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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 67 毫秒
1.
服务质量是网络教育可持续发展的关键,探究影响学生满意度的因素有助于教育机构改进学习服务,促进质量提升.本研究对中国某现代远程教育试点高校的734名学习者进行了问卷调查,了解他们的学习满意度及其影响因素.研究通过理论分析筛选出影响网络教育学生满意度的教学机构、学生个体两类16项核心因素,构建了网络教育学生感知服务质量变化的线性方程,使用多元线性回归方法进行分析.研究发现:学生支持情况、单位持支持态度、家人持支持态度以及工作年限会对学生满意度产生正向影响;缺少学习时间的学习困难会对学生满意度产生负向影响.研究为中国现代远程教育机构服务质量的改进提供了参考和依据.  相似文献   

2.
本文通过调查分析远程教育学生群体的状况,找出影响远程学习者学习的主要因素,并提出相关对策,进而为现代远程教育教学的成功实施提供相关的依据.  相似文献   

3.
随着现代通讯技术和网络技术的发展,现代远程教育在全世界范围迅速发展起来.但是远程教育迅速发展的同时也带来了高辍学率的问题.本文主要从情感因素的视角来探析远程教育的辍学问题.本文的研究主要依托江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所的课题“远程教育的现状之学员辍学问题的调查与研究”展开,研究远程教育辍学现象的深层次原因,识别影响学习者放弃学业的情感因素,以期为开放教育机构提供有价值的参考意见,试图为远程教育实践机构有的放矢地制定相关措施,减少辍学人数提供有益参考.  相似文献   

4.
随着我国网络教育的飞速发展,网上教学逐渐成为远程教育的重要形式.与传统远程学习者相比,网络学习者的特征发生了一定变化,然而,当前大量网络课程的设计与开发却较少全面考虑网络学习者的新特征.为此,本文希望通过对国内外相关研究文献的梳理,归纳和总结出网络学习者的相关特征,从而为中国网络教学的实践提供参考依据,并为远程学习者的相关研究提供支持.本文首先对远程学习者特征进行文献研究,分析和改进了已有远程学习者特征分析模型,并以此为理论框架对网络学习者的特征进行分析,之后论文在文献综述的基础上讨论了成功网络学习者的特征.  相似文献   

5.
本文通过对广西远程教育公共服务体系学习支持平台的实践探索,就远程学习需提供各方面的学习支持服务进行了比较全面和详细的分析和概述,对构建规范化的远程教育公共服务体系学习支持平台具有一定参考和示范作用。  相似文献   

6.
促进远程学习中社会性交瓦策略的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
相关研究表明,现代远程教育中人际问社会性交互的缺乏是导致学生在线学习效果不理想的原因之一。因此本研究的目的是通过对促进远程学习中社会性交互策略的研究,来争取解决这一问题。本研究通过国内外文献研究和实践教学调研,对促进远程学习中社会性交互的策略进行了总结和整理,并通过归纳和演绎,提出了以活动为中心的远程学习中社会性交互策略的新框架,期望能为在线教师和远程教育研究人员提供参考和帮助。  相似文献   

7.
随着国家开放大学的成立,远程开放教育迎来了新挑战.除了对学术学习支持服务提出了更高的要求以外,对非学术学习支持服务研究也势在必行.本文通过对远程教育学习支持服务的文献调研和实地考察,归纳总结出非学术学习支持服务具有教务管理的复杂性、导学管理的专业性、支持服务的及时性以及对学习者情感关怀的必要性的特点,并提出了远程开放教育非学术学习支持服务发展的三方面内容,为相关学者对其进一步研究提供参考.  相似文献   

8.
本文从远程教育的服务属性这一逻辑起点出发,构建了关于远程教育的一个基本模型,包括三方:服务提供方--远程教育教学单位、服务接受方--参与远程教育的学习者、服务影响方--接收远程教育毕业生的用人单位.在此基础上,文章创设了远程教育绩效评价的"利害关系人"概念,为远程教育绩效评价提供了一个新视角.与此同时,文章对远程绩效评价相关指标的构建谈了若干思路.  相似文献   

9.
远程教育教师的专业化水平是影响远程开放教育发展和开放大学建设的关键因素。学习共同体的构建对促进远程教育教师专业发展有着重要意义。远程教育教师学习共同体的构建需要创设一定的条件和环境,包括引导教师树立终身学习的理念,构建生态取向的教师学习文化,组建若干稳定的教师学习团队,建立有效的教师学习交流机制,为教师的长效学习提供保障与支持。  相似文献   

10.
基于全视角学习理论创建混合式教学满意度影响因素假设模型,采用结构方程模型分析法探究高职商务英语混合式教学满意度的影响因素及影响因素之间的关联。结果显示交互程度、学习成效、个体特征、教学设计等均是混合式教学满意度的直接影响因素,平台资源对满意度存在间接影响。交互程度还通过其中介效应提高教学设计、个体特征和平台资源对学习满意度的影响力,是最重要的影响因素。依据研究结果提出加强线上线下交互程度,发挥个体特征的作用,重视学习成效的影响,以及提供有利互动的教学设计等促进混合式教学成效的建议。  相似文献   

