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1.
社会在不断进步家长对孩子的教育也越来越重视,特别是孩子在幼儿期的性格养成和兴趣爱好的培养,作为家长一定要把握住这个时期,让孩子有个积极乐观、健康、阳光的环境,孩子在不断的学习,家长更要不断的学习教育树立好的榜样,给孩子营造一个良好的家庭氛围,家庭教育将影响孩子的一生。  相似文献   
2.
结论(结语)的任务是精炼表达在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。结论(结语)与引言相呼应,同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。结论(结语)的内容不是对研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入一步的认识,是从正文部分的全部内容出发,并涉及引言的部分内容,经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总的观点。主要包括:(1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括,措辞要准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞。不用“大概”“也许”“可能是”这类词,以免使人有似是而非的感觉,从而怀疑论文的真正价值。(2)对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者作了哪些修正、补充、发展或否定。(3)本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题,也可提些进一步研究本课题的建议。  相似文献   
3.
俗话说:“万事开头难。”语文教学也是如此,如果一堂课头开得好,形成“凤头”,那么这堂课就能先声夺人,扣人心弦,将学生引入佳境。同样,结尾也很重要,一堂课能有一个“豹尾”,那就非常圆满了。  相似文献   
4.
张英 《出版史料》2007,(4):86-89
绪语 本书探讨的是商务印书馆前期英语教科书的编辑出版情况和部分教科书的内容及对其的评价。这里所说的前期,是指从1897年到1949年这五十三年。  相似文献   
5.
提高语文课堂的教学效率,让学生在轻松的氛围中学习是我们所追求的目标,注重语文课堂教学中的导语、结语的设计和精彩文章荐读,可以提高语文课堂效率。  相似文献   
6.
贾茜 《学周刊C版》2014,(5):20-20
若把知识比作浩瀚的苍穹,那么课堂过程就是师生共同放飞神思的雄鹰。在课堂中.教师是主导者,是51导学生点燃灵感、触动灵魂的导师.教师在授课中应在课堂导入、讲授及总结环节.注意授课的生动性、贴近性和运用知识建构知识体系的妥帖性。让学生在上课之始积极地放飞神思.在知识的广阔空间自由翱翔.享受知识带来的灵魂自由.让他们在课堂之末稳妥地“着陆”,意识到知识的现实意义.并且很好地指导行为。  相似文献   
7.
8.
本是作拟出的《论绘画中的线》一书的“导言”和“结语”。作把绘画艺术中的各种视觉因素称之为“线”,并且以各自主要的表现力归属为“结构线”、“意象线”、“速写线”等八种类型。章关于“线”的理论及其在美术教学中的运用,不无创见和说服力。读可从章所附的《速写线》一节中体会到这一点。  相似文献   
9.
季建飞 《课外阅读》2010,(10):146-146
《雁荡山》是宋代沈括所著《梦溪笔谈》中的一条,载在该书第二十西卷杂志一。沈括字存中,浙江钱塘(今浙江杭州市)人,是我国古代著名科学家,著有《梦溪笔谈》、《长兴集》、《天下州县图》等。  相似文献   
10.
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