共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文通过对独立学院广告学专业人才构建的分析,论述了具有特色的创新人才培养模式,并提出＂广告学专业＋方向＂的专业设置,选取我国独立学院设置最多的湖北省（武汉市）高校为具体案例,阐述应用型广告人才培养模式和培养方法及其所体现的价值和效果。 相似文献
2.
教育部在去年12月出台相关规定,要求本科应届毕业生大学四年内实践教学不少于一年.这再次重申了实践教学对学生全面素质培养的重要性.广告专韭是一门实践性和操作性很强的专业,这是广告学界和业界的共识.如何加强广告专业教学中的实践性内容,也是我国广告教育历来讨论的热点. 相似文献
3.
会展教育:广告教学的新内容 总被引：1，自引：0，他引：1
现代广告内涵不断扩大,广告代理公司业务泛化,纷纷介入会展业.同时,会展人才紧缺,而广告与会展的近缘性,使广告教学中开设会展教学成为可能.本文提出结合广告专业的特点,开设会展课程或者专业方向.在这过程中,需要借鉴双元制教学和其他成功的模式,加快相应的师资与教材建设. 相似文献
4.
本文将以桂林市三所独立学院英语教师专业化发展问题为切人点，通过探索桂林市三所独立学院教师专业结构五方面构成要素：背景、知识结构、教学能力、科研能力、情感因素以及专业发展意识浅析桂林市独立学院英语教师专业化发展的有关现状。 相似文献
5.
6.
随着新媒体的大力推进,广告传播方式也随之发生了翻天覆地的变化,传统广告教学方式也应推陈出新.对广告专业而言,了解新媒体、使用新媒体并将新媒体技术和语境融入广告课程教学是顺应社会发展趋势所为.本文结合新媒体的发展,试论广告创意课程如何利用新媒体,引爆广告创意课堂,为新媒体时代下广告教育课程改革抛砖引玉. 相似文献
7.
应用型本科广告专业实践教学模式的构建与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型本科广告专业强调学生动手能力,但实际教学中实践教学一直是薄弱环节。本文在分析广告专业实践教学问题的基础上,介绍了广告专业实践教学模式,包括指导思想、内容体系和实施情况。 相似文献
8.
随着信息技术发展的日新月异,传媒行业已经迎来了一个新旧媒体共生共融的全新发展阶段——融媒体时代.随着媒体信息、传播渠道等方面的深度融合,广告信息传播在传播介质、传播内容、传播手段等方面都发生了重大变化,呈现出多屏化、分众化、碎片化、精准化等特征.与广告行业的巨大变革相伴随的是广告行业人才需求的新变化,身处在裂变与融合的大环境下,独立学院如何据此调整广告专业教育思路,探索以社会需求为导向的培养模式,是一道等待解决的难题. 相似文献
9.
面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径. 相似文献
10.
“渗透式双语教学法”在高校广告专业教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨将＂渗透式双语教学法＂运用到广告专业教学中,结合双语教学原则与广告专业特点,提出按词汇渗透——整合式渗透——全方位渗透思路进行渗透式双语教学的实施策略。对于培养了解国际市场、通晓国际广告运作、能够用英文制作广告、具有较强中英文沟通能力的复合型广告人才具有重要意义。 相似文献
11.
实践教学要将学生置身于某种真实场景,凭借直观物化操作方式为主要学习手段,完成某种任务。有效的实践教学是实现广告教育核心目标的关键,广告专业实践教学有其特殊性和难点。本文归纳出广告专业“情境仿真模式”“项目导入模式”“工作室模式”“顶岗实习模式”“广告大赛模式”“威客竞标模式”等实践教学的思路,并阐述其内涵、要点、优点、缺点及操作难点。 相似文献
12.
供给侧结构性改革,给广告教育提出了更高的要求,培养能适应国家经济发展和广告行业整合传播营销趋势需要的、具有高度创新精神的创新性应用型人才成为当前广告教育的当务之急.创新精神的培养是离不开专业理论课程体系对学生基础理论素养训练、合理的知识架构的搭建以及自学能力培养.因此,在广告学专业理论课程的实际教学中,通过构建科学设置课程体系、"以赛带教"以及与企事业单位搭建协同育人平台等方式进行创新尝试和深入思考,从而使得广告专业理论课程的教学实现效果最大化. 相似文献
13.
伴随着新媒体的蓬勃发展和新技术手段的不断演进,中国广告产业正面临前所未有的机遇和挑战,同时也催生着广告专业高等教育的变革.本文通过分析近年来新媒体、新技术的发展,以及新思想对高校广告教育的影响和要求,对广告学教育的教学模式、教学方法和教学思想创新做了三个方面的探索与研究,以期为广告专业人才培养提供一些研究依据. 相似文献
14.
智媒时代对广告专业教师教学设计能力提出了新的要求。为了培养适应时代发展的高质量应用型广告人才,需要积极探寻教师教学设计能力提升的新路径,重视师资教育,提升广告教师数字教学设计能力;实现资源共享,教师要擅于利用数字教学资源;以学生为主体,由教学模式化向教学个性化转变;开展产教融合,提高教师智能广告实践教学能力。 相似文献
15.
独立学院是中国高等教育的新模式,其教学组织、教学管理和普通院校存在着一定的差异,这在课表的安排上都会体现出来。本文从独立学院的教学管理理念、教学资源配置、教学管理特点和专业设置变化四个方面的问题在课表中的体现进行分析,论述了独立学院教学管理的优势和特色。 相似文献
16.
本文从我国独立学院新闻专业的发展现状出发，分析了其在新闻人才培养方面存在的问题，并针对这些问题提出了一些相应的解决方法：构建多元化培养目标，健全以实践性教学为中心的教学体系，提升师资队伍的实践性教学能力，加大资金投入，满足实践性教学需求。独立学院的新闻人才培养应区别于普通高校和高职高专，寻求一条适应社会和时代进步的需要、具有自身特色的发展道路。 相似文献
17.
高等教育的质量保障是我国高等教育发展的核心问题.高等教育教学评估作为保障高等教育质量的重要手段,具有举足轻重的地位,必须给予高度重视.评估专家除了实地考察学校的办学情况以外,一项重要的工作就是查阅教学档案.通过查阅档案,了解独立学院的办学质量及管理水平,进而对独立学院教学管理水平做出客观评价.由此可见,规范独立学院教学档案管理尤为重要.笔者拟通过分析独立学院教学档案的总体情况及存在的主要问题,积极探索一些切实可行的办法,促进教学档案的规范化管理. 相似文献
18.
独立学院广播电视新闻专业人才培养模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、研究背景:我国独立学院新闻教育和社会需求现状分析 经过近10年的发展,独立学院已经成为我国高等教育的一支重要力量,为社会发展培养了各类应用型人才.其中,伴随着我国加入WTO和媒介环境所发生的巨大变化,广播电视新闻专业成为各个独立院校所争相发展的热门专业. 相似文献
19.
本文以广东省独立学院的新闻专业为考察对象,从中透视并探究当今独立学院新闻教育所存在的问题并提出了相关的解决对策,以此为我国的独立学院新闻教育提供参考。 相似文献
20.
非艺术类广告专业设计教学实践在现实中主要遇到四个问题:师资问题、融合问题、职称问题、课程设置问题。在目前现有教育体制与条件下,非艺术类广告专业院校可以从以下三方面着手改善设计教学的缺陷:向所在学校争取降低引进设计教师的学历门槛、引导设计教师教学向广告专业靠拢、多渠道拓展投稿期刊并呼吁增加新闻传播类期刊广告设计栏目、增加细化广告技能的设计课程。 相似文献