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本文简述了层次分析法(简称AHP法)的含义和基本思路及其特点;在阐明AHP法对于出版社绩效管理的指导意义的基础上,重点论述了科学构建基于AHP法的绩效管理体系的程序、内容及要求,以及对出版社运用此绩效管理体系的启示。 相似文献
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早在1994年11月10日,国家教委《关于全面贯彻教育方针、减轻中小学生过重课业负担的意见》中就一再指出:要减轻中小学生课业负担,并明确限定了中小学生在校的学习时间。据不完全调查,在初中学校里质量较高的课节仅占20~25%;中等的约占45~65%;差或较差的占15~25%。由此可以看出,中小学课堂教学效率不高,主要表现在:课堂教学目 相似文献
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近期,由哈尔滨工程大学出版社出版的《舰船现代化》系列丛书是当代中国船舶与海洋工程领域内一线精英的倾心力作,是国内第一套全面系统展示我国舰船事业发展成就及学术地位的科技巨著。全书共约50种(册),涉及舰船方面的主要领域,具有很强的开拓性和创见性,预计在“十五“末期完成。该书现已出版9册,取得了良好的社会效应,并申报了第十四届中国图书奖。《电磁兼容性原理》是国内电磁兼容学界的开山之作,它是电磁兼容性国防科技重点实验室编著的一本科技书籍。由中国舰船设计研究院应文烨总工程师编著的《舰船设计可视化技术》,对舰船设计可视… 相似文献
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我给大家分享的心得是关于我当年怎么备考以及在考场的应试策略的一点东西,希望对大家能够有所帮助。 相似文献
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职业院校教学质量保障与监控体系构建探析 总被引:1,自引:0,他引:1
对构建我校职业教育教学质量保障体系及建立健全教学质量监控体系等相关问题进行了深入的思考。 相似文献
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在新课程标准中,结合了建构主义理论的很多观点,其中很重要的一点就是改变传统课堂以书本为中心、教师为中心,要求学生死记硬背的现象.从观念的转变到以学生为中心组织课堂教学,这都有着不小的困难.对课堂生成性资源问题的开发与利用,很多教师有着非常丰富的经验,而以此为切入点,恰恰可以解决许多这方面的困难.依据建构主义理论,对知识类课堂生成性资源进行分类解析,从中寻求让学生真正成为课堂中心的教学方法. 相似文献
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“导学—自学—互学”模式是以导学为方法,以学生自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.它是教学改革中出现的新概念,是一种新的教学手段和方法,顺应了素质教育和教学改革的新形势,符合培养创新性人才的要求,它的先进性毋庸置疑.但教师在具体使用过程中,由于诸多因素制约,存在如“理论层面、模式构建、导学案使用、自学与互学”等问题.本文针对存在问题,立足学校,聚焦课堂,找准支点,提出具体解决策略,使其更加完善,在区域内具有一定的推广价值. 相似文献
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张林峰 《河北广播电视大学学报》2008,13(2):36-37
随着计算机技术的飞速发展,各种信息技术以前所未有的迅猛势态渗透于教育的各个方面,其中主要是使用多媒体技术与传统教学方式进行了整合。信息技术与电工电子课程整合的目的,就是利用信息技术,使其在电工专业教学中充分发挥其作用。 相似文献