全文获取类型
收费全文 | 35465篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
教育 | 30441篇 |
科学研究 | 1113篇 |
各国文化 | 42篇 |
体育 | 933篇 |
综合类 | 692篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 2307篇 |
出版年
2024年 | 163篇 |
2023年 | 644篇 |
2022年 | 632篇 |
2021年 | 673篇 |
2020年 | 748篇 |
2019年 | 754篇 |
2018年 | 424篇 |
2017年 | 716篇 |
2016年 | 853篇 |
2015年 | 1299篇 |
2014年 | 3286篇 |
2013年 | 2898篇 |
2012年 | 3300篇 |
2011年 | 3559篇 |
2010年 | 2577篇 |
2009年 | 2435篇 |
2008年 | 2809篇 |
2007年 | 1929篇 |
2006年 | 1389篇 |
2005年 | 1144篇 |
2004年 | 758篇 |
2003年 | 685篇 |
2002年 | 555篇 |
2001年 | 457篇 |
2000年 | 473篇 |
1999年 | 78篇 |
1998年 | 62篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 28篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 375 毫秒
1.
将具象图式理论引入儿童的科学概念学习,通过图表等具象的方法使儿童科学概念学习的各个环节成为看得见的输入、编码和输出,从而降低儿童科学概念学习的难度,提高科学概念的学习成效。 相似文献
2.
《陕西教育学院学报》2018,(11)
创意学习生态系统具有联通资源整合的功能,为教师教育的课堂教学改革提供发展动能。基于全球化视角,从创新学习生态系统建构生态化职前教师学习体系,进行课堂教学改革。引入创意生态理念,统整学习资源,开发创意学习课程。将课堂学习、线上学习、社会实践整合,以项目学习为基轴,从五个课程维度开展学习,架构全媒体职前教师学习生态系统。 相似文献
3.
4.
5.
多读书、读好书,不仅能丰富儿童的知识视野,更能全面提升儿童的精神气质。但是,由于应试教育以及"快餐"读物的影响,当前的课外阅读存在"功利性"与"娱乐化"两种不良倾向。笔者认为,儿童课外阅读应重在情趣培养和习惯养成,而"散步哲学"思想、"生长性文学圈",无疑是培养儿童阅读兴趣的新场域。 相似文献
6.
7.
8.
9.