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1.
中美高校图书馆远程教育服务比较 总被引：8，自引：0，他引：8
王兰英 《图书馆理论与实践》2003,(6):7-8
对中美两国高校图书馆远程教育服务进行了比较。阐述了各自的作用和特色，同时探讨了高校图书馆在远程教育中的优势和存在的问题。 相似文献
2.
3.
目前，我国正在进行着一场深刻的教育大变革：全面推进素质教育，着眼于未来，关注每个学生潜能的开发、个性的发展。 相似文献
4.
王兰英 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(11)
题记:时间精致的指针划过一格又一格,于是这时光与时光之间的距离便成了历史。洪荒的历史梯田上,许多人湮没了,辉煌与荣耀犹如开满枝头的花煊赫一时 相似文献
5.
爱美之心,人皆有之.美给人以享受,给人以愉悦,给人以力量,给人以青春,给人以生命.凡是热爱生活的人,总要表现出对美的渴望与追求.人民教师不仅渴望美、追求美、向往美,还要认识美的本质,明确美在人生中的地位和作用,掌握审美的标准,确定审美价值,以便更好地对学生进行审美价值的教育和塑造. 相似文献
6.
7.
王兰英 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
为了提高英语教学质量,合作学习在英语教学中被广泛地运用。教师要建设富有战斗力的学习小组;建立一套完整的教育管理体系;创设彰显主体的生态课堂;发展和丰富学生的人文素养。 相似文献
8.
比较中美生物医学期刊研究论文英文标题语言特点的异同,揭示国内医学论文英文标题存在的问题。以自建的中美医学论文英文标题语料库为研究样本,利用计算机技术和语料库检索工具,分析了2010年国内医学核心期刊和美国主要医学期刊各2 800个论文英文标题。研究发现中美医学论文英文标题在形符、标题平均长度、平均词长方面相近;在标题的类符、词频、结构、词语搭配方面存在差异;在副标题的应用和英文拼写错误方面差距较大。研究结果对进一步提高国内生物医学期刊英文编辑质量和撰稿人的英语水平有借鉴价值。 相似文献
9.
10.
现代教育理论认为，教育不是以单纯的传授知识为目的，而是以全面提高人的素质为目的。在教育过程中，只有重视和关注了情感领域的教育。才能促进学生知、情、意、行等诸多因素的协调发展，促进学生素质的整体优化。 相似文献