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燕芳 《绵阳师范学院学报》2012,31(4):78-80,89
随着社会的发展,很多新词应运而生。本文以＂裸X＂词族为例,从认知语言学的角度分析＂裸X＂词族的词义衍生过程及生成机制,从而得出每一个新词的产生都是经历过了语义冲突、语义抽象和语义泛化的过程,这三个过程是一个语义连续统,都是以语义隐喻为机制运作起来的,隐喻化是产生新词新义的主要动力。 相似文献
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燕芳 《河南广播电视大学学报》2012,(2):41-42
语言研究的论域构成包括理论语言学、专语语言学、历时语言学和共时语言学等四大类。其中理论语言学是语言学的主体部分,是所有语言学的理论基础;专语语言学为普通语言学提供丰富目的材料,与普通语言学相互交叉;历时语言学是研究语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变规律。在流派分支上,语言学研究分为历史比较语言学流派,结构语言学流派,转换—生成语言学等三大流派。文章梳理和归纳了各个语言流派的基本价值主张。 相似文献
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文章分析了"X+哥"类词语的结构特征和衍生机制,其结构特征主要可以分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语和字母型短语。特征型和隐喻型是此类结构的两种重要的衍生机制。 相似文献
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自媒体是利用网络平台自主传播信息的媒介形式,其多元化发展趋势不仅给公众带来新的话语空间,而且提升了媒体的传播效果。在自媒体平台上,公众使用自媒体的基本价值主要表现在个体参与意志的主观彰显、个体心理的集体理性、个体自由主义的无厘头宣泄等多种裂变形式。因此,要加强自媒体语言传播的个体规约,建立自媒体的准入与退出机制,加强自媒体传播的网络监控与疏导,使自媒体健康发展。 相似文献
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在当今时代，全球化已经成为与我们每一个人的生活都密切相关而又使我们无法回避的客观存在。随着现代化的交通和通讯工具的飞速发展，世界步入一个传统的地理和空间界限，民族和国家差异正逐步淡化乃至消失的全球化的新时代。跨国资本的飞速发展导致了经济全球化、金融全球化、传媒全球化，甚至有人已经 相似文献
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燕芳 《长春教育学院学报》2012,28(3):108-109
对外汉语教学的基本任务是提升学生的汉语交流和使用能力。因此,在教学过程中,教师要确定规范的教学目标,明确对外汉语课程的基本任务,在能力培养上注重语言文化导向。同时,要突出本专业的课程特色,充分重视英语课程的地位,注重文学文化素养的培养,不断更新教学方法。 相似文献
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作者针对新课程背景下高中语文的研究性学习做了一些理论和实践的探讨。内容主要包括高中语文研究性学习教学过程应遵守的原则,并对高中语文研究性学习实施策略进行了介绍。 相似文献
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燕芳 《湖南科技学院学报》2011,32(10):164-167
随着社会的发展和人们语言表达的需要,新词便应运而生并以极快的速度增加并运用生活语言中。在所有生成新词的方法中,类比法是最重要的一种。该文以＂蒜你狠＂侃市场系列词为例,从认知的角度,在自主-依存分析框架的理论指导下对类比新词的生成机制进行探讨,希望能够对类比新词的研究提供一种新的视角和方法。 相似文献
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燕芳 《牡丹江教育学院学报》2012,(3):143-144
英语词汇教学是英语教学中的重点,语言学理论对英语教学具有重要的指导意义.本文从认知语言学的角度出发,在范畴化理论、原型理论和隐喻指导下,以具体词汇为例,探讨英语词汇教学的习得策略. 相似文献