首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13099篇
  免费   35篇
  国内免费   89篇
教育   9521篇
科学研究   1347篇
各国文化   11篇
体育   685篇
综合类   592篇
文化理论   54篇
信息传播   1013篇
  2024年   40篇
  2023年   131篇
  2022年   86篇
  2021年   149篇
  2020年   212篇
  2019年   197篇
  2018年   120篇
  2017年   265篇
  2016年   352篇
  2015年   611篇
  2014年   1225篇
  2013年   868篇
  2012年   889篇
  2011年   1142篇
  2010年   926篇
  2009年   938篇
  2008年   1039篇
  2007年   846篇
  2006年   552篇
  2005年   538篇
  2004年   379篇
  2003年   346篇
  2002年   314篇
  2001年   291篇
  2000年   236篇
  1999年   102篇
  1998年   77篇
  1997年   92篇
  1996年   66篇
  1995年   60篇
  1994年   48篇
  1993年   38篇
  1992年   12篇
  1991年   12篇
  1990年   12篇
  1989年   9篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 11 毫秒
1.
本文采用文献资料法,视频分析法,专家访谈法,比较分析法和数理统计法等研究方法。对2018年世锦赛中日集体花球啦啦操成套创编进行比较研究,包括三大技术技巧难度(跳步、转体、柔韧与平衡)、连接难度(集体类、技巧类、层次等)、托举与配合(托举、配合)、基本手位等。力图对这些进行定量对比分析、探究,分析中日两国成套动作差异等,以期为国内成套花球舞蹈啦啦队练习的创作和编写提供参考。  相似文献   
2.
3.
低年级数数教学时会引入计数器,这个工具构造简单,使用方便,1个算珠代表1个计数单位,拨入几个算珠就代表几个计数单位。然而,新教材却忽然复古,将算盘记数编入教材。通过将算盘与计数器进行对比教学,既能突出算盘记数的优越性,又能让学生尽快掌握这个新工具。  相似文献   
4.
氧化还原反应是中学化学学习的重难点之一,它不仅在初中阶段有所涉及,在高中阶段更是需要进行具体深入的理解,而且对于学生后续的学习也起到重要的基础作用,尤其在对氧化还原反应的认识[1]过程中,涉及宏微结合的思想,宏观层面上直观,容易理解,而微观层面则比较抽象,学生存在一定的学习困难,针对这一重要且难理解的知识内容,我们就需要采取一定的教学策略,既传授理论知识,又落实化学学科核心素养。  相似文献   
5.
中美ESI高被引论文对比分析及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
6.
[目的/意义]为了深入了解科研众筹平台中的项目情况,本文对科研众筹项目的基本特征、研究主题和不同类型科研众筹项目的属性对比进行研究。[研究设计/方法]首先对科研众筹的起源、价值和运作模式进行了梳理;随后爬取了科研众筹平台Experiment的项目信息,并对该平台中科研项目的发起者、背书者、项目记录、所属学科、资助情况等进行特征描述;基于LDA模型对科研众筹项目主题进一步细化,并对不同资金筹集和不同主题分类情况下的科研众筹项目的属性差异进行比较分析。[结论/发现]科研众筹主题主要集中在生物学和生态学两个领域,不同资金筹集达成情况的科研众筹项目在项目背书者数量、信息记录次数和讨论次数上具有显著差异;不同主题的科研众筹项目在其讨论次数上具有显著差异。同时,是否提供视频和是否参与资助挑战在不同资金筹集达成情况和不同主题的科研众筹项目上均具有显著差异。[创新/价值]深入分析了科研众筹平台中项目主题及属性对比情况,对科研众筹平台优化信息审核机制、社交机制和信息展示机制具有一定的参考价值。  相似文献   
7.
邵东明 《体育风尚》2020,(1):216-216
通过对2017年女排大奖赛香港站塞尔维亚女排接发球效果的统计,将其与中国女排接发球效果进行分析,分析主要接发球队员接发球特色,为中国女排备战2020年东京奥运会提出参考数据。  相似文献   
8.
语篇研究最早开始于20世纪50年代初。从此,语言研究重心从句子研究过渡到语篇研究。语篇是有条理有意义的有机集合,而非杂乱的无意义的散落。那么支撑篇章灵魂的方法则称为衔接手段。文章通过韩(朝)汉篇章衔接手段分析和对比得知,韩(朝)汉衔接手段大致分为"形合"和"意合"的差异。而差异的背后隐藏的深层根源在于韩汉思维方式的差异。  相似文献   
9.
《湖北体育科技》2019,(4):346-350
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,就中外优秀女子网球单打运动员之间的接发球站位、回球方式、成功率、失误率以及回球线路、回球落点等方面能力上的差别进行对比分析。研究发现我国优秀女子网球单打运动员与国外优秀女子网球单打运动员相比主动进攻意识和回球质量较差;接发球技术较为单一,尤其是稳定性不够高,攻击性不够强,接发球小斜线回球使用率低于国外优秀女子选手;接一发的成功率、接二发的得分率低于国外优秀女子选手,而接一发的失误率高于国外优秀女子选手。  相似文献   
10.
《虞美人》一课的教学取得成功,得益于教给学生诗歌鉴赏的方法。本堂课的亮点在于语言感染、情绪追问、对比赏析、拓展延伸和互联网+。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号