设现状加以论述和分析,提出专题数据库建设的选题原则,指出图书馆数据库建设过程中出现的一些问题。并提出解决问题的具体方法。  相似文献   

高职财务管理课程教学改革探析     

周青松  梅林 《湖北广播电视大学学报》2012,(2):27-28

财务管理课程作为会计专业及财务管理专业的核心课程,对于学习会计和财务管理的学生来说十分重要。本文本着高职教育的培养目标,在高职财务管理课程教学中,从教学内容,教师的教育观念,教学方法、教学手段和课程考核四个方面对该课程改革进行探析。  相似文献   

理解能力在高考题中的体现     

周青松 《中学理科》1999,(Z1)

它颜色的双缝干涉条纹依然存在(C)任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮(D)屏上无任何光亮评析与解:本题考查对干涉现象产生的条件的理解:两列光同频、同相或相差恒定才能发生干涉,红光和绿光的频率不相同,不满足干涉条件,不能发生干涉现象,但仍有光透过滤光片,故屏上仍有光亮,应选(C)。  相似文献   

初中英语课堂不再让学生口拙     

周青松 《学子》2014,(10):59-59

据调查研究发现,由于长期受应试教育的影响,目前我国大多数学生的英语书面表达优于他们的口头表达,口语能力较差。但是随着社会的发展,特别是现如今国际交流的频繁,社会越来越需要具备良好口语表达能力的实用型人才。就初中英语教学而言,要想改变这种现状,增强英语的实用性,让学生学有所用,最为重要的一点就是要不断提高学生的口语表达能力,让学生善于把所学知识运用到实际交流中来,以体现英语的交际作用。一、转变教学策略,  相似文献   

“分砣法”、“合秤法”巧解一道竞赛题     

周青松 《物理教师》1997,(1)

第9届全国中学生物理竞赛第四题是一道关于杆秤“双秤砣”称量的问题.标准答案的推算过程较为繁复.本文介绍两种简捷解法“分砣法”和“合秤法”,只需通过简单的计算就可得出结论.  相似文献   

中学物理守恒定律及其应用     

周青松 《中学理科》1995,(3)

所谓守恒,可理解为某一物理量在满足条件的前提下,在物理变化的过程中保持不变.守恒定律是贯穿整个物理学中一条最重要最基本的规律.运用守恒定律去解题,不需考虑系统内部相互作用的具体细节,使问题简化.  相似文献   

物理奥赛的设计性实验题例举     

周青松 《物理教师》2008,29(5):66-67

物理奥赛和物理高考都有设计性的实验题。高考不要求学生当场进行实验操作,此外,两者在难度上有所不同．设计性实验题要求学生运用学过的测量仪器和实验方法,根据题目的条件和要求,自行设计实验方案．相对分组实验和演示实验的考查。灵活性较大。学生感到困难．  相似文献