首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   96篇
  免费   0篇
  国内免费   6篇
教育   71篇
科学研究   5篇
体育   23篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
信息传播   1篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   18篇
  2013年   4篇
  2012年   6篇
  2011年   7篇
  2010年   6篇
  2009年   10篇
  2008年   9篇
  2007年   7篇
  2006年   11篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   5篇
  2002年   1篇
  2001年   5篇
  2000年   3篇
  1998年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有102条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
文章从加强认识、完善体制、健全机构、优化队伍、保证经费等几个方面,阐述了新时期高等学校学生军训的必要性、紧迫性和可行性,对加强和改进高校军训具有一定的参考价值。  相似文献   
2.
<正>最近,在《大公报》上读到《钢笔时代》一文,文中说:"没用钢笔写过字的人恐怕不多,而现在想在街上找一两个上衣口袋里插着钢笔的人,却难觅其影。可倒退半个世纪,在上衣口袋里插支钢笔是件时髦事,或者插两支,就更显得有那么点卓尔不群了。"还说:"在钢笔时代,有一种职业是给笔杆刻字。做这种小生意的人身上大都有些艺术家气质,眼镜,中山装,文质彬彬,工具都放在口袋里。"读之,亲切之感顿生。回味这个题目,也觉得很有意思。"时代"一词,词典上的解释是:"指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。"但是,把一支小小的钢笔与时  相似文献   
3.
怎样落实"讲政治"?从普通高校领导干部层面看,一是要把握政治敏锐性;二是要坚持群众路线;三是要加强组织纪律性.  相似文献   
4.
"增进学生身心健康,增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备人才;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性.培养学生勇敢、顽强、进取精神".  相似文献   
5.
队列队形练习能强化学生的组织纪律性,增强课堂的凝聚力,所以被课堂教学广泛采用.但由于其练习形式单调,枯燥,学生缺乏兴趣,其练习效果可想而知.在教学中要上好队列队形课可得多动一些脑筋.  相似文献   
6.
教育的蓝天     
这学期我执教四年级,几堂课下来,感觉整个班级就像一盘散沙。学生中调皮捣蛋的多,组织纪律性差,班级缺乏凝聚力;再加上听到以往教过这个班的老师的评价,觉得改造他们的希望非常渺茫。我就像堕入无底深渊,开始打心眼里排斥和厌恶这帮孩子。静下心后,我想起初为人师时老教师曾经叮嘱过:开头几节课要给学生个下马威,这样以后在课堂上他们就不会大叫大嚷,课堂纪律才能好。对,就给他们来个下马威!接下来我站在讲台上时,总是"横眉冷对千夫指",满脸灌满了"冰霜"。渐渐的,学生  相似文献   
7.
运动员的自我管理素质是由感性认识到理性认识发展变化的过程。对于刚进入体校训练的一些有发展前途的运动员,由于对新环境不适应,会出现注意力不集中,课计划完不成,出勤差,组织纪律性差等现象,这个时候作为教练员应该有充分的思想准备,有耐心,慢慢开  相似文献   
8.
<正>队列练习是体育课必不可少的组成部分,是培养学生组织纪律性的重要手段。对于低年级学生队列练习的教学,笔者通过实践总结出如下经验:  相似文献   
9.
<正>为了迎接2008年北京奥运会和普及奥运知识,笔者结合2008年北京奥运会设计了一堂具有博弈性的接力游戏课,在充分考虑学生的学情、场地、器材和教材等相关因素的前提下,科学有效地自主创编,让学生在轻松、活泼、欢快的气氛中学习获得知识,使学生积极主动地投入到快速跑的练习中,并有效地发展学生的智力和体能,培养组织纪律性和集体主义协作精神。一、情景导入教师:同学们,2008年我国最重要的一次体育盛会是什么?  相似文献   
10.
就体育教学工作而言,近几年的教学改革虽然取得了很大成绩,也获得了许多宝贵的经验,但在体育教学中如何渗透德育的问题,还未获得突破性的进展。不少院校偏重于对学生体育运动,技术、技能的教学和培养,而忽略了在体育教学中对学生思想品德方而的教育和个性化性格的培养,对学生在体育教学过程中培养正确的思想和良好的品德,加强组织纪律性,增强集体主义观念,树立勇敢顽强的性格,培养拼搏进取的精神,仍是学校体育工作的基本任务。特别是在社会主义市场经济体制下,体育教学的地位就显得更为重要、更为迫切。[第一段]  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号