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1.
培养学生科研创新能力 促进学生全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
邱启彬 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(1):67-68
广东商学院经济贸易与统计学院提出以学生科研活动为平台,培养学生科研创新能力,促进学生全面发展。着重介绍科研活动对培养学生科研能力、全面发展的作用和该学院对学生科研能力培养方面的探索。 相似文献
2.
长期以来:体育教育专业学生受竞技为核心的教学结构体系的影响和传统的教学思想束缚,在体育系武术教学中,较多地注重武术的专业性,对学生的教学能力培养不够重视。如何培养胜任学校及武术教学的体育师资是高师体育教育面临的新课题。通过文献法、实验法、教学经验总结和综合分析提出了在武术教学中对学生教学能力培养的一些措施。 相似文献
3.
本文经过五年多时间,对如何培养学生运动生化科研能力的问题进行了系统的探索与研究。研究表明,有组织有计划组织学生运动生化科研小组,指导学生参加理论学习与科研活动,是开发学生智力,提高实际工作能力和培养实用性体育专用人材的有效途径。 相似文献
4.
在高等师范体育专业武术教学中提高学生实践能力和创新能力研究 总被引：2，自引：0，他引：2
郝士儒 《河北体育学院学报》2002,16(2):74-75
通过对在高等师范体育专业武术教学中如何提高学生的实践能力和创新能力进行探讨 ,揭示高等师范体育专业武术教学中如何对学生实施素质教育 ,培养高素质的专业人才。 相似文献
5.
《粉体工程基础》课程结合科研的教学方法探索 总被引：1，自引：0，他引：1
谭京梅 《安徽职业技术学院学报》2009,8(4):78-80
粉体工程基础具有工程性特点,而科研活动在提高专业课教学质量、培养学生科研能力等方面具有重要的促进作用。文章探讨了以教师科研资源为基础。通过优化课程体系,改进教学方法、丰富实践活动及提高教师科研能力等方式进行教学改革的探索。 相似文献
6.
翟立君 《吉林省教育学院学报》2014,(6):86-87
通过文献资料法、数据分析法、调查问卷法和归纳推理法进行统计分析,研究促使中学生正确理解动作,加速掌握技术要领,培养中学生分析问题与解决问题的能力,提高中学生学习武术的兴趣。要充分利用理论教学,合理的教材,简练、准确、生动正确地语言教学进行讲解、启发和提示,使中学生对武术的理解不仅是枯燥无味的内容层面,从而提高中学生学习武术的兴趣。武术教师的专业素质直接影响到武术教学的成败,因此要加大力度提高体育教师的武术专业水平和教学能力,使中学生对武术的兴趣得到提高。 相似文献
7.
贺春健 《长春教育学院学报》2015,(11):100-101
教育科研论文是中小学教师教育科研成果的文字化,正是有了论文这种成果表达形式,很多成功的研究经验和成果得以在更大的范围内交流和推广。但是由于中小学教师科研能力参差不齐,科研论文写作存在很多问题,主要有选题不合理、结构不清晰、内容不规范等等。对这些问题进行分析有助于教师更好地掌握教育科研论文的写作技巧和规范,提高写作水平,从而推动教育科研活动顺利开展。 相似文献
8.
对武术专业学生如何掌握创编知识，提高创编集体项目的实际操作能力，培养学生创编能力的途径做了阐述。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2015,(23):150-151
商务英语专业毕业论文能帮助学生掌握商务英语的基本理论,培养学生的初步科研能力和创新能力。但目前商务英语专业毕业论文选题存在不符合专业培养方案、笼统空泛、脱离社会实践等问题。因此,在论文指导教学中必须界定商务英语的研究范围,熟悉商务英语研究理论,并颠覆性地促进毕业论文形式多样化。 相似文献
10.
吴建新 《吉林体育学院学报》2012,(1):110-112
运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对2005-2010年在国内13种体育类核心期刊上发表的946篇武术论文进行统计分析。结果表明:武术文化推广传播已成为研究工作热点,武术的国际化也是研究的重点,合作科研已是武术科研的主流,科研主体依然是中高级职称人员,科研基金项目有所增加,但是我国武术科研论文的发表量呈下降趋势,多学科综合的基础研究较少,研究方法严重单一。 相似文献
11.
全国高师体育科研现状的比较研究——1988年至1996年科研成果分析 总被引：4，自引：0，他引：4
董新阳 《北京体育大学学报》1998,(3)
高校体育科学研究是完成高校体育目的任务,推进体育全面发展的理论基础。通过１９８８～１９９６ 年全国高等师范院校科研论文集与１９９２ 年奥林匹克科学大会以及１９９６ 年全国第五届大学生运动会学术论文集,从论文的内容、研究方法及研究类型等方面进行比较研究,试图对推动我国高师体育科研工作及提高研究水平提供参考依据 相似文献
12.
