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1.
阮伟娟 《图书馆工作与研究》2012,(7):32-35
特色文献资源是高职院校专业教学资源库建设的文献信息资源支撑和保障,也是高职院校办学特色和专业优势的集中体现。本文结合天津高职院校图书馆基于"馆藏揭示+开放获取"的特色资源数据库建设实践,就如何分析、梳理、提炼、整合、存储基于学校专业建设的馆藏信息资源以及如何挖掘、整合和利用具有专业特色的开放获取文献信息资源进行了探讨,旨在探索一条适合高职院校的专业特色文献资源数据库建设之路。 相似文献
2.
在高职校园信息化日趋成熟的背景下,图书馆如何规避经费不足的瓶颈,加快数字资源建设,丰富图书馆专业特色数字馆藏,满足学校专业建设的信息资源需求,同时促进馆际之间的资源共享,是高职图书馆亟待探讨和突破的一个问题。通过对全国216所高职院校数字资源建设情况的调查,指出高职图书馆基于专业特色和需求的特色资源数字化建设是当前的发展趋势,并据此提出集成专业性虚拟馆藏(CS)、开放获取资源(OA)、特色馆藏(SC)和网络资源(NR)4部分资源于同一平台的"CS+OA+SC+NR"专业性数字资源建设模式,旨在探索高职院校信息化环境中图书馆专业特色数字馆藏建设的可持续发展之路。 相似文献
3.
论高职院校图书馆特色专业信息资源专业化建设 总被引：3，自引：0，他引：3
高职教育专业建设的重要性呼唤高职院校图书馆为特色专业提供专业化服务.高职院校图书馆开展专业化服务的前提和关键因素是信息资源专业化建设,信息资源专业化建设是高职院校图书馆工作的重中之重,专业化的信息资源是特色专业建设的重要基础,信息资源专业化建设能提高专业读者使用信息的质量和效率.高职院校图书馆信息资源专业化建设的途径:一是确定特色专业信息资源需求、确保重点投入;二是调整采访策略和原则、完善采访制度;三是整合馆藏文献资源、建立特色鲜明的专业数据库;四是围绕特色专业、加强虚拟馆藏信息资源建设;五是充分利用资源共享网络平台、积极开展文献传递服务;六是提高专业队伍素质、培养专业服务人员. 相似文献
4.
周荣 《上海高校图书情报工作研究》2011,(1)
阐述了高职院校图书馆文献信息资源建设的策略:建立为重点学科和专业建设服务的文献资源体系,建设多元化结构的文献资源馆藏,提高纸质图书采访工作的质量,电子资源建设要引进数据库,走信息资源共建共享的合作之路,加强本馆的特色馆藏建设等。 相似文献
5.
张荣超 《图书馆工作与研究》2011,(2):74-76
本文对"开放获取"和"精品课题"进行了解读,在阐述目前高职院校精品课程及其开放获取资源建设现状的基础上,对高职院校图书馆开发利用开放获取精品课程资源为教学服务进行了探讨。 相似文献
6.
李青 《大学图书情报学刊》2009,27(5):48-50,85
文章结合高职旅游院校办学现状,从高职旅游院校图书馆加快建设、提升服务功能的角度,阐明高职旅游院校图书馆依托旅游专业建设形成特色馆藏的必要性,强调树立正确馆藏理念——以满足旅游教育对馆藏特色文献的需求为宗旨。提出建设特色馆藏的一些措施：突显旅游专业特色,围绕＂学科性＂构筑特色馆藏;利用地方资源优势,围绕＂地方性＂构筑特色馆藏;完善图书馆网站,围绕＂数字化＂构筑特色馆藏。 相似文献
7.
对高职院校图书馆文献信息资源的采访策略进行了探析。文献信息资源采访工作是高职院校图书馆业务流程的重要环节,是开展各项工作的起点和基础。采访工作水平的高低直接关系到馆藏的结构、特色和质量,关系到高职院校图书馆文献信息资源的建设与利用,关系到高职院校教学和科学研究水平的提高。因此,必须把握好文献信息资源采访策略,即：加大信息收集力度,做好采购调研工作;注重优化馆藏结构,科学规划采购工作;建立特色馆藏体系,实现文献信息资源共享;加强理论学习培训,提升采访人员素质。 相似文献
8.
本文从分析特色藏书采购的流程入手,结合自由分类法,探讨了如何构建高职院校图书馆信息资源建设的专业体系,工作人员怎么获取更为直接和可理解的专业化的建设工作内容。以调整图书馆的信息资源来适应学校的角色转变。 相似文献
9.
