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容金凤 《中国小学语文教学论坛》2018,(6)
很多时候,人是根据认知促成行动的,但不可否认的是人都有认知盲区,许多可实现的行动总会因被认知盲区遮蔽而无法实现,这在很大程度上缩小了教师的行动范围。所以,高中语文教学的任务也包括消除学生的认知盲区,使学生能够扩大自己的能力范围。 相似文献
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