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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着科学技术的不断进步发展,网络时代的快速发展促进了新媒体的进一步发展,新媒体有效的改变了传统的学习和阅读方式,人们每天的生活工作将会阅读到大量的数据信息,满足了人们快速阅读快速捕捉有效信息的需求。传统的阅读方式受到了很大的影响,图书的出版也受到了非常大的影响,本文主要对新媒体环境下创新图书出版的重要作用,目前我国新媒体环境下图书出版存在的不足,新媒体环境下创新医学图书出版的策略等进行了相关的分析。  相似文献   

2.
刘英梅  郭瑞芳 《图书馆界》2014,(3):24-28,81
全媒体环境下,记录信息的载体和获得知识的渠道呈现多元化,阅读资源与大学生阅读需求之间的矛盾越来越大。新媒体、新技术的发展,为大学生阅读活动中多重主体之间进行信息交互提供平台,相应的它们之间的关系也随之发生了变化。本文从大学生、图书馆和政府、高校、供应商、媒体三方面提出缓解总量性矛盾、结构性矛盾和摩擦性矛盾的对策和方法。  相似文献   

3.
本文在《新媒体环境下大学生阅读情况问卷调查表》的基础上,对高校大学生阅读方式、阅读动机、阅读类型、阅读载体、阅读平台、阅读推广活动等进行探索性实证研究,探析新媒体环境下大学生阅读的特点、动向和趋势,发现高校图书馆传统阅读推广存在的问题。提出高校图书馆阅读推广应顺应新媒体环境下大学生阅读行为变化,通过践行社会主义核心价值观、细分读者群、构建线上推送平台、开发线下活动新优势、联合各方资源共同助力推广等创新发展路径,引导大学生进行深层次专业化阅读,有效发挥图书馆的隐性教育职能。  相似文献   

4.
本文对新媒体环境下的大学生阅读现状进行分析.以上海地区大学生为样本,采用问卷调查法,对大学生阅读时间分配、文献来源、阅读场所、阅读媒介、对新媒体的认可等问题进行调查,并对调查结果做了分析.  相似文献   

5.
在信息技术不断发展的环境下,我国高校图书馆也步入了一个全新智能化、网络化时代,新媒体阅读方式也在这一过程中应运而成,相较于传统阅读方式而言,其更好地符合当代大学生阅读习惯,同时也在一定程度上改变了当代大学生学习行为以及学习环境。为了能够更好地发挥出高校图书馆功效,本文则基于新媒体阅读特征对高校图书馆读者互动服务方式进行了研究。  相似文献   

6.
全媒体时代大学生阅读环境分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
全媒体时代,新媒体、新技术的发展逐渐改变着阅读中传者与受者之间的关系,让受众之间存在互动,同时阅读信息的表达方式开始多样化、信息的出版渠道逐渐多样化、信息趋于表面化、信息内容的权威性降低,大学生的阅读需要和阅读方式也随之发生了变化。在此种情况下,图书馆应该实现阅读空间共享,改善阅读资源建设,优化阅读设备,进行阅读行为识别,制订科学的阅读指导措施,加强阅读服务管理,从而为大学生营造一个理想的阅读环境。  相似文献   

7.
以山东特殊教育职业学院的高职听障生为调查对象,对他们在新媒体环境下的阅读现状进行问卷调查,发现该校高职听障生的新媒体阅读量远大于纸质书籍的阅读量,能够较好适应新媒体发展,但也存在许多问题,要进一步提高听障大学生在新媒体时代的阅读质量,促进听障大学生身心健康发展,需要学校、老师、家长等的共同参与和引导。  相似文献   

8.
文章通过问卷调查,从阅读认知、阅读动机、阅读媒介、阅读场合、阅读内容等方面,对新媒体环境下大学生阅读现状进行了分析,探讨了当前大学生阅读的特征,并从阅读环境、阅读资源、推广途径等角度提出了相关建议.  相似文献   

9.
新媒体时代,大学生对高校图书馆的阅读氛围、图书资源、咨询服务等提出了新的要求。文章调查了某高校大学生对图书馆的满意度,分析了新媒体时代高校图书馆阅读推广的困境,提出了丰富阅读推广工作模式、成立阅读推广工作部门、营造良好的校园阅读氛围、创新图书导读及咨询工作方式等高校图书馆利用新媒体开展阅读推广工作的对策。  相似文献   

10.
徐红 《兰台内外》2023,(11):76-78
先进的科学技术促进了整个社会的发展,各个行业也都获益颇多。高校是育人的场所,自然也要紧跟上时代的脚步,新媒体环境给高校发展带来很大的空间,图书馆是高校建设中相当重要的一部分。因此,图书馆在高校建设中的地位是不可替代的。新媒体时代下,人们接受信息的方式发生了很大的变化,传统的阅读推广模式已经不能满足读者的阅读需求。为提升阅读推广的效果,就要充分运用好新媒体时代的优势,创新阅读推广的方式和内容,提升读者的阅读体验,推动高校图书馆向现代化的方向发展。本文基于当下的新媒体环境,研究创新高校图书馆阅读推广活动,以及提升推广质量与效率的策略,旨在更好地满足高校师生的阅读需求,全面提升高校学生的综合素质。  相似文献   

