全文获取类型
收费全文 | 64593篇 |
免费 | 432篇 |
国内免费 | 657篇 |
专业分类
教育 | 42895篇 |
科学研究 | 11163篇 |
各国文化 | 56篇 |
体育 | 4087篇 |
综合类 | 2864篇 |
文化理论 | 319篇 |
信息传播 | 4298篇 |
出版年
2024年 | 170篇 |
2023年 | 761篇 |
2022年 | 815篇 |
2021年 | 883篇 |
2020年 | 936篇 |
2019年 | 886篇 |
2018年 | 564篇 |
2017年 | 917篇 |
2016年 | 1390篇 |
2015年 | 2231篇 |
2014年 | 4748篇 |
2013年 | 4169篇 |
2012年 | 4666篇 |
2011年 | 5271篇 |
2010年 | 4822篇 |
2009年 | 4671篇 |
2008年 | 5768篇 |
2007年 | 4447篇 |
2006年 | 3124篇 |
2005年 | 3327篇 |
2004年 | 2747篇 |
2003年 | 2105篇 |
2002年 | 1862篇 |
2001年 | 1494篇 |
2000年 | 1207篇 |
1999年 | 430篇 |
1998年 | 305篇 |
1997年 | 246篇 |
1996年 | 180篇 |
1995年 | 157篇 |
1994年 | 124篇 |
1993年 | 59篇 |
1992年 | 75篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
中国国际进口博览会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措。国际交流中,译员的功能和作用得到了大大体现,然而,如何成为一名合格的译员便值得深入探究。在动态对等理论指导下,以进博会英语翻译经历为例,剖析了合格译员应该具备的自我修养,在实践中,逐步升华译员的自我认知和情感价值观。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2020,(10)
本文对未出国中外合作班学生全英课堂教学适应性做出调查,从课堂教学内容、教学方法、课堂人际关系、学生自评、教师素养的平均值、标准值、百分比的角度进行分析,并与回归的行内人员进行对比,从而提出高校三全育人背景下中外办学学生海外输出适应性方面的解决措施。 相似文献
3.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2021,(5):124-130
古代汉语中,"来"的用法异常复杂,仅其助词属性下就又可以细分出六七种不同的用法,但这些用法大多并未能沿用到现代汉语共同语中,这也包括用作动态助词的"来"。从历时发展来看,动态助词"来"产生之后,在唐五代、宋元、明清三个阶段的使用并未呈现出持续上升的态势,而是在共同语中逐渐衰落了,今天仅在偏南方的一些方言中还有所使用。作为动态助词,"来"的衰落动因是多方面的,既有"来"自身功能负担过重,以及在使用中受限制过多的内因作用,也有系统内部成员竞争的外因作用。 相似文献
4.
汤世凤 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
事实上,主题语境的教学模式亦是英语课程的核心要素之一,立足于人与社会科学自然等各个方面的关系,具有一定的广泛性,使得英语的话题语境得以充分的拓展。而在具体的阅读教学中,有诸多的因素会影响教学质量的成效,基于此,教师则需加强对于教学环节的重视,以提升语境下的有效教学。 相似文献
5.
6.
7.
双因素理论又称激励因素-保健因素理论,是美国的行为科学家弗雷德咀克赫茨伯格(Frodrick Herzberg)提出来的。20世纪50年代末期,赫茨伯格和他的助手们通过对美国匹兹堡地区的二百名工程师、会计师的调查发现,使职工感到满意的都是属于工作本身或工作内容方面的;使职工感到不满的,都是属于工作环境或工作关系方面的。赫茨伯格把前者叫做激励因素,把后者叫做保健因素。 相似文献
8.
教育职能的隐性因素和显性因素 总被引:2,自引:0,他引:2
社会环境的需求和信息技术的进步,使图书馆的教育职能大有用武之地,且日趋强化。本文分析了影响教育职能的隐性因素和显性因素,在促进社会的可持续发展中图书馆功不可没。 相似文献
9.
陈淑珍 《大同职业技术学院学报》2003,(2)
本文从虚拟企业的发展优势出发,分析了虚拟企业在虚拟经营中的创新管理,论述了虚拟企 业管理模式作为企业与市场之间理想的过渡形态,是21世纪最有竞争力的企业运行模式。 相似文献
10.
影响田径运动员心理变化的因素及其心理训练的方法 总被引:7,自引:0,他引:7
结合田径运动项目的特点,论述了影响田径运动员心理变化的因素及田径运动员的一般心理训练和赛前心理训练的方法,为田径运动员在训练和比赛中的心理训练提供参考。 相似文献