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玩具服务作为公共图书馆一项创新服务,在儿童阅读服务中占据重要作用.研究表明,玩具资源质量是影响玩具服务满意度的关键因素,但玩具资源建设并未得到业界的充分关注.本文选择国内具有代表性的公共图书馆——广州图书馆小河马玩具馆为范例,对公共图书馆玩具资源建设工作现状展开探讨,分析了现时玩具资源利用情况,为公共图书馆玩具资源建设... 相似文献
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残废人员越来越为世界各国政府所关注,1981年被联合国教科文组织定为国际残废人年。许多作为社会教育事业机构之一的图书馆,为残废人员设立了专门的服务项目,方便他们利用图书馆。对残废的少年儿童,许多公共图书馆也逐步开设专门服务项目和扩大服务内容。1981年8月,在英国威尔士国立图书馆大学召开的第10届国际学校图书馆会议上,许多图书馆学专家提出了更广泛地设立玩具图书馆的建议。 相似文献
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玩具图书馆在我国还处在发展阶段,本文以促进儿童身心发展及儿童游戏理论为基础,探讨了现阶段玩具图书馆的流通管理内容,即流通规则制定、儿童玩具活动指导、儿童玩具活动推广及儿童玩具活动评价. 相似文献
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我国首家玩具图书馆——六一玩具图书馆5月26日在上海市静安区少年宫开馆,从而在我国图书馆家族中又延伸出了一个新的分枝。由上海市玩具研究所和静安区少年宫经过半年多时间筹措、共同组建的这所独特的图书馆,开创了一条依靠社会力量兴办图书馆事业的新路子,同时也给同行带来深刻的启示。上 相似文献
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“十·一”前夕,我省第一所儿童玩具图书馆作为国庆献礼,在辽东半岛上的滨海城市营口与广大少年儿童读者见面了。营口市儿童玩具图书馆的建立,为我省少年儿童图书馆事业增添了新的生机和活力,拓宽了图书馆为少年儿童服务的领域。玩具是丰富儿童生活,开发儿童智力,对儿童进行早期教育的重要工具。玩具图书馆则是适应现代儿童的娱乐情趣及审美取向,将玩具与图书有机地结合起来,集玩具、图书之功能于一身,以生动、形象、活泼的 相似文献
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近年来,温州市图书馆结合本馆资源,突破传统服务,在公共文化的拓展服务方面做了一些新的尝试,包括品牌讲座、阅读活动、读者社团、特色图书馆、特殊群体关注等,创造了良好的社会效益,充分发挥了公共图书馆的文化教育作用,用事实证明了公共图书馆拓展创新服务的可行性。 相似文献
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为庆祝新中国成立60周年。落实湖北省知识工程领导小组关于开展2009年度图书馆服务宣传周活动的相关要求,进一步推进全民阅读活动．更好地提高图书馆的服务能力,发挥公共图书馆的文化传播与服务社会的作用．5月25日至31日图书馆服务宣传周期间,全市各公共图书馆结合学习实践科学发展观活动,以“庆祝新中国成立60周年,积极开展全民阅读活动”为主题开展了一系列丰富多彩、有特色的图书馆服务宣传教育活动。 相似文献
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公共图书馆与高校图书馆在延伸服务实践中呈现明显的差异性,对公共图书馆和高校图书馆延伸服务的动力、模式及延伸服务的定位进行了分析,并在此基础上探讨了公共图书馆和高校图书馆延伸服务的扩展。 相似文献
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为推进全省公共图书馆事业繁荣发展,贯彻落实《全国"知识工程"领导小组办公室关于在全国开展2011年度图书馆服务宣传周活动的通知》精神,黑龙江省图书馆围绕"庆祝建党90周年,推进公共图书馆免费开放"主题,于5月23—29日举办了2011年"图书馆服务宣传周"系列活动。活动内容主要包括:一、免费开放电子阅览室、自修室。活动周期间共接待读者2484人。二、在微型影院为视障人士举办无障碍公益电影《让子弹飞》放映活动,接待视障读者共 相似文献
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吴琼俐 《图书馆研究与工作》2011,(2)
5月23-29日,图书馆服务宣传周期间,浙江图书馆推出以庆祝中国共产党成立90周年、推进公共图书馆免费开放为主题的宣传周系列活动,活动精彩而丰富,吸引广大读者的参与。免责还书、体验参观、讲座、展览、培训、读书活动等一系列活动,大力宣传、推广图书馆的各项免费服务,促进了广大读者与图书馆的交流与互动,得到了读者的认可。 相似文献
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概述国外图书馆视障服务。以河南省为例,分析我国公共图书馆视障服务的现状与主要问题,指出我国应在政策和经济上支持公共图书馆开展视障服务,图书馆应加强盲人文献资源建设,重视视障服务宣传,多开展视障读者活动,以提高我国公共图书馆的整体视障服务水平。 相似文献
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当代都市文化需求与图书馆应对思考 总被引：3，自引：0，他引：3
当代城市居民经济与文化生活水平的提高，给传统图书馆活动带来极大的挑战，适应新的社会文化需求，城市公共图书馆活动必须在观念、对策上作出相应的转变。了解公共图书馆所在地区居民的文化生活的具体需求，坚持做好文献提供服务依然是图书馆活动的主业。同时，也要让城市各级公共图书馆成为所在地区居民文化活动的中心。在这一探索过程中，是图书馆集聚地区文化资源，并成为多元文化服务活动的主体；还是被各种文化活动方式挤压，成为边缘化的活动方式？将决定城市公共图书馆的未来。 相似文献
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近年来，以玩具服务为代表的图书馆细分群体服务受到业界重视，但玩具服务对阅读推广等图书馆核心业务的影响尚缺乏足够探讨。本研究考察了玩具服务对儿童阅读推广服务的影响，发现读者在认知层面的态度和现实层面的参与存在明显的矛盾：绝大多数读者认为玩具服务能够增进对其他阅读推广服务的了解，并促进儿童阅读行为的发展；但频繁参加玩具服务的读者并没有表现出明显的对其他阅读推广服务的更多了解和实际参与。研究分析了这一现象产生的原因，并采用“ 认知—情感—意动”理论对该现象进行解释，从增进服务认知、触发情感体验、引导意动发生三个方面为图书馆细分服务与核心业务的联动发展提出了建议。图２。表１０。参考文献２１。 相似文献
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根据《全国“知识工程”领导小组办公室关于在全国开展2009年度图书馆服务宣传周活动的通知》精神,5月25日至5月31日,江西各级公共图书馆紧密围绕本次图书馆服务宣传周的主题——“庆祝新中国成立60周年;积极开展全民阅读活动”,积极开展了各种宣传、服务活动,取得了较好的服务宣传效果。 相似文献
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《科技文献信息管理》2014,(3)
基于公共图书馆传承社会文化、引领文明风尚的使命,从用建筑环境营造图书馆文化、用图书设备助力图书馆文化、用人文因素烘托图书馆文化等三个方面介绍了绍兴图书馆在培育图书馆文化,提升图书馆服务水平的探索实践,提出了公共图书馆服务要坚持普惠均等、服务社会,推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接,坚守精神家园、传史励志的服务理念。 相似文献