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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
通过献检索研究和数理统计等方法,对我省高校体育教师在2002年出版的50多种体育专业科学期刊中刊登的科研论研究群体的、年龄,性别、职称、学历,地域分布。研究内容,研究方法,参考献等等情况进行了项群统计分析,了解我省高校体育教师在2002年中体育科学研究状况以及存在的问题和相应对策。  相似文献   

2.
运用问卷调查法、数理统计法,以高校体育教师组织认同测评为研究对象,对其概念进行界定,并构建测量模型对高校体育教师组织认同度进行实证研究,分别从性别、年龄、职称、地域等方面分析高校体育教师组织认同度特征.主要结论:高校体育教师组织认同是体育教师主体对所在单位相关因素在情感上的认可程度,其测量模型由5个一级指标、21个二级指标构成.研究发现,高校体育教师组织认同程度整体偏低,在体育课程地位、信息公开制度等指标上显得尤为突出,高校体育教师组织认同度在人口学变量、职称,地域与所属大学等指标上存在显著差异.  相似文献   

3.
四川省普通高校体育专业师资现状调查与发展思考   总被引:8,自引:1,他引:7  
采用文献资料调研、走访问卷调查和数理统计法,对四川省部分高校体育师资的年龄结构、职称结构、学历层次进行了调查与分析。结果表明,四川省高校体育师资队伍的年龄结构趋向年轻化,高职称教师的年龄有所下降,但还存在一些亟待解决的问题:如高校体育教师队伍学历偏低,中青年教师中高职比例偏低,体育教师收入偏低等。针对存在的问题提出了一些体育师资队伍建设的建议。  相似文献   

4.
在对1997~2006年国家社会科学基金(体育学)项目相关材料进行搜集、整理及统计基础上,对体育学项目立项的数量、主持人所属单位与地域、立项研究内容及研究热点等方面进行了分析。从纵向和横向两个纬度对体育学项目进行了比较分析,重点剖析了体育社会科学研究热点的成因。  相似文献   

5.
高师院校体育院系学生就业状况及就业前景的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
通过对高师院校体育院系毕业生就业市场状况与就业前景的分析研究发现,随着招生规模不断扩大,毕业生的就业形势越来越严峻。而且毕业生就业去向较单一,主要在教育系统,就业地域相对集中,主要在城市,农村与乡镇所占比例很小。针对影响毕业生就业中存在的问题,章提出改革就业指导课程、加强对毕业生市场投资、健全各项法规制度等相关对策。  相似文献   

6.
高校高职称教师群体体育健身意识的调查研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
主要采用文献资料法、调查法、数理统计法,对福建省高校高职称教师的健康状况、体育人口现状及其特征和体育健身意识进行了分析.结果表明:福建高校高职称教师群体的身体状况不容乐观,体育人口为20.9%,教师对体育与健康的关系、全民健身活动、体育健身功能等的认识只停留在表面层次,还没有达到理性认识.  相似文献   

7.
福建高校高职称教师群体的体育消费调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、调查法和数理统计法对福建省高职称教师群体的体育消费情况进行调查,结果表明:高职称教师群体的体育健康观念较强,体育消费水平较低,其中男女有较大的差异,体育消费结构与我国经济发达地区基本处于同一水平。  相似文献   

8.
在通过大量实地调查和参考相关文献资料的基础上,对西北贫困民族聚居区学校体育师资队伍的现状进行了分析.结果表明:贫困民族聚居区学校体育师资队伍建设受地区社会经济发展影响较大,主要存在体育教师数量相对不足、年龄和职称结构不合理、学历达标率低、教师工作环境差、待遇低下等问题,这些已经成为阻碍西北贫困民族聚居区学校体育的发展关键因素;同时,对贫困民族聚居区今后学校体育师资队伍的建设提出了建议.  相似文献   

9.
对某师范院校体育专业的教师人数、年龄、职称等师资现状进行调查,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法分析师资现存问题,并提出加强队伍建设的可行性建议,实现师范院校体育师资队伍可持续发展。  相似文献   

10.
对吉林省高职高专与普通本科院校的体育师资、体育设施进行调查研究。结果发现,各级院校师生比例与国家要求有较大差距;学校领导重视体育师资队伍建设,重视在岗教师的培养,高学历、高职称人员逐年增加,但多数教师集中在三大球类上,不利于新项目的开展;体育场地不足、配置失衡,制约了学校体育发展。  相似文献   

11.
高校青年体育教师培养方向与措施的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
高校体育教师队伍已呈年轻化,青年教师将成为新世纪高校体育的重要力量。但是,目前高校青年体育教师在职称、学历结构方面还有较大差距,理论水平和科研能力总体水平还比较低。通过采用文献资料法,对比分析法,对青年体育教师培养方向与措施进行探讨,试图为建设一支高质量的跨世纪青年体育教师队伍提供有益的启示。  相似文献   

