排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
把握世界男排发展趋势改进中国男排训练 总被引：5，自引：0，他引：5
李想的 《河北体育学院学报》2006,20(3):58-59
分析世界男子排球运动发展趋势,找出中国男排存在的差距,并对中国男排的训练提出针对性建议。 相似文献
2.
“目标教学”在高校排球技术教学中的应用研究 总被引：5，自引：0，他引：5
设计并使用“目标教学”法,对大学排球普修体育课学生作了教学实验,结果显示,该教学方法在排球3项技术教学的总体效果上好于一般教学法;该法合理分解教学目标,降低了技术学习的难度,使学生在不断尝试技术学习成功的过程中建立起学好排球技术的自信心;该法一定程度上实现了技术学习过程中的认知过程和情感过程的相对统一,对提高大学生体育学习兴趣较为有效。 相似文献
3.
4.
从现代排球中立体进攻战术的演变与发展入手,较为全面地阐述了立体进攻战术的主要特点,提出了培养与实施立体进攻战术的主要方法。这一研究对于我们全面系统地认识立体进攻战术,并有针对性地加强训练和培养,提高我国排球实战水平具有一定的指导意义。 相似文献
5.
我国排球俱乐部现状调查与市场培育 总被引：10，自引：1，他引：9
笔者对我国 2 4支甲A排球俱乐部进行调查 ,发现排球俱乐部经营渠道少 ,除上级拨款外 ,主要从广告赞助中获得资金来源 ;俱乐部资金的主要支出项目是运动员、教练员的工资、奖金 ,基础建设的投入较少 ;俱乐部主场经营形式主要是俱乐部独立经营 ;人才的流动不畅。笔者提出俱乐部应着手进行股份制方面的产权改造 ;当前应通过合理的主场经营形式与合理的收支运作 ,提高俱乐部的经营能力 ;以人才流动为激发点 ,培育市场机制 ;政府对俱乐部的培育是把握市场化推进的度 ,并尽快完成职能的转变。 相似文献
6.
刘绚丽 《扬州教育学院学报》2003,21(3):86-88
传球是排球运动中最基本的技术之一。本文从不正确传球手型形成的原因,纠正错误传球的六指法以及对照班和实验班学生考核成绩比较,阐述了纠正排球传球手型不正确的六指传球教学法。 相似文献
7.
天津女排与八一女排攻防效果与特点对比研究——兼析天津女排三连冠制胜原因 总被引：1，自引：0，他引：1
运用数理统计、逐步回归分析、u检验等方法对2002—2005赛季全国女排甲A联赛总决赛天津队与八一队的全部4场16局比赛进行录像统计,比较双方的攻防效果与特点,并分析在这3次争夺冠军的决赛中天津队三连冠的制胜原因。经分析得出,天津队的接发球到位率、防反中的后排防起能攻率和胜局的反击质量要优于八一队;一攻扣球中天津队以打战术攻为主,八一队则以强攻为主;防反扣球中双方均以强攻为主;出色的防反能力是天津队三连冠的根本原因。 相似文献
1