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1.
苗涛 《吉林体育学院学报》2006,22(3):25-26
与十年前相比，现在朝鲜族竞技体育后备人才数量不足，素质下降，培养断层，青黄不接，危机日渐深重。分析认为，地区经济的发展制约着竞技体育的发展，相关人员思想观念滞后，动力不足，素质偏低，是目前这种状况的深层原因。因此，大力提高相关人员的素质，加大运动训练的科学化水平，逐步改革管理体制，完善培养制度，加大资金投入，是重振朝鲜族竞技体育的当务之急。 相似文献
2.
沈立萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):127-127
太极拳教学中，应注重“启发式”教学，充分发挥学生的主观能动性，而不仅仅只停留在一招一式的简单教学上，过份的讲求技术正确，忽视太极拳理念内容的讲授，往往使人只见树木，不见森林，舍本而趋末，教学效果不甚理想。教学前，教学过程中，应首先明确练拳的目的，进一步展示太极拳的机理，然后，以特定的技术动作表现太极的意念与精神，这样的教学需要在思维上充分调动人的想象力，启发人的智慧。 相似文献
3.
对普通高校病弱学生开设康复保健课的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用献资料法，问卷调查法，实验法，数理统计等研究方法，对集美大学下属14所院校的部分病弱，肥胖学生进行康复保健教学实验，通过实验前，后的对比分析，认为开设康复保健体育课有助于病弱，肥胖学生恢复健康，增强体质，逐步拉近与正常学生间的距离，为日后的学习，工作奠定基础。 相似文献
4.
面向二十一世纪高等职业院校工程训练体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育，在我国是改革开放以后诞生的，属于高等层次的职业技术教育，是高等教育的一部分，是一种特殊类型的高等教育，纵观各国的教育，都非常重视职业教育，对我国来说，高等职业技术教育是开发智力，培养应用型人才的重要途径，是持续发展中国特色社会主义市场经济的可靠保证，也是高等教育现代化，大众化的迫切要求。 相似文献
5.
求实,求新,求活,求乐：改进中学体育课教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱志宝 《成都体育学院学报》1996,22(2):58-60
优化中学体育课的教学，不断提高中学体育课的教学质量和效益，是当前一个需要不断探索和研究的既有现实意义又有实用价值的课题。提高中学体育课教学质量必须紧紧抓住一个“实”字，教风踏实、教学扎实，围绕一个“新”字，常教常新，新中有实，不忘一个“活”字，教法灵活，活中有乐，追求一个“乐”字，动中有乐，充满乐趣，从而激发学生兴趣，学生兴趣浓厚，练习的积极性就高，就能真正达到实的目的，所以要善于在“乐”上做文章，从“新”上下功夫，在“活”上用力气，使“乐”从“活”来，“活”从“新”来，互相作用，相得益彰，从而切实提高中学体育课教学的质量和效益。 相似文献
6.
高校教学实验设备管理工作是高校管理工作的一个重要方面，教学技术装备是办好一个学校的基础条件之一，其管理质量与管理水平理衡量一个学校教学与科研水平的标志之一，当前，高等教育正处于体制，思想，教育方法等改革的时期，加强实验教学，培养有实际能力人才，尤其显示了加强教学实验设备管理工作的重要性，笔者就教学设备，管理工作程序中购进，出入库，使用，效益管理谈些粗浅的看法。 相似文献
7.
张树亭 《济宁师范专科学校学报》2003,24(1):86-90
弹词文学是明，清之际最为辉煌的文学品种之一，它由明，清时期我国南方特殊的政治，经济，文化等诸种原因促成。其中主要是特定历史时期文化市场的需要，明，清之际特殊的民族，民主矛盾的宣泄，妇女思想解放意识的觉醒，深入研究这一特殊的文学品种与这一特殊的文学现象，对发展，繁荣具有中国特色的社会主义文化，文学事业极为有益。 相似文献
8.
