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1.
对当前我国农业产业化经营的经济学思考   总被引:2,自引:1,他引:2  
农业产业化经营是建设现代农业的重要渠道。本文运用经济学理论分析了农业产业化经营的合理性,总结了近年来我国农业产业化经营的几种模式,提出了发展农业产业化经营的有效建议。  相似文献   
2.
陈艳芬 《课外阅读》2011,(1):116-116
阅读是一种积极主动地思考、理解和接受信息的过程,是一种复杂的智力活动。阅读是一个为了得到乐趣,为了某种目的从篇章中获取信息的过程,可见阅读是为了获取新的知识,提高认知水平,增强分析和解决问题的能力。因此,加强阅读教学和提高学生的阅读理解能力成为日常教学的重点。同时,大量的阅读还可以提高学生的写作水平,使写作能力在潜移默化中得到提高。  相似文献   
3.
"函数单调性与导数"是人教版普通高中课程标准实验教科书《数学》选修1-1第三章《导数及其应用》的内容.本节的教学内容属导数的应用,是在学生学习了导数的概念、计算、几何意义的基础上学习的内容,学好它既可加深对导数的理解,又可为后面研究函数的极值和最值打好基础.  相似文献   
4.
“企业化”成为学术期刊编辑部的改革方向;“商业化”成为学术期刊的发展方向。目前,学术期刊改革出乎意料暂且搁浅。我国现有学术期刊整体上呈现“全、散、小、弱”的局面,“微型的国有企业”化经营又使得其裹足不前,基于国内现有学术期刊的种种不足和国际学术期刊诱人的成绩,学术期刊改革由来已久,且是众望所归。但实现“市场化”,激进式的强制性学术期刊改革显然无法令办刊者认同。事实表明,学术期刊改革应实行渐进式的强制性制度变迁,这样,期刊管理部门有一定的内生需求时间和空间,办刊者也有一定的时间来适应,制度安排能有一定的调整余地,可避免制度震荡和破坏性,减少办刊者对新制度的抵制,降低制度摩擦成本。同时,学术期刊和学术研究相生相依,面对社会的诟病,任何一方都难独善其身。相应的学术评价体制和学术资源分配方式等必须协同推进。总的来说,学术期刊改革不但要有时间表,更要有清晰的路线图。  相似文献   
5.
新疆高校为新疆经济社会发展提供智力支持,因此人才培养尤其要注重思想政治理论教育,使之符合中国特色社会主义建设需要。本文主要针对新疆的区域特点和高校的实际情况,研究作为主渠道的思想政治理论课教学的实效性,找出干扰其实效性的因素以及对策。  相似文献   
6.
运动与CaMKⅡ     
钙离子/钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ(Ca2+/calmodulin-dependent kinaseⅡ,CaMKⅡ)广泛分布于中枢神经系统内,是突触后致密物(Postsynaptic Density,PSD)的主要成分,参与调节神经递质的合成与释放、信号转导、突触可塑性和磷酸化蛋白等。CaMKⅡ在LTP的形成和学习记忆的过程中发挥重要作用。研究表明,长期适量运动能够增强学习记忆,CaMKⅡ在运动影响学习记忆分子机制中的作用也逐渐成为研究的热点。  相似文献   
7.
湖南农林科技期刊编辑人员现状调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
2002年底调查分析了湖南省121家科技期刊中的20家农林科技期刊编辑人员的编制结构、学历结构、职称结构、年龄和性别比例结构的现状、这些期刊多数存在:专职编辑和编务人员偏少;硕士以上学历和副编审以上职称人员合理,但编审偏低,男性比例较高,女性相对偏少。就此提出改进建议:应按新闻出版总署的相关规定保证每刊配备足够专职编辑和编务数量;并通过加强管理,提高硕士以上学历编辑人员的比例;鼓励编辑参与教学科研开发,提高他们职称评审的竞争力,优化编辑群体职称结构。  相似文献   
8.
把辩论适时适量地引进语文课中 ,将被动变主动 ,化沉默为活跃 ,其作用不可低估。笔者教学议论文时 ,大胆引进辩论形式 ,轻松愉快地组织教学。其作法是 :先把整个班级划分为正方和反方 ,各推选四名成员当辩手 ,在自由辩论中其他同学作补充发言。然后将辩题即论点告诉大家 ,围绕论点 ,正方找出文中正面论据材料 ,反方找出文中反面论据材料。接着双方离开课本 ,从生活和资料库中找出新的能用来证明本论点的若干论据材料 ,同时还要说明其理由。最后双方就各自材料选择的准确性、典型性展开辩论。这种辩论方法增加了教与学的交流 ,教学效果事半功…  相似文献   
9.
农业高校学报栏目设置的构想   总被引:3,自引:1,他引:2  
栏目是期刊展示其风格特色的重要方面,因此,农业高校学报进行栏目设置很有必要。笔者在分析农业高校学报栏目设置现状的基础上,提出农业高校学报栏目设置应立足突出党校学科优势,设置研究快报栏目,抢选报道最新研究成果,同时应加强特色专栏的建设。  相似文献   
10.
科技期刊编辑的常见心理及其优化   总被引:4,自引:1,他引:4       下载免费PDF全文
从心理学角度,探讨了科技期刊编辑常见的心理现象,即;编辑的首因效应心理,光环效应心理,思维定势,自我意识。提出应从改变编辑思维认知模式,培养健康心理;加强编辑间交流,及时与作者沟通;建立健全各项规章制度等方面优化编辑心理。  相似文献   
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