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1.
女教师在教学科研中利用信息的相关性与聚类分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查法对北京林业大学女教师在教育科研中利用信息的状况进行分析。其目的:一是从一个侧面了解高校女教师在教学科研中利用信息的渠道、来源、问题与困难。二是了解女教师对信息认识与利用的能力,以提高信息检索效果。三是为高校女教师利用信息提出相应对策。  相似文献   
2.
以《中国学术期刊综合引证报告》(CAJCCR)为依据,以八所高等林业院校学报为研究对象,用文献计量学方法对学报学术影响力的各项计量指标,进行对比分析与研究。从而了解高等林业院校学报载文所反映的学科地位、学术水平及期刊质量。追踪高等林业院校学报的总被引频次、影响因子和h指数等指标,客观、综合、全面评价高等林业院校学报的整体情况。  相似文献   
3.
以《中国学术期刊综合引证报告》(CAJCCR)为依据,以我国21种林业科学类核心期刊为研究对象,用文献计量学方法对学报学术影响力的各项计量指标进行对比分析与研究。从而了解21种林业科学类核心期刊载文所反映的学科地位、学术水平及期刊质量。追踪21种林业科学类核心期刊的总被引频次、影响因子和h指数等指标,客观、综合、全面评价21种林业科学类核心期刊的整体情况。  相似文献   
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