马宣建 《北京体育大学学报》1995,(4)
为改进体育学术期刊正文编排格式和提高体育论文写作者按国家标准撰写论文的能力,采用文献研究等方法对我国29种体育学术期刊正文编排格式进行研究,发现我国体育学术期刊载文编排格式存在大量问题,其中参考文献、摘要等存在的问题特别严重。造成这些问题的主要原因是对国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》宣传贯彻不力和管理不善。解决存在问题的主要措施是要大力宣传贯彻有关国家标准和加强管理;体育学术期刊管理部门应制定《体育学术期刊编排格式实施细则》,开展评选优秀体育学术期刊活动等。 相似文献
13.
马志英 《天水师范学院学报》2005,25(2):96-98
科学方法是科学研究的基础,创新是科学发展的动力,科学方法教育是素质教育的重要组成部分,是教育的灵魂.化学科学蕴含着丰富的科学方法教育内容,通过加强研究性化学理论教学、活动性教学和学生研究性学习,使学生在化学科学的学习中,深刻体会和认识科学家从实践、生产、理论等活动中发现问题、设计问题,分析实验数据,得出结论,然后再发现问题,解决问题的过程,如此循环往复并得以发展.使学生的科研创新能力在潜移默化中形成并得以发展. 相似文献
14.
莫茵茵 《珠海城市职业技术学院学报》2007,13(1):82-84
在实施课堂探究式教学,首先要创设良好的教学情境,让学生能够在情境中主动参与体验,其次要强调课堂的探究活动是师生、生生共同互动的结合体,师生都必须积极参与其中;第三,课堂探究活动要融科学知识于现实生活中,即探究要贴近学生的实际情况,要贴近教材;最后,探究活动要充分发挥学生的主动性。 相似文献
15.
体育类博士论文在一定程度上反映了体育研究领域的新思维、新方法及前沿性问题.采用文献计量与社会网络分析研究方法,通过中国期刊网、万方数据库以及中国国家图书馆馆藏博士论文数据库收集相关数据,对我国1989-2012年的985篇体育类博士学位论文从一级学科、学位授予单位、发表年度、专业类型、博导以及关键词等角度进行深度的统计分析,利用关键词词频分析与共词分析绘制共词网络知识图谱,回顾和总结我国体育科学研究的发展历程及特征,揭示我国体育学博士论文重点研究领域的全景,以期对今后的研究和博士生教育的发展提供科学的参考. 相似文献
16.
体育类博士论文在一定程度上反映了体育研究领域的新思维、新方法及前沿性问题。通过中国期刊网、万方数据库以及中国国家图书馆馆藏博士论文数据库收集相关数据,对我国1989～2012年的985篇体育类博士学位论文从一级学科、学位授予单位、发表年度、专业类型、博导以及关键词等角度进行深度的分析;利用关键词词频分析与共词分析绘制共词网络知识图谱;回顾和总结我国体育科学研究的发展历程及特征,揭示了我国体育学博士论文重点研究领域的全景,以期望对今后的研究和博士生教育的发展提供科学的参考。 相似文献
17.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以山西省普通高校大学生为研究对象,了解当前大学生课余体育锻炼情况。调查显示,当前有近一半的大学生为非体育人口;学生进行课余体育锻炼的动机主要是爱好体育锻炼、展现自我风采和学校要求等;制约学生参与课余体育锻炼的因素主要有没时间、缺乏场地设施、无人陪同、缺乏科学指导和无人组织。此外,学校领导重视、班级活动和体育比赛都对大学生参加课余体育锻炼发挥着重要影响。指出,学校应加强对大学生课余体育锻炼的重视和引导,加大对学生课余体育锻炼的投入力度,加强教育宣传,提高大学生的认知水平,促进大学生课余体育锻炼的良性发展。 相似文献
18.
卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》2010,22(6):54-58
新课程改革以提高学生的科学素养为主旨,以培养学生的创新精神和实践能力为核心。根据微型化学实验的特点,通过科学探究活动,在教学中落实＂知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观＂三维目标,以提高学生科学素养。 相似文献
19.
邓运龙 《北京体育大学学报》2002,25(2):165-166
采用问卷调查与数理统计等方法,对军体运动队教练员科学文化素质现状进行调查分析.结果显示,教练员科学文化素质偏低,并低于地方运动队,军体项目低于群体项目,主要表现在学历以函授生为基本构成,岗位培训不力;科研能力较弱,论文层次较低、发表论文不多;高级教练员学术带头作用不强,中级教练员偏少,年轻教练员自学不多等.建议军体运动队应加强教练员队伍建设,为军体运动队可持续发展提供良好的人力资源. 相似文献
20.
张学军 《山西师大体育学院学报》2012,(5):21-25
以我国2002—2011年期间产出的7 672篇体育人文社会学学位论文为研究样本,从论文选题、研究对象、研究方法、论文研究成果的应用价值等方面进行分析,总结我国体育人文社会学硕士学位论文的特点和变化趋势。结果显示：随着我国体育人文社会学科的发展,体育人文社会硕士学位总体呈上升趋势,涉及到体育人文社会学的各个领域,研究范围逐年拓宽,其方法多样、研究性质从基础性研究向应用性研究和开发性研究转变;基本上体现了体育的人文精神和人文价值,而且有鲜明的时代性、人文性、创新性和应用性特征。 相似文献