“提出问题，合理假设，设计实验，收集数据，数据处理，概括规律，反思评价，团结协作，交流展示”的一系列“探究性体验”过程，全面地培养了学生的科学素质。 相似文献
9.
刘爱民 《四川工程职业技术学院学报》2006,(3):88-89
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。数学知识的掌握，对于学生来说，往往会觉得枯燥，数学知识的教学，对于老师来说，往往会觉得乏味，但教师只要试着把数学问题融人生活，就会体验出数学的趣味和作用，这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的。数学学科作为工具学科，它的教学必须理论联系实际，学以致用，这就是人们常说的数学知识必须“生活化”，所谓“生活化”，即在数学教学中，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，以此来激发学生学习数学的兴趣，从而对数学产生亲切感，增强学生对数学知识的应用意识，培养学生的解决问题的能力。 相似文献
11.
组织是人，财，物，时间，知识，环境等因素在一定时空条件下有机整合而成的整体，它是一个在一定环境下具有自我调节，自我适应，自我发展的有机“生长体”，从系统论的角度来看，组织作为一个重要的开放性的社会技术系统，它具备一个重要特征是自身具有能够不断变革和发展的能力。企业成功有许多因素，诸如：技术，市场，生产，组织, 其背后都是创新的结果，国家的繁荣不是靠继承的，而是靠创新，同样企业的成功也是取决于创新策略的运用，在企业创新新的整系统中，组织创新居于基础的地位，没有一个创新的组织，企业的其他创新活动是不会持久的。 相似文献
12.
跨栏跑是在高速跑进中跨越障碍的大强度径赛项目，其技术复杂，难度大，并具有一定的危险性，所以跨栏跑教学中，学生容易产生恐惧心理。通过对学生恐惧心理的诸多表现，进行研究分析，旨在找出解决问题的方法，取得良好教学效果，提高教学质量，培养学生勇敢，顽强和敢于克服困难的精神。 相似文献
13.
苏映菊 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(1):76-78
在社会主义市场经济条件下，人们的理想信念，道德观念面临着多元化的选择，针对人们的思想观念，思维方式，生活方式等方面的变化，强调做好思想政治工作的必要性。在改革开放的新形势下，高校思想政治工作的任务是培养社会主义新型人才，要转变观念，要有针对性，讲求实效，对学生进行理想信念的培养和人格品德的塑造。 相似文献
14.
王英 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(1):93-93
一、创设情景，激发愿望，让学生乐于识字
低年级儿童最喜欢的就是游戏，在进行识字教学时，需要注重让学生在游戏中识字，在识字中获得快乐。让枯燥的识字教学充满趣味性。《新课程标准》指出，要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”在低段教学中，应针对儿童的年龄特点及实际情况开展了形式多样的识字游戏，力求寓教于乐，引发儿童的学习兴趣，让孩子在玩中学，学中玩的愉快气氛中学会汉字。如：“爬大山”活动，教师用吹塑纸制作一座大山，让小组推选一名学生，把自己准备好的生字卡片里认识的生字，放在大山上，然后大声的带着大家读，自己用这个生字扩词语，或说话，或编字谜，初步理解生字词语的意思。同学们把自己认识的生字卡都一步一步的放到了大山上，最后所有的生字都在这座大山上，通过合作学习，共同探究，所有的学生都能当堂课就顺顺利利的爬到山顶，学生学习兴趣浓厚，看到自己小组同学亲手制作的生字卡贴到了吹塑纸山上，大家心里都非常开心，而且还想在下一次把生字卡做得更好，认识更多的生字。[第一段] 相似文献
15.