12.
分析当前全日制体育硕士专业学位研究生教育质量环节若干关键性问题以提高人才培养质量.研究主要探讨了学制设计、专业实践、学位论文和导师遴选等4个主要涉及质量环节的关键问题,提出了应合理设置体育硕士专业学位修业年限与实践教学要求、强化专业学位论文选题的规范性、加强专业学位导师资格遴选的规范性、加强教研交流、完善学位授权点合格评估指标体系等5条改革建议.  相似文献   

13.
学校体育是加快推进教育现代化、实现立德树人根本任务的基础工程,是开展奥林匹克教育的重要场域。奥林匹克教育融入学校体育顺应新时代学校体育改革的趋势,符合持续开展奥林匹克教育的诉求。奥林匹克教育是学校体育改革的助推器,有助于强化学校体育增强学生体质的责任意识,发挥全面育人价值的必由之路。当前我国奥林匹克教育融入学校体育的现实困境体现在:容易受到后奥运时代低谷效应影响、对于奥林匹克教育意义的认知不全、奥林匹克教育缺乏身体力行的实践、欠缺对奥林匹克教育的质量评估等。基于此,提出后奥运时代奥林匹克教育融入学校体育工作的优化路径,包括:深化后奥运时代战略协同关系;提升对奥林匹克教育的认知度;强化奥林匹克教育的实践典范;加强奥林匹克教育监督与评估。  相似文献   

14.
高校青年体育教师培养方向与措施的研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
到本世纪末,高校体育教师队伍已呈年轻化,青年教师将成为新世纪高校体育的重要力量。但是,目前高校青年体育教师在职称、学历结构方面还有较大差距,理论水平和科研能力总体水平还比较低。通过对青年体育教师培养方向与措施进行探讨,试图为建设一支高质量的跨世纪青年体育教师队伍提供有益的启示  相似文献   

15.
日本体育教师教育改革的新进展及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料等研究方法,对日本体育教师教育改革的主要趋势进行分析,以求洞察20世纪90年代以来日本体育教师教育改革的发展状况。研究结果表明:按照社会发展的需要进行培养机构改革,设置教职研究生院培养体育教师;改革体育教师培养课程,逐步凸显"实践主义"取向和综合能力的培养;进一步完善体育教师的在职研修体系,促进体育教师教育的终身化发展等内容是日本体育教师教育改革的主要发展趋势。日本体育教师教育改革的新进展可以为目前正处于关键时期的我国体育教师教育改革提供许多有益的启示:改革体育教师培养机构,促进体育教师教育重心上移;关注社会发展变化,合理调整体育教师培养课程;完善体育教师的在职研修,构筑体育教师终身教育发展体系等。  相似文献   

16.
进入新世纪,素质教育已成为学校教育改革的主旋律。体育是素质教育的重要组成部分,为了推进素质教育,文章分析了“应试教育”在学校体育中的种种反映,提出体育教育应突出全体性、全面性、基础性和主体性,强调坚持健康第一的指导思想,加大体育教学改革力度,制定合理的学生体质健康标准,使高校体育尽快适应素质教育的需要。  相似文献   

17.
普通高校青年体育教师的现状及对策研究   总被引:12,自引:1,他引:11  
综合运用文献资料、调查访问等研究方法,对我国部分普通高校青年体育教师队伍的现状进行了调查和分析研究。结果表明,目前我国普通高校青年体育教师存在着人数多、比例大、学历层次低、职称低、思想不稳定、流失较严重、业务能力发展不均衡等问题。针对存在的问题提出了青年体育教师队伍建设的对策和措施。  相似文献   

18.
湘、渝、黔边区中小学体育师资结构现状调查与研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了改善湘、渝、黔边区中小学体育师资结构,促进其体育师资人力资源的开发,采用调查、文献资料、数理统计、访谈等方法,对湘、渝、黔边区中小学体育师资结构的基本现状进行研究,获知其中小学体育师资的年龄、学历、职称等结构都不尽合理,据此,提出一些优化建议.  相似文献   

19.
高校体育教育专业加强人文素质教育的探讨   总被引:20,自引:1,他引:19  
高校体育教育专业要培养高层次、全面发展的复合型人才,必须对学生加强人文素质教育.采用文献资料法、问卷调查法和分析归纳法,对高校体育教育专业人文素质教育的内容、目标及现状进行了分析.研究表明,高校体育教育专业人文素质教育的现状不容乐观,人文社会科学的学时分配在整个课程结构中不合理,较集中在公共必修课领域,师生人文方面的知识较为匮乏,人文素质水平不高.建议应转变教育观念、加强师资队伍建设、寓人文素质教育于专业教育和加强校园文化建设以加强人文素质教育.  相似文献   

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