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1.
兰卫东 《广西广播电视大学学报》2002,13(2):12-15
党中央提出了“西部大开发”发展战略,“西部大开发,教育要先行”已在广袤的西部地区成为深入人心的共识,现代远程教育以它对优质教育资源的有效配置和对传统教育时空局限的全面突破,给无论身在何处的学习者带来的方便和快捷的教学服务等优势,无疑可以成为西部教育实现超常发展中的重要支撑。 相似文献
2.
宋志生 《广西广播电视大学学报》2010,21(1)
10年来,国家西部大开发战略和现代远程教育试点项目的实施,大大推动西部少数民族地区--广西的全面发展,以电大开放教育为龙头的现代远程教育发挥了重要的作用:在服务社会、健全网点、改善条件、培养队伍等方面,对西部发展和民族团结进步事业作出了重要贡献. 相似文献
3.
程里璇 《广西广播电视大学学报》2003,14(2)
西部大开发,教育要先行。本文从远程开放教育是西部教育发展的战略选择、电大的优势等方面阐述了电大应在西部大开发中发挥重要的作用,并对电大在西部大开发中要采取的措施提出了自己的看法。 相似文献
4.
西部教育工程实施与高层次人才培养的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨峻 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
西部大开发必须以教育发展为先导,以人力资源开发为支撑点,才能全面推进西部大开发战略的可持续发展。西部教育特别是西部的高等教育,目前还存在一些具体问题和不足,需要我们认真思考解决。 相似文献
5.
在实施西部大开发战略中,应把教育发展放在十分突出的位置,为了切实落实教育优先发展的要求,促进西部大开发战略的顺利实施,必须对教育进行改革和创新。——发展教育规模,调整教育结构;推进城市教育的综合改革;推进素质教育;广开渠道筹集教育资金。 相似文献
6.
张晓舟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
人力资源开发是西部开发的第一资源。教育是具有战略性、基础性、先导性的事业,是开发人力资源的主力军,积极参与和促进西部大开发战略的实施,是高等教育战线在战略机遇期义不容辞的责任和重要任务。西部地区新建的本科院校作为西部开发的一支生力军,必须加快改革和发展的步伐,尽快提升学校的综合实力,以适应西部大开发的需要。 相似文献
7.
黄美贤 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(1)
实施西部大开发战略,是党中央审时度势,高瞻远瞩,从中国实际出发作出的重大决策。在世纪之交的历史时期,这一具有划时代意义的举措,为处于贵州西部的六盘水市提供了继三线建设之后,又一个加快发展的历史机遇。实施西部大开发战略,首要之举是人才开发。我市加快发展,关键取决于人才。因此,尊重知识,尊重人才,大力发展科技教育,加快人才的培养、吸纳和储备,是我市实施西部大开发的重要条件和坚实保证。 相似文献
8.
关于西部教育发展战略的理论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
杨桦 《成都体育学院学报》2001,27(2):1-5
实施西部大开发战略,人才是关键因素.人才的培养,主要取决于教育.在剖析西部教育现状的基础上,指出西部地区当前教育所存在的突出问题,对制约因素进行深层次的理性分析,并提出西部教育发展的战略选择:调整、优化、升级并举. 相似文献
9.
西部大开发是一项规模宏大的系统工程,其开发战略能否顺利实施,在很大程度上取决于劳动者素质的提高。西部要发展,教育必先行。教育要先行,必须要有一支数量充足、质量优良、相对稳定的师资队伍。从改革开放至今的形势看,西部的师资问题将再一次成为开发中的热点问题,引起人们的关注和思考。 相似文献
10.
从西部地区概念出发,概述西部地区的地域特征和西部大开发的战略重心。分析西部大开发的技术需求与技术支持问题,指出适用高效产业技术的引入与开发是实施西部大开发战略的基础性工程与切入点。 相似文献
11.
毕世响 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(5):1-5
近二十年来我国的教育研究从经验向智慧过渡形成了教育理念 这使我们看出社会变迁所体现出来的生动的教育意义和所建立的时代教育体系 笔者把智慧德性和境界作为教育的本质把生命作为人的本质笔者认为教育在于生成道德生命和智慧生命 相似文献
12.
针对学校体育功能,分析健康教育目标的实现,须寻求多样的教学形式,使学生要快乐体验中获得身心各方面的促进作用.健康教育要有终身体育的意识,既要掌握体育的知识,技能和技术,更要使其身心素质得到相应的完善. 相似文献
13.
14.
关于体育教师教育专业几个问题的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的变革,首先来自于思想观念的变革。面对基础教育课程改革方案的出台,体育教师教育专业显得滞后,这种滞后恰恰表现在思想观念上。本文运用文献资料和逻辑分析方法,在对教育思想进行分析的基础上,对“培养规格”、“教学方法”、“培养模式”进行了反思。 相似文献
15.
近年来随着社区的不断发展、全民学习、终身学习观念的深入人心和建设学习型社会理念的提出,闲暇教育越发突显出其重要的作用与意义。如何使得闲暇的价值得以合理运用,已引起了人们的广泛关注。本文从闲暇、闲暇教育、社区教育的含义及社区闲暇教育开展的意义、方法等方面出发,对社区教育中开展闲暇教育进行多角度的分析,其目的在于引导人们树立健康的闲暇意识。使人们拥有自由、和谐的生活,形成良好的社区闲暇教育氛围。 相似文献
16.
《江西蓝天学院学报》2020,(2)
当今社会,随着经济的发展,人们的法律意识、自我保护意识、自我维权意识不断增强,使得医患、护患关系日益紧张。当前形势下护理教育中人文教育的缺乏,护理人员的人文素质不高、沟通协调能力不强,从而导致护患关系更加紧张。现今社会是"以人为本"的社会,医学服务模式要求我们在护理过程中增强人文关怀和改变护理教育理念。人文素质的提高可以让护理专业人士彰显高尚的职业道德情操,培养出较好的医德医风,同时也可以树立"以患者为中心"的意识。所以在护理教学中人文关怀的深入及人文素质的提高尤为必要。 相似文献
17.
周永莲 《湖北函授大学学报》2007,20(3):12-14
在职业教育长足发展的背景下,"职业教育就是就业教育"的观点已逐步深入人心,本文分析了职业教育现状中存在的困扰,并提出了把"职业教育就是就业教育"落实到实处的几条对策。 相似文献
18.
唐林兰 《泸州职业技术学院学报》2011,(3)
榜样教育是学前教育的一种重要的教育手段和途径,具有重要意义。因此,应在学前阶段实施榜样教育的心理基础上,针对榜样教育的类型、依据不同年龄段的孩子,选择不同的榜样。 相似文献
20.
素质教育是21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。教育改革和发展包括诸多方面的内容,但中心是全面推进素质教育,培养更多的高素质人才。奥林匹克运动以体育的形式实现教育价值,符合素质教育的实践理念。应该说,几乎所有的奥林匹克运动所提倡的教育价值都是通过体育的形式得以表现的。通过奥林匹克教育的开展,进一步推动素质教育的实施。 相似文献