物理实验课是物理教学中颇受学生欢迎的教学方式。到实验室上课，教学过程可以配上实物教学，比纸上谈兵好得多，而且演示实验大部分仪器比较笨重且体积大，想搬到课室上没那么方便，到实验室上就显得方便多了。然而，到实验室上课，实验教室大，学生上实验课兴奋，场面难以控制。有的学生看见新奇的仪器摆在面前，忍不住要摆弄一下，至于教师在讲台上说什么，大多听不进。再则，学生没有预习，乱搞一通，不知所以然，有时还会出乱子，教师疲摆反而吃力不讨好。 相似文献
16.
论人文与科技融合的排球运动 总被引：4，自引：0，他引：4
谭世文 《吉林体育学院学报》2003,19(1):4-6
纵观现代排球运动的现状和发展趋势。各队实力相当，水平相近，竞争愈演愈烈，比赛胶着性强，胜负仅在毫厘之间，因此，只依靠体能，技能是难以取胜的，只有将有形的科技训练与无形的人文修炼有机融合，才能使运动员的物力，心力，外力协调统一，提高运动水平，实现育人夺标双赢，从而推动排球运动的健康发展。 相似文献
17.
杨毅松 《玉溪师范学院学报》1999,(4)
我们知道，思维是语言的内容，语言是思维的表达方式，二者里表相依，密切相关。逻辑是管思维的，语法是管语言的，逻辑和语法各有所属，相互为用；合乎逻辑的，还是不合乎逻辑的思维，都要通过语言表达出来。一般来说，语法上的毛病，往往是思维中违反逻辑造成的。由于概念不明确，就会产生用词不当；由于判断失误，就会出现病句；由于推理不合逻辑，就会使论证失去说服力。语言学家王力先生说：“平常我们所谓搭配不当，动宾搭配不当，形容词和名词搭配不当等等，严格地说都不是语法问题，而是逻辑问题。”（《我谈写文章》）吕叔湘、朱德… 相似文献
18.
对高校试办高水平运动队若干问题的思考 总被引：14，自引：0，他引：14
李宏图 《成都体育学院学报》2002,28(3):45-47
我国普通高校办高水平运动队已有一段时间，但从总体效果来看很不理想，其具体表现为：当运动竞技水平提升和达到一定水平后，就始终停滞在这个平台上徘徊，通过文献分析和调查研究，认为要解决这些问题，首先要认识到“试点校”工作是一项长期的，艰巨的，复杂的工程，其次是要保持高水平体育生源的连续性，稳定性，发展建立后备人才的培训基地，最后是要求运动员学习，训练不可偏废，并提高教练员自身的专业素质水平。 相似文献
19.
摘要：武举制度作为封建社会统治阶级的政治工具，其兴衰存废，利弊并存。主要以文献资料法，对武举制度的历史演进进行透视和分析，反映不同时代的思想观念、文化观念和价值观念。研究表明：武举制度的创立，改变了选文不选武做官的做法，完善和发展了古代科举制度，为后世提供先例；武举选拔人才的失败，已经显示出武官选拔体制失去活力，严重影响民族身体素质的提升，阻碍武术的发展；追本溯源，我们看到历史上武人社会地位的低下，文武分途没有走向理性化，中华尚武精神由此丧失；近代民族危机加深，武举变革高涨，军事学堂的出现，直接削弱了武举制度的社会影响，导致武举制度走向终结。对当今武术发展的启示：追根溯源，打练结合，回归本真的武术，符合社会前行的基本规律，重视本土文化的积累性和变革性，在此基础上去伪存真，增砖添瓦，丰富中国武术理论体系，创新推广模式，才能应对全球化带来的挑战，实现中华武术的可持续发展。 相似文献
20.
在中法战争爆发前夕，湖北荆襄郧道徐延旭因清流派的大力推荐，两年之内，升广西布政使，擢广西巡抚，奉旨督办关外军务，成为广西边军抗法战争的统帅。其实，他是不懂军事的老朽官吏，任职后长期驻在后方，没有亲临前线指挥，结果，北宁一战，广西边军大败，徐延旭也因而被革职拿问，身死囹圄，成了一个丑角式的人物。 相似文献