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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
为顺应时代发展要求,适应21世纪高素质创新型、应用型人才的培养目标,文章论述通过构建立体化的高校计算机实用技术教育教学改革模式,构造立体化创新型的"计算机实用技术"教学体系,并具体阐述了教学改革体系的构建过程.  相似文献   

2.
立体化的教学模式的立足点是为教学与"培养人"服务,在大学教学过程中有必要应用立体化教学体系。文章主要针对目前新建本科院校实践教学中存在的不足,提出将教学体系立体化的构想,建立高校实践立体化的教学体系来满足当前新建本科院校人才培养的要求。  相似文献   

3.
《实验技术与管理》2013,(9):181-184
分析了"自动控制原理"课程教学体系及实践环节存在的问题,论述了立体化教学体系的研究现状,提出了按照"教学论"的观点构建"自动控制原理"课程立体化教学体系的思路和内涵。从一体化教学新模式、多元化教学方法、立体化教学手段、立体化实践教学模式、立体化教学评价几个方面进行立体化教学体系的构建。实践表明,该教学体系可有效提高教学效果,切实培养大学生的实践创新能力。  相似文献   

4.
王平  徐晓楠  杨迎  闫琪 《教师》2010,(22):66-67
在教学工作中,学院依托现代信息技术,建立了立体化教材体系,立体化的双语教学体系、网络教学平台和多维度的评价体系.构建了“消防燃烧学”立体化教学模式,建立起了关注创新教育的教学与学习体系。  相似文献   

5.
依据"产教融合"理念,构建环境工程专业立体化人才培养模式,分别从核心课程体系的建立、立体化课程考核体系的设定、全方位实践教学体系的形成等几个方面阐述了立体化人才培养模式的提出、创建及实践,结合实际教育情况,分析了新的课程体系及人才培养模式的科学性、可行性及系统性。  相似文献   

6.
以创新能力为核心构建光学课程的立体化教学体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了光学课程立体化教学体系的建立,包括教材体系的立体化建设、教学方法的改革和实践教学的强化.  相似文献   

7.
"立体化"教学策略是一种体现素质教育精神的开放式教学模式,有利于课堂教学效率之提高。本文笔者就在教学实践基础上,从创设情理交融的教学情境、建立点面相结合的知识体系、建立互动交流的教学空间、开展开放灵活的教学活动等方面论述"立体化"策略在小学语文诗歌课堂教学之开展。  相似文献   

8.
建设具有"大信息"特色的电工电子立体化实验教学体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析目前高校电工电子实验教学改革的现状,提出建设具有"大信息"特色的电工电子立体化实验教学体系的方案,详细论述了以知识密集度大、更新快、创新性强,全面推广信息化技术为特征的"大信息"教育模式,构建贯穿学生大学四年的多层次、立体化、开放式的"课堂教学 网络教学 纸质教材 CAI课件 常规实验 综合实验 虚拟实验 创新实验 开放实验"的具体实施方法,并提出了"绿色实验"的新理念。教学实践表明本方案先进、实用。  相似文献   

9.
基于"积极差别待遇"理念,改革三校生大学英语教学,构建立体化英语教学模式,优化教学输入方式,有意识地将优质教学资源向三校生倾斜.该模式强调必修课与选修课相结合;提倡启发式、探讨式、自主性教学;注重因材施教,分层教学;采用先进教学理论和方法,优化课程结构,建立科学合理的评价体系.文章意图为三校生大学英语教学改革提供可以借鉴的课改之路,实现教育结果的公平.  相似文献   

10.
画法几何和工程制图立体化教学体系的建立   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了画法几何和工程制图课程的核心难点,提出了立体化教学的概念,立体化教材的分类.并介绍了画法几何和工程制图立体化教学体系的建立过程,以及立体化教学模式的设计和实施.  相似文献   

11.
立体化教学资源建设是实现信息化教学的基础、文中阐述了立体化教学资源的内涵,通过实践建立了人体解剖生理学立体化教学资源体系,并总结了立体化教学资源建设在人体解剖生理学教学中发挥的作用.  相似文献   

