全文获取类型
| 收费全文 | 23323篇 |
| 免费 | 69篇 |
| 国内免费 | 166篇 |
专业分类
| 教育 | 17626篇 |
| 科学研究 | 1751篇 |
| 各国文化 | 82篇 |
| 体育 | 967篇 |
| 综合类 | 1218篇 |
| 文化理论 | 120篇 |
| 信息传播 | 1794篇 |
出版年
| 2024年 | 59篇 |
| 2023年 | 256篇 |
| 2022年 | 181篇 |
| 2021年 | 279篇 |
| 2020年 | 254篇 |
| 2019年 | 260篇 |
| 2018年 | 122篇 |
| 2017年 | 272篇 |
| 2016年 | 395篇 |
| 2015年 | 772篇 |
| 2014年 | 1618篇 |
| 2013年 | 1212篇 |
| 2012年 | 1611篇 |
| 2011年 | 1769篇 |
| 2010年 | 1473篇 |
| 2009年 | 1407篇 |
| 2008年 | 2832篇 |
| 2007年 | 1901篇 |
| 2006年 | 1204篇 |
| 2005年 | 1147篇 |
| 2004年 | 1007篇 |
| 2003年 | 742篇 |
| 2002年 | 703篇 |
| 2001年 | 582篇 |
| 2000年 | 523篇 |
| 1999年 | 226篇 |
| 1998年 | 139篇 |
| 1997年 | 140篇 |
| 1996年 | 92篇 |
| 1995年 | 73篇 |
| 1994年 | 86篇 |
| 1993年 | 40篇 |
| 1992年 | 61篇 |
| 1991年 | 59篇 |
| 1990年 | 31篇 |
| 1989年 | 22篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中. 相似文献
2.
3.
4.
5.
美德的产生需要行为合宜、同情得宜、激情适宜三个条件同时满足,而当前高校大学生的美德教育则没有对上述内容给予足够重视,从而产生了一些问题。高校大学生美德教育应依据美德产生的三个条件展开。亚当·斯密的《道德情操论》对我国高校大学生的美德教育工作具有重要的参考价值。 相似文献
6.
7.
关于图书馆学研究对象、定义、功能的新思考(上) 总被引：26，自引：0，他引：26
主要对确立图书馆学研究对象的重要意义、原则、19世纪以来图书馆学研究对象的认识过程、图书馆学研究对象是什么、新中国成立以来图书馆学研究对象的研究与评价、图书馆学定义、图书馆学功能等问题进行探讨和论述。 相似文献
8.
运用问卷调查法、数理统计法等对我省225名中小学青年体育教师的师德修养、文化素质、心理素质、科研能力和社会适应能力等方面进行了调查,对调查结果进行了分析讨论并提出了相应对策,为高师体育教育本科专业教育教学改革提供了依据和参考. 相似文献
9.
体育教学与体育态度学习关系的综述 总被引：1，自引：0，他引：1
体育态度在学校范围内是一种学科态度,学生通过有效途径可以获得这种态度.体育态度学习包括态度的形式和改变,体育态度的获得要经过顺从、认同、内化三个阶段.体育态度学习是在一定条件下发生的,它是内、外条件共同作用的结果.内部条件包括:学习信念、学习心向、认知失衡、知觉判断.外部条件包括:和谐人际环境、能够获得强化、能够体验成功、树立成功榜样. 相似文献
10.
健身瑜伽对中老年女性慢性腰痛的防治研究 总被引：6，自引：0，他引：6
陈丽霞 《北京体育大学学报》2006,29(1):85-86,109
为研究健身瑜伽对中老年女性慢性腰痛的防治效应,将70名中老年慢性腰痛病人分成A、B两组,C组由正常组35名无腰痛病史的中老年女性组成.对A、C进行9个月健身瑜伽训练.运用Neuromatic 2000 M/C神经肌电仪测试各组训练前后骶棘肌肌电指标,PPX-L型双能X线骨度仪测量各组训练前后骨密度值,分别进行组间比较.结果:慢性腰痛组(A、B)训练前腰背肌波幅低于正常组(P<0.01)时程大于正常组(P<0.01),训练之后腰痛组(A)和正常组(C)波幅都得到提高(P<0.01和P<0.05)时程都降低(P<0.01和P<0.05).疗效评定得出慢性腰痛治愈显效率达82.86%.结论:健身瑜伽对中老年女性慢性腰痛具有较好的防治作用. 相似文献