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在公共图书馆，常常可以看到这样一种现象，即有相当一部分读者在不同程度上都不会或不善于准确地表达出他的真实的阅读需要，他们往往在阅读之前并无明确目的，只是在检索过程中，在漫无目的地翻阅一定数量的图书报刊杂志的过程中，在图书管理员的辅导阅读的语言提示和文字提示中，由于偶然看到、偶然听到。发现了某些单词的偶然组合可以启发思路，偶然遇到了可以悟出的句子，从而深化阅读，使阅读选择和阅读内容都渐趋明确。这就是读者在阅读过程中表现出来的偶然性阅读。 相似文献
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开展阅读疗法,研究大学生心理素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
周瑞华 《大学图书情报学刊》2009,27(2)
"阅读疗法"是通过有指导地阅读图书,解决个人心理问题的一种心理疗法。当代大学生面临诸多心理问题,求助阅读疗法的人也日益增多。高校图书馆拥有大量图书资源,在开展阅读疗法中具有资源优势。图书馆须对大学生的阅读需求进行调查,提供合适的图书进行治疗。此外,图书馆还应通过深入研究、加强宣传等手段,将阅读疗法全面地开展起来。 相似文献
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文章以顺德职业技术学院为例,通过统计大学生借阅图书数据,对大学生阅读内容、阅读量、阅读品质进行分析,并提出了促进大学生阅读的策略。 相似文献
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高校图书馆员职业倦怠与干预模式分析 总被引：11，自引：0，他引：11
探讨高校图书管理员职业倦怠现象的形成原因和干预措施,通过理论阐述分析的方法,得出结论:个人的不当评价、细小的负性生活事件的堆积、职业压力、缺少工作必需的各种控制能力、缺乏社会支持及工作资源等原因都可能导致高校图书管理员的职业倦怠;针对不同的形成原因,高校图书馆组织和馆员个人都要积极采取不同的措施,有针对性地防范和干预职业倦怠,减少职业倦怠的危害,提高工作绩效。 相似文献
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图书交流平台是读者自由讨论的重要渠道,读者通过图书交流平台能够实现知识的有效沟通,提升对图书馆的认可度。阅读推广是将图书资源以多种形式和渠道传播给公众,让他们以科学的手段进行阅读,全方位提升公众的阅读能力和个人水平,达到知识的融会贯通。文章立足于搭建图书交流平台提升阅读推广效率的实践探索,以期有效提升读者的阅读水平,全面提高图书馆的服务效率。 相似文献
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从阅读促进到媒介教育--谈公共图书馆为青少年服务 总被引：4，自引：0，他引：4
新的媒介传播的广度和速度是“图书”这种媒介所从未达到过的。然而,人们同时所进行的经验研究表明,图书在媒介领域中的地位是稳固的,因此我们完全可以放心。与其它媒介相比较,图书有它的一些优点:读者可以自行决定在何时、何地、以何速度阅读图书,因此,它不可能简单地被其它媒介所取代,阅读文化还没有走入穷途末路。与根据统计调查的错误解释所作出的断言截然相反,经验的研究证明,即使在今天,阅读仍然是日常生活的一个组成部分,对于青少年尤其如此。青少年在他们成长的 相似文献
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在经济高速发展的时代,图书的管理也具有一定的科学管理模式,从传统的书架发展到网络。这就要求图书管理员要具有高尚的职业道德素养、渊博的文化知识水平、正确的服务意识、较高的业务素质、广泛的信息搜集素质等职业素养,所以,全面提高图书管理员的职业素养成为当今社会功课之一。 相似文献
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通过统计图书馆员专业图书的借阅量,调查馆员阅读纸质和数字化专业信息的情况,结合深度访谈,分析和探讨图书馆员在专业阅读方面存在的问题,提出加强馆员专业阅读的策略,包括:培养职业情怀,推出榜样人物;加强阅读研究,拓展国际视野;加入阅读活动圈,关注图书馆界的博客、论坛;阅读高被引文献,学习高产作者。 相似文献
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图书
趋势1：电子书作为新兴阅读产品呈现快速增长趋势
2009年以来,随着金融危机和网络阅读的双重影响,电子阅读日益普及,国内外众多出版商加快了从传统阅读方式向数字阅读方式的转化步伐,其中电子书、手机书成为个人阅读市场成长最快的种类。 相似文献
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阅读习惯是反映市民生活形态的重要内容之一。个人阅读影响个人性格，全体市民的阅读影响整个城市的性格。对宁波市民在宁波大学园区图书馆（宁波市第二图书馆）2005年全年的图书借阅数据进行分析，通过可量化的数据来了解市民的阅读情况，目的是从一个侧面揭示城市文化的内涵特征，为城市文化建设提供借鉴。 相似文献
