高校教材供应的实践与思考     

侯茜  罗仁杰  马花如 《北京教育(高教版)》2008,(5):42-43

图书教材市场的繁荣扩大了学生购买教材的渠道,同时也给高校教材供应部门提出了严峻的挑战。遵循市场经济发展规律,加强选用教材的采购供应,杜绝盗版盗印教材,提高课前到书率,对稳定学校教学秩序、提高教育质量、实现高校人才培养任务将起到重要的保证作用。长期以来,高校教材供应一直实行按学生数量订购、集体发书的方式,但随着高校办学规模的扩大、办学形式的不断变化,以及教材供应市场化的发展趋势,高校教材供应部门原有的供应方式已不能适应形势发展的需要,也不能很好地满足学生个性化需求,因此教材供应管理人员需要转变观念,提高服务意识,改进教材供应方式,切实做好学校教材供应工作。  相似文献   

我国林业科学类期刊定量分析     

赵世华  贾黎明  侯庆磊  杨睿  郑勇  罗仁杰 《大学图书馆学报》2011,29(2):108-113

以《中国学术期刊综合引证报告》(CAJCCR)为依据,以我国21种林业科学类核心期刊为研究对象,用文献计量学方法对学报学术影响力的各项计量指标进行对比分析与研究。从而了解21种林业科学类核心期刊载文所反映的学科地位、学术水平及期刊质量。追踪21种林业科学类核心期刊的总被引频次、影响因子和h指数等指标,客观、综合、全面评价21种林业科学类核心期刊的整体情况。  相似文献   

语境意识与古诗词鉴赏   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗仁杰 《阅读与鉴赏》2010,(7):11-13

任何实用语言的产生都有它特定的背景,这背景在语文教学中我们谓之语境。在阅读乃至鉴赏教学中,无论是对思想内容的理解还是对艺术手法的品味都离不开语境。由于古诗词写作的时代往往距今遥远,学生本身的历史知识又普遍缺乏,因而他们在进行古诗词阅读时往往流于肤浅或“胡思乱想”。因此,在中学特别是高中的语文教师指导学生进行古诗词阅读或鉴赏的过程中,语境意识的培养和语境意义判别能力的提高就显得格外重要。  相似文献