11.
随着社会的发展,新媒体的出现和手机的普及使人们的阅读内容和阅读时间出现娱乐化和碎片化的倾向,进而形成浅阅读、浅思维的习惯。高校图书馆应正确地利用学生碎片化的阅读方式,通过网络社交平台,以碎片化阅读的形式开展经典作品深度导读活动,引导大学生形成正确的世界观、价值观、人生观。海南医学院图书馆开展的"月读·阅读·悦读"经典图书深度导读活动已进行了多个主题的深入实践,并取得了良好效果。  相似文献   

12.
以网络和手机为代表的新媒体给传统的文本阅读带来了巨大的冲击。为了准确把握新媒体环境下传统文本阅读的现状,课题组从上海图书馆抽取了2010年各大类外借排行前100位图书的所有读者信息,运用专业的统计分析软件SPSS,对目前以公共图书馆为平台的传统文本阅读现状进行了实证分析,发现样本读者在阅读类别、性别差异、年龄分布、区域分布以及职业分布上表现出比较明显的特点。  相似文献   

13.
全民阅读视角下新媒体阅读生态重构研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
[目的/意义] 研究新媒体阅读生态系统及其重构路径,丰富新媒体阅读理论,为改善阅读环境、促进全民阅读提供思路。[方法/过程] 借鉴信息生态学理论和布迪厄社会学"场域"理论,运用跨学科研究法对新媒体阅读生态系统的内涵、现状及其演化路径进行研究;并在此基础上,提出新媒体阅读生态建构路径。[结果/结论] 新媒体阅读生态系统存在着系统结构比例失衡、信息供求关系失调、能量流转效率低下等问题;新媒体阅读生态建构要坚持以人为本的原则、坚持"和" "活" "新""真"的标准,从系统内部调节、信息技术及信息环境改善、阅读者态度优化和阅读实践的路径进行建构。  相似文献   

14.
在移动互联网时代,面对读者阅读习惯与行为的改变和社会化阅读规模的形成,传统的图书营销行业也在积极转型.文章通过对社会化阅读的产生、特征与形式的理论分析,提出新机遇环境下图书营销的策略,并对图书行业的未来发展提出几点建议,强调加强全民信息素养教育对图书营销行业未来发展的重要性.  相似文献   

15.
近年来,随着科学信息化技术不断发展,媒体行业迎来全新的机遇。新媒体的出现改变了传统的阅读方式和阅读习惯,纸质图书受到很大的冲击,对图书出版工作产生了极大的影响。文章首先分析了新媒体环境下创新图书出版工作的必要性;其次阐述了新媒体环境下创新图书出版工作的现状以及创新图书馆工作面临的困境;最后提出了新媒体环境下创新图书出版工作落实的具体措施。  相似文献   

16.
本文运用调查研究方法,以浙江多所高校多个专业的大学生为调查对象,采用问卷发放形式,对大学生阅读行为进行深入调查,总结了大学生在新媒体阅读环境下的习惯形成、行为特点。通过对数据分析,提出引导对策,促进大学生形成良好的阅读行为,建立正确的理想信念。  相似文献   

17.
媒体图书资料工作是做好信息服务的重要环节,分析图书资料员素质,可以明确培养方向并结合实际需求为媒体发展助力。本文分析了媒体图书资料员素质的重要性及基本构成,提出新媒体环境下图书资料员素质的培养路径。  相似文献   

18.
文章根据威尔逊信息行为模型,结合问卷调查结果,探究大学生的手机阅读行为.从阅读需求、阅读寻求、阅读处理与使用三个阶段,以及干扰和激励因素两个方面,分析大学生手机阅读信息行为的发生、发展及变化规律,探讨大学生手机阅读的特征,并提出建议.  相似文献   

19.
随着互联网和移动互联的普及,新媒体得到了快速发展。在新媒体的冲击下,传统的图书编辑已经无法满足读者日益提高的图书阅读需要,迫切要求图书编辑能够转型发展,与时俱进,以适应新媒体冲击下的读者新需求,这也是商品化社会发展的需要,图书编辑通过转型不仅能够使图书更适合读者的新需求,而且还有效地缓解了新媒体的冲击,从而使图书这一传统媒介得到创新与发展。因此,分析研究新媒体冲击下图书编辑转型路向具有重要的现实意义。  相似文献   

20.
开展阅读疗法,研究大学生心理素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
"阅读疗法"是通过有指导地阅读图书,解决个人心理问题的一种心理疗法。当代大学生面临诸多心理问题,求助阅读疗法的人也日益增多。高校图书馆拥有大量图书资源,在开展阅读疗法中具有资源优势。图书馆须对大学生的阅读需求进行调查,提供合适的图书进行治疗。此外,图书馆还应通过深入研究、加强宣传等手段,将阅读疗法全面地开展起来。  相似文献   

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