11.
计算机辅助教学代表了一种全新的教学方法 ,使教师、学生借助多媒体构成全方位、多渠道、交互式的教学系统极大的丰富计算机辅助教学的内涵与效果  相似文献   

12.
挫折教育是心理素质教育的一项重要内容。大学生正处于青春中期,正是人生“暴风雨时期”,随着高校扩招,就业形势日趋严峻,从而使其在面对新的学习环境和新的人际关系时产生了诸多不适应,导致心理受挫,影响了正常的学习生活。因此,对大学生进行挫折教育应该以认知教育与耐挫力训练同步进行,避免不良应对,在了解其挫折心理形成原因的同时,利用心理防卫机制对学生进行心理调整和教育。  相似文献   

13.
高素质的船员是决定航运企业发展的关键因素,船上培训是提高航海类实习生实践操作素质的重要途径。当前实习生船上培训存在缺少体系性、完整性、规范性等问题。文章以优秀船公司的培训模式为切入点,结合船员工作特性,就加强、优化实习生船上培训的实施进行分析并在软件和硬件及人员配备等方面提出了相应的建议。  相似文献   

14.
战国时期墨学盛行,为了维护儒学的地位,苟子对墨学发动了猛烈攻击。但是,在对墨学进行批判的同时,荀子受到墨学深刻的影响。对比《荀子》和《墨子》,我们看到,《荀子》中一些重要的思想和价值观念与《墨子》有着直接的渊源关系。  相似文献   

15.
运动与人体骨密度变化研究进展   总被引:7,自引:0,他引:7  
骨质疏松症作为一种“隐匿进展的流行病”正日益威胁着人们的生存质量和寿命。在骨质疏松的病因学中 ,运动是骨质疏松症防治方面的一个非常重要的因素。科学的体育锻炼对人的一生的骨密度都有影响。通过对生命过程不同阶段的研究进展作一概述 ,以期对开展健骨运动处方的研究、探讨运动对骨质疏松的防治机理提供研究思路  相似文献   

16.
有氧运动和情绪   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对32名男大学生以50%VO2max、75%VO2max两种运动强度分别进行30 min的慢跑和踏级的测试,并在运动前以及运动结束后5 min、30 min和60 min进行SEES调查,结果显示:运动中积极和消极的情绪随练习强度和方式的不同波动,但30 min有氧运动后产生的即时效果是积极情绪和疲劳感觉增加,消极情绪降低到基线,运动结束30 min和60 min后,积极情绪增加,心理疲劳感觉降低;经检验,两种运动强度和运动方式经30 min有氧运动后产生了相同的情绪效应,积极情绪呈上升趋势,消极情绪呈下降趋势,并且这一心理效果至少保持到运动结束后60 min.  相似文献   

17.
印楝素处理对果蝇生长、发育及繁殖有显著影响。当印楝素处理浓度为1μg/mL时,果蝇成虫质量下降10.49%;幼虫期历时、产卵历时、卵孵化历时及羽化历时各期历时分别延长4.15%,28.64%,10.17%,12.01%;蛹化率、羽化率、繁殖率下降极显著,分别下降44.38%,33.70%,71.27%。当印楝素处理浓度为5μg/mL时,果蝇成虫质量下降14.53%;幼虫期历时、产卵历时、卵孵化历时、羽化历时分别延长7.29%,47.29%,20.06%,23.46%,果蝇蛹化率、羽化率、繁殖率分别下降46.74%,41.69%,82.12%。研究数据提示印楝素对幼虫及成虫生长过程影响较小,印楝素抑制果蝇生长主要通过抑制其变态发育及繁殖过程。  相似文献   

18.
人类一直注重反思对自身发展的重要性,反思是沟通理解与实践的桥梁。教学反思是教师自我探索和自我超越的前提,是教师专业发展与融入现实的关键。教学反思对教学智慧生成具有重要价值。教师需要通过诉求理论观照,研究自身教学实践,换位思考,撰写反思日志来提升教学反思的策略,生成教学智慧。  相似文献   

19.
电刺激对肌肉力量作用的研究分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对照研究方法 ,对 2 0名大学生的股四头肌进行电刺激训练 7周 ,以观察电刺激对肌肉增长的作用。结果显示电刺激可增长股四头肌的肌力 ,与对照组比较具有显著性差异 (P<0 .0 5 )。本试验为电刺激训练提供有效的技术参考 ,并为其在体育训练和其他领域的应用提供了科学依据。  相似文献   

20.
力竭运动对小鼠免疫系统影响的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
为进一步了解免疫机能与运动的关系,采用小鼠的实验组与对照组的免疫器官、绵羊红细胞(SRBC)介导的细胞免疫、体液免疫及单核吞噬细胞的观察.发现试验组在大强度运动后,其免疫器官重量无显著变化.而免疫细胞功能明显下降,体液免疫虽有下降趋势, 但不如免疫细胞明显.而对单核吞噬细胞系统的功能则产生抑制作用,这种免疫抑制可能会导致人体的某些损伤  相似文献   

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