略谈加强高职院校专业图书馆的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
汪斌 《图书馆理论与实践》2009,(6)
通过对高职院校专业图书馆特点的分析,提出了加强具有专业性和高职特色的文献资源建设;创新读者服务工作模式;建立高职院校专业图书馆学科馆员制度;加强高职院校专业图书馆开放式管理机制的探索等为主要内容的高职院校图书馆建设的举措. 相似文献
10.
本文从分析特色藏书采购的流程入手,结合自由分类法,探讨了如何构建高职院校图书馆信息资源建设的专业体系,工作人员怎么获取更为直接和可理解的专业化的建设工作内容。以调整图书馆的信息资源来适应学校的角色转变。 相似文献
11.
陈一茜 《图书馆工作与研究》2011,(12):71-73
文章以天津海运职业学院图书馆开放获取文献资源建设为例,对开放获取运动及其发展概况、高职院校图书馆与开放获取文献资源建设、高职院校图书馆开放获取文献资源的收集、组织与利用等方面进行了探讨。 相似文献
12.
开放存取资源的收藏不仅能有效减少高校图书馆经费支出,而且对丰富图书馆馆藏文献资源起到一定的作用。在提出开放存取资源选择与评价标准基础上总结了高校图书馆开放存取资源的收集途径,进而阐述了如何有效揭示高校图书馆开放存取资源。 相似文献
13.
[目的/意义]虽然图书馆特色资源库建设的话题近年来已逐渐转冷,但如何持续开展特色资源库建设,如何将教学资源库建设融入图书馆特色资源库建设中,以更好地为高校科研教学服务仍然是本课题的核心任务。[方法/过程]对宁波、金华、天津和武汉地区已通过国家教育部验收的一些国家示范性、骨干性重点高职高专院校的教学资源及特色资源库建设情况进行实地考察、调研,并对教学资源库与特色资源库之间的关系进行探讨。[结果/结论]特色资源库与教学资源库这两个概念都衍生于"资源库",具有同源性,各图书馆可以根据本校的专业发展规划、学科设置、科研方向以及地区人文、行业、产业等确定建库方针和原则,利用教学资源库的特性,结合图书馆的特色资源库建设,使教学资源库具备地域性、权威性和代表性优势,并在一定时间内保持领域内的领先地位,起到该领域信息资源的体系保障作用。 相似文献
14.
开放存取环境下图书馆外刊资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了目前图书馆外刊资源建设面临的困境,开放存取环境对外刊工作的影响。探讨了开放存取环境下整合馆藏外刊资源和开放存取的外刊资源的途径。 相似文献
15.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
16.
《学位论文写作》教学与文献检索 总被引：1，自引：0，他引：1
结合《学位论文写作》教学,引导学生充分利用本校数字化学士学位论文资源、熟悉中文信息资源的检索利用,利用所学网络专业资源过滤方法直接参与重点学科导航数据库建设,达到增强大学生文献检索能力的目的。 相似文献
17.
Web网是个巨大的、杂乱无章的数据库,图书馆的任务就是要将其变为我们所需要的Web网－－一个数字化的图书馆。它必须具备五个要素;有选择的馆藏,便利的、开放性的检索途径,组织化的资料,珍品收藏和用户助手 相似文献
18.
[目的/意义]调查高校图书馆对2011协同创新中心的文献保障情况,提出改善文献保障工作的建议,以支持协同创新中心的发展。[方法/过程]以武汉大学为例,统计武汉大学牵头和参与建设的3所协同创新中心发表中文期刊论文的引文信息,通过数据分析归纳出引文特征,并将这些引文与武汉大学图书馆馆藏资源进行比对,计算出武汉大学图书馆对3所协同创新中心的文献保障情况。[结果/结论]高校图书馆应通过探索协同保障机制、重视特种文献资源建设、提高馆藏资源可发现性和利用开放存取资源等方式来提高协同创新中心文献保障的效果。 相似文献
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韩国十分重视古籍的整理、编目和数字化工作。随着文献数字化工作的开展,韩国各典藏机构开始将历代古籍进行数字化处理,开发并建设了大量古籍数字资源。由于我国的古籍数字资源建设存在资源类型丰富、开发建置单位多元、格式多样等特点,古籍数字化资源难以整合与共享。我国古籍数字资源建设应借鉴韩国的经验,设置由政府组织的统一协作机构,使用标准、可兼容的数据格式,建设开放的资源获取平台,以完善古籍数字资源建设,为用户提供更好的服务。 相似文献