在第三空间书写中国故事：《中国佬》解读     

邹虹 《荆州师范学院学报》2011,(7):26-27

美籍华裔女作家汤亭亭在其另一代表作《中国佬》中植入了大量的中国传统题材。这些中国题材都被汤亭亭改头换面,与美国的现实语境融为一体。  相似文献   

基于交互白板的有效教学研究——交互白板课题研究汇报     

邹虹 《教育信息技术》2011,(1):21-22

<基于交互白板的有效教学研究>是中央电教馆"十一五"全国教育技术研究重点课题<基于交互白板的混合式学习研究>的子课题,我校于2007年在区委区政府的大力扶持下,成为了全省第一个每间教室配备交互电子白板这一高科技的学校,学校抢抓良机,从课题入手,通过一系列的教学研究,学校教师整体素质大幅提高,学生综合素质不断进步,学校整...  相似文献   

凸显游戏情趣,让绘本创作其乐无穷——以绘本《好饿的毛毛虫》为例     

邹虹 《山东教育》2012,(27):28-29

绘本是用图画和文字共同叙述一个完整故事,表达特定情感和主题的书。在绘本中,图画和文字这两种媒介图文交融、相得益彰。绘本中的画面作为单独的画作或组画来欣赏,其中都隐藏着丰富的绘画元素,如构图、色彩、线条、表现手法等。我们应该敏锐地抓住这一点,大力挖掘绘本中隐藏的这些资源,对教材进行重组和生发,以孩子们喜欢的游戏形式传递给他们,让阅读故事的过程,成为孩子  相似文献   

欲常乐 需常辩     

邹虹 《新闻窗》2009,(6):13-14

今天的新闻信息产业界正在经历巨变,必须认识到这些变化对大众传媒的影响有多大。 令人欣慰的是,在全国的广播界,许多领跑的广播电台都在进行大胆的探索和整合。  相似文献   

蒙太奇组合思想与新媒体艺术     

欧剑  邹虹 《新闻界》2009,(5)

本文对蒙太奇组思想及其在新媒体研究上的运用进行了分析.  相似文献   

＂任务型教学＂模式下教师角色的转换     

邹虹 《考试周刊》2009,(52):83-84

传统外语教学多以教师讲授,学生接受为主,这既不符合当今教育＂以人为本,以学生为中心＂的教学理念,又难以提高学生的语言实际应用能力.＂任务型教学＂是教师以＂任务＂的形式组织课堂,通过将真实的社会活动引入语言学习中,达到让学生实际使用目的语的一种教学方式.在这种教学模式下,教师传统的教学角色已经发生了转变,担任了教学的＂管理者＂、＂设计者＂、＂促进者＂＂咨询者＂、＂参与者＂和＂评估者＂等多种角色.本文探讨了＂任务型教学＂对教师提出的新要求和由此产生的教师角色的转换,旨在更好、更有效地发挥教师在外语教学中的作用,促进外语教学.  相似文献   

基于工程教育认证的数字电路课程教改探索与实践     

邹虹  周围  王华东 《教育教学论坛》2019,(2):147-148

随着中国加入《华盛顿协议》,在重庆邮电大学通信工程专业工程评估背景下,《数字电路》课程组进行了教学改革探索。在工程教育认证基本理念的指引下,结合通信工程专业的培养目标和毕业要求,修订了教学大纲,设置了课程目标,在教学实施过程中,完善规范的教学内容、注重灵活的教学方法和教学手段、建立丰富的教学资源,保证了目标的达成,建立了"评价—反馈—改进"的有效闭环,形成持续改进机制。  相似文献   

和孩子们下棋     

邹虹 《早期教育》1996,(3)

棋类玩具,形式多样,竞争性强,符合幼儿好胜心强的特点,深受小朋友们的喜爱。在课间、午餐后的一段时间,自由活动时,总可以看到班内的幼儿三五成群地聚在一起下棋。 一天下午自由游戏时,又有一些幼儿拿出自己带来的棋摆起了阵势。我也搬了张椅子,坐  相似文献   

地矿科技论文英文题名的常见问题和特点   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹虹 《科技与出版》2011,(1)

基于国内外地矿核心检索期刊的400余篇论文英文题名的统计调查和研究分析,总结地矿科技论文英文题名的常见问题、语言结构特点及常用句型,探讨撰写规范和方法。  相似文献   

地矿特色的科技俄语人才培养模式探索——西安科技大学设置科技俄语专业可行性分析     

邹虹 《技术与创新管理》2010,31(3):366-368

通过分析全国一些高校俄语专业方向和人才培养模式的改革之路,提出理工类院校要创办外语专业应充分利用理工院校外在学科环境优势,走与强势专业结合的道路,通过有效的教学资源整合,提升外语专业科技教育内涵。文章结合西安科技大学办学特色和实际情况,分析了创办突出地矿(专门用途外语)特色的科技俄语专业的可行性。  相似文献