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基于精品资源,从开放存取及其发展、精品课程资源建设、高职院校对其利用三方面进行阐述和探讨,提出高职院校精品课程资源利用应注意的几个问题。 相似文献
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陈一茜 《图书馆工作与研究》2011,(12):71-73
文章以天津海运职业学院图书馆开放获取文献资源建设为例,对开放获取运动及其发展概况、高职院校图书馆与开放获取文献资源建设、高职院校图书馆开放获取文献资源的收集、组织与利用等方面进行了探讨。 相似文献
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阮伟娟 《图书馆工作与研究》2012,(7):32-35
特色文献资源是高职院校专业教学资源库建设的文献信息资源支撑和保障,也是高职院校办学特色和专业优势的集中体现。本文结合天津高职院校图书馆基于"馆藏揭示+开放获取"的特色资源数据库建设实践,就如何分析、梳理、提炼、整合、存储基于学校专业建设的馆藏信息资源以及如何挖掘、整合和利用具有专业特色的开放获取文献信息资源进行了探讨,旨在探索一条适合高职院校的专业特色文献资源数据库建设之路。 相似文献
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文章结合天津高职院校图书馆基于"馆藏揭示+开放获取"的专业性特色资源数据库建设实践,就如何分析、梳理、提炼、整合、存储基于学校专业建设的馆藏信息资源以及如何挖掘、整合和利用具有专业特色的开放获取文献信息资源进行了探讨,旨在探索一条适合高职院校的专业性特色资源建设之路。 相似文献
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开放获取是一种资源共享和资源交流的新模式,发展已有十余年的历史,宁夏高职院校图书馆进行特色开放获取资源建设,有着得天独厚的优势,并对于满足师生的阅读需求、提升宁夏高职院校的文献利用率等都有积极的意义,但在建设中还需注意政策与经费支持、资源整合与开放、质量控制与建设标准化等问题。 相似文献
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从开放存取的含义与发展、高职院校图书馆与特色数据库、开放存取特色数据库资源三个方面,对高职院校图书馆开发利用互联网上的开放存取特色数据库资源进行了探讨。 相似文献
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基于约束理论,对高职院校重点学科及精品课程的文献资源建设进行分析和探讨,并提出改进的策略. 相似文献
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叭开放存取含义及发展、高职院校图书馆建设开放存取电子期刊资源的意义、利用和存在的不足等方面,对高职院校图书馆建设开放存取电子期刊资源进行了研究。 相似文献
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目前,一些高职院校存在着对大学语文网络教学资源的误解和对资源库的不当建设,本文就这些现象提出整合高职大学语文精品课程网络资源的构想。整合高职大学语文精品课程网络资源需要校校合作、校企合作,需要体现高职特色,需要弥补语文应用中“表达与交流”的内容。建设高职大学语文精品课程网络资源平台,还应注意资源利用市场的开拓,以真正实现资源共享。 相似文献
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泛在网络赋予了高职院校图书馆数字资源服务新的变化,针对高职院校图书馆数字资源服务现状,结合泛在网络环境下的技术优势及高职院校实际状况,探讨提高高职院校图书馆数字资源服务能力的举措。 相似文献
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高职院校图书馆在硬件方面发生了很大的变化,但其资源利用率却普遍偏低,文章从造成其资源利用率低的原因出发,提出有效利用高职院校图书馆资源的建议。 相似文献
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通过分析南京交通职业技术学院图书馆2012年度入藏中文图书的藏书结构和借阅情况统计,提出了高职院校图书馆优化馆藏建设质量和提高读者文献服务能力的措施,目的是使馆藏文献资源更好满足读者需求。 相似文献
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随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆如何根据高职院校的培养目标、课程体系和教育教学改革要求进行特色建设,是图书馆发挥对高职教育发展支柱作用的重要课题。为此,本文从高职教育的特色和高职院校图书资源特色分析入手,分析了如何构建与高职院校课程体系相配套的理论实践一体课程资源、仿真实训课程资源和顶岗实习课程资源,使高职图书馆真正成为促进高职教育教学改革、提高学生实践应用能力、满足高职院校情境教学、案例教学需要的特色资源。 相似文献
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高职院校图书馆因基础设施落后、技术设备兼容性差、经费紧张以及缺乏整体资源建设规划等,信息资源共建共享步伐缓慢。利用云计算超强的计算能力和经济性、灵活性等特点,建立区域性图书馆信息资源共享模式,可有效提高图书馆的信息服务能力。探讨了云计算对图书馆资源共享的影响,分析了天津市高职院校图书馆信息资源建设现状,构建了基于云计算的高职院校图书馆信息资源共享系统模型。 相似文献
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从分析当前高职院校大学生就业指导服务存在的问题入手,阐明高职院校图书馆开展大学生就业指导服务的意义,并从就业信息资源的提供、大学生就业心理指导、大学生就业能力的培养等方面提出高职院校图书馆开展大学生就业指导服务的措施。 相似文献
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高职院校图书馆如何为素质教育服务 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育在新世纪越来越受到社会各方的重视,高等职业院校素质教育是提高全民素质的重要组成部分,而学校图书馆又为开展素质教育提供了途径,因此高职院校图书馆只有抓住机遇,利用自身资源开展多种形式的素质教育活动,才能适应时代发展的要求,做出图书馆工作者的应有贡献。 相似文献
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高职高专图书馆服务质量评价方法的实证比较 总被引：1，自引：0，他引：1
以某专科学校图书馆服务质量调查数据为依据,从读者答卷的描述统计指标、信度和效度方面对SERVQUAL和SERVPERF评价方法进行分析和比较。研究表明,SERVPERF方法优于SERVQUAL方法。因子分析结果揭示图书馆服务质量层面包括五个方面：服务情感、电子资源、纸本资源、服务管理和图书馆环境。 相似文献