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看数字出版实践瞻2011趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
图书趋势1:电子书作为新兴阅读产品呈现快速增长趋势2009年以来,随着金融危机和网络阅读的双重影响,电子阅读日益普及,国内外众多出版商加快了从传统阅读方式向数字阅读方式的转化步伐,其中电子书、手机书成为个人阅读市场成长最快的种类。 相似文献
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正2014年全国"两会",本届政府工作报告第一次提到要倡导"全民阅读",政府部门要将全民阅读作为一项实实在在的关乎国家经济发展、社会进步、家庭幸福、个人有所作为的基础性文化工作、教育工作来抓。2014年4月,由中国新闻出版研究院公布的第十一次全国国民阅读调查显示,国民人均纸质图书阅读量为4.77本,比2013年增长0.38本,我国成年国民数字化阅读方式接触率首次超过半数,超五成的成年国民认为自己的阅读数量较少。值得注意的是,我国未成年人在2013年的人均图书阅读量为 相似文献
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近几年,图书馆“问题读者”有增多的趋势,这些所谓的“问题读者”给图书馆的正常管理带来了危害和麻烦。本文针对图书馆“问题读者”的不同类型及特点分析,探讨了采用阅读疗法实现图书管理员与问题读者的沟通与交流。 相似文献
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根据医学大专生阅读习惯和自主学习能力中存在的问题,苏州卫生职业技术学院图书馆与团委联合举办了四届校园阅读节,通过书香班级评比、开展系列阅读讲座、图书跳蚤市场、图书漂流活动、设立共享平台交流阅读体会等一系列快乐阅读活动,帮助大专生养成良好的阅读习惯,提高了学生的自主学习能力和综合素质。 相似文献
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如何推动大学生图书阅读习惯的养成 总被引：2，自引：1，他引：1
傅争鸣 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):100-103
调查表明,入学前"先天不足";入学后关键阶段未抓紧相关教育;图书阅读未列入大学生学习目标考核内容;未建立有力的阅读引导机制;现有服务使图书馆难以形成吸引力等,是大学生难以养成阅读图书习惯的主要原因。推动大学生图书阅读习惯养成的对策为:扭转中学生很少阅读图书的现状;强化"图书阅读"在大学生入学教育及管理制度设计中的份量;将"图书阅读"列为学生学习目标考核的一项内容;建立图书阅读引导机制,解除学生图书阅读方面的诸种困惑;以充分发挥"导读"功能为旨归,提高图书馆的服务质量。 相似文献
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随着高校图书馆阅读推广服务的深入开展,人们逐渐认识到高校图书馆资源建设与阅读推广服务之间的密切联系。文章在对比分析阅读推广服务开展情况以及纸质图书采购情况的基础上,结合对高校读者阅读情况以及引导性阅读的分析,从纸质图书分类、采购流程、图书利用等方面对高校图书馆纸质图书采购策略提出建议。 相似文献
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正阅读精神需要在阅读实践中体现,前提就是要在操作层面强调阅读的重要性,塑造阅读风尚。全民阅读在许多国家被当作"总统工程",当作一项国家战略。日前出炉的2014年国民阅读调查报告显示:我国0—17周岁未成年人2013年图书阅读率为76.1%,人均图书阅读量为6.97本,较2012年提高了1.48本。相较于成年国民2013年人均图书阅读量4.77本,我国青少年阅读的状况似乎要好一些。那么我国青少年阅读的状况是否真的很乐观呢?实际情况恐怕并 相似文献
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广州体育学院学生阅读现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
甘清瑛 《大学图书情报学刊》2008,26(4):69-72
阅读是大学生重要的学习方式。为研究体育专业学生的阅读现状与特点,我们分析了1999-2006年间广州体育学院学生借阅图书数据,发现学生年阅读量偏低,但总体阅读量呈上升趋势;学生阅读倾向单一,且阅读结构欠合理,虽然文学类图书总阅读量所占比重较高,但专业性书籍阅读量逐步超过文学类图书的阅读量,反映了学生对专业知识的需求增加。提高学生阅读水平,引导学生阅读倾向,需要教师、图书馆专业人士和校园社团组织的积极参与配合,应从提高教学质量,形成良好校园文化氛围的高度,重视对学生进行阅读教育。 相似文献