12.
针对运动控制类课程实践教学环节分散、教学模式单一造成学生工程实践能力薄弱的问题,实施立体化实践教学体系的改革措施。阐述了立体化实践教学体系的内涵,以能力培养为导向构建运动控制类课程群,实践教学体系改革实现三融合,建立多途径、多层次的立体化实践教学体系,实践证明,学生运动控制的实践与创新能力得到大幅提高。  相似文献   

13.
在药学专业有机化学实验教学中尝试建立立体化教学体系,该体系是基于多个层次的教学内容、多种教学方法与考核方法组合而成的多层次、立体化的教学体系,是药学专业实验教学改革的重要方向。实践证明,立体化教学在提高教学效率、增强教学效果、培养学生的实际应用能力、加强学生课外学习能力等方面起到了积极的作用。  相似文献   

14.
根据课程内容的内涵,高职《形势与政策》课程内容包含三个层次:知识层面、实践教学层面、课程环境及设施层面。围绕高职《形势与政策》课程内容体系设计应解决的核心问题,本文从开辟"就业形势与政策"专题、"二元制"课程内容体系、课程内容模块化、专题化教学与"立体化"教学、教师的专业化协作、开发立体化教材体系、课堂讲授与自主学习相结合、构建立体化的实践教学体系等方面探索课程内容体系的构建及其实现。  相似文献   

15.
介绍普通高等学校"十一五"国家级规划教材<有机化学>的编写体系和有机化学教材立体化建设.重点介绍:新体系的特点;分子模拟技术在有机化学中的应用;<有机化学学习指导>和<有机化学教学平台>的建设思路.  相似文献   

16.
《柳州师专学报》2017,(6):74-77
针对高职高专院校的"中国古代文学"课程教学现状,提出从课程定位、教材选择、教学内容、教学方法等方面构建立体化课程教学体系,并通过传统课堂理性讲授、多媒体辅助情景再现、实地考察、专题教学、立体化教学评价等方式方法来具体实施立体化教学。  相似文献   

17.
随着"卓越计划"的提出,卓越人才培养成为各高校教育教学改革的目标之一。本文通过对比国内外工程人才培养现状,结合本校实验教学模式,提出了"立体化"卓越人才培养的新思路。通过"链条式"传统实验教学模式的改革与建设,"交叉式"创新实践教学模式的开展与深入,建立并完善一个立体化的实践教学体系。实践证明,"立体化"卓越人才培养的方式能够培养一批具有较强创新能力的、高水平的、适应社会工程需求的卓越人才。  相似文献   

18.
在分析《工程流体力学》课程教学体系及实践环节存在的问题基础上,论述了立体化教学体系的研究现状,提出了构建《工程流体力学》课程立体化教学体系的方案,从立体化教学资源、多元化教学方法、立体化实践教学模式等几个方面进行立体化教学体系的构建。实践表明,该教学体系的构建可有效提高教学效果。  相似文献   

19.
随着大学英语教学改革的推进,我校逐步建立了大学英语网络立体化教学模式。然而,大学英语评估体系基本还在沿袭以终结性评价为主的传统教学评价体系,这已无法满足并促进学习者的学习需求,也不能对大学英语教学产生良性后效作用,因此,大学英语多元化评价体系有待于完善。本文探讨了大学英语评价体系的现状并提出如何构建与立体化教学模式相匹配的多元立体化教学评价体系。  相似文献   

20.
"大学英语"国家精品课程,通过对课程内容、师资队伍、教材、教学手段和教学管理等方面进行全面建设,现已形成具有先进教学内容、现代化教学方法和手段、科学合理的教师梯队建设、立体化精品教材体系建设、严格的教学管理措施的课程体系,进而提高了教学质量,推进了大学英语教学改革的进程,在全国范围内形成一定的示范辐射作用.  相似文献   

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