排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
汪春成 《安徽科技学院学报》2005,19(6):48-50
本文针对传统大学英语课堂听说教学模式存在的问题,提出利用现代教育技术和网络资源,开展英语听说自主学习模式,突出学生的认知主体作用,促进学生英语学习的自我发展和可持续发展,并阐述开展该学习模式的理论依据和实践意义. 相似文献
2.
印度与中国同为古代文明古国,地域毗邻,在各自创造了丰富灿烂的文化的同时,也在各个领域的交流方面谱写了动人心魄、历史悠久的关系史.我国对印度文学的翻译出版经历了三个高峰:开现代中国思想解放之先河的“五四”时期;文化回暖的20世纪50至70年代;思想多元的20世纪80至90年代.印度文学翻译高潮与我国的现实语境和思想状况密切相关,反映了我国在接受外来文学方面的现实需求和文化诉求. 相似文献
3.
英语委婉语是一种非常实用的修辞格,具有很强的表现力,本文分析了英语委婉语的构成原则并对英语委婉语的构成方式进行归纳列举,助于提高我们的言语交际能力和鉴赏力。 相似文献
4.
英语委婉语是一种非常实用的修辞格,具有很强的表现力,本文分析了英语委婉语的构成原则并对英语委婉语的构成方式进行归纳列举,助于提高我们的言语交际能力和鉴赏力. 相似文献
5.
汪春成 《安徽技术师范学院学报》2005,19(6):48-50
本文针对传统大学英语课堂听说教学模式存在的问题,提出利用现代教育技术和网络资源,开展英语听说自主学习模式,突出学生的认知主体作用,促进学生英语学习的自我发展和可持续发展,并阐述开展该学习模式的理论依据和实践意义. 相似文献
1