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1.
钟建春 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(5):39-41
从文化的视角出发,探讨了校园文化及校园体育文化的内涵与外延。指出校园体育文化为在学校发展过程中逐步形成的,并被相对固定下来,影响校园内每个人的体育思维、运动价值观,形成特定体育语境的物质与非物质内容的总和。其外延结构为外层的物质结构,中层的制度结构以及核心的精神内核。分析了三个层次之间以及校园体育文化与社会文化间的互动关系。 相似文献
2.
王冰 《长春教育学院学报》2011,(10):129-132
和谐社会需要和谐文化,和谐校园文化是整个社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化,而校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分。构建和谐校园文化,首先要关注与学生息息相关的校园体育文化的建设。本文在阐述高职院校校园体育文化内涵的基础上,对高职院校校园体育文化的功能、现状、及其对构建和谐校园的促进作用进行分析,提出了以高职院校校园体育文化建设促进高职院校和谐发展的基本措施。 相似文献
3.
对校园体育文化的再认识 总被引:5,自引:0,他引:5
董姝 《山西师大体育学院学报》2006,21(3):99-100
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,具有深刻的内涵和丰富的外延。因此,加强校园体育文化建设,对于推进校园精神文明建设,抵制伪科学的渗透以及推进素质教育具有积极的作用。本文采用文献资料法,通过对校园体育文化的基本特征和社会文化价值的论述,提出了发展校园体育文化建设的措施。 相似文献
4.
论高校校园体育文化建设 总被引:6,自引:0,他引:6
刘晓莉 《河北体育学院学报》2001,15(4):67-70
高校校园体育文化作为校园文化和社会文化的亚文化 ,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。本文在探讨高校校园体育文化功能与作用的基础上 ,提出其建设的途径和方法。 相似文献
5.
《承德职业学院学报》2008,(2)
校园体育文化,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象。校园体育文化和校园德育、智育、美育文化等一起构成了校园文化群,又与竞技运动文化、群众体育文化一起组成了广义的体育文化群。校园体育文化正是通过一定的氛围与环境,使生活在其中的每个个体在不知不觉中受到影响,进而实现对精神、心灵的塑造。所以,加强校园体育文化建设,是促进学校体育教育的一条重要途径,是和谐校园建设的重中之重。 相似文献
6.
7.
台山作为我国著名的“排球之乡”和“华侨之乡”,在我国排球运动发展历程中曾经占据了重要的历史地位。9人制排球运动曾经作为排球运动发展历程中的重要阶段,对台山排球运动的发展起到了积极的促进作用,迄今依然在台山地区积极开展,形成了当地传统体育文化。 相似文献
8.
校园体育活动对青少年个性心理的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析校园体育活动的途径和方式,揭示校园体育活动是在学校这一特定的范围里,具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,以及与此相适应的思维方式和行为方式的总和。本文利用已有的研究成果,并结合我校开展体育活动的启示,参考我省部分高校开展体育活动的方式与方法。阐述校园体育活动过程中对学生心理的影响。研究结果表明校园体育活动对形成青少年良好的心理结构,全面提高学生的综合素质,锻炼个体的综合能力和建设良好学风、校风等起到了促进作用。 相似文献
9.
论体育文化与校园文化建设的意义 总被引:47,自引:0,他引:47
通过对体育文化与校园文化理论上的分析论述,加深了对两个新兴文化名词内涵的认识,从而有利于摆正体育文化与校园文化的地位,探讨体育文化推动校园文化建设的作用和基本要素,提出了发展校园体育文化建设的措施,使之共同发展. 相似文献
10.
从文化视野对台山九人制排球运动发展历程进行研究分析,揭示九人制排球文化在台山保留、传承并发展成为当地特色体育文化的原因.研究表明,台山九人制排球文化的传承与发展,丰富了排球文化和区域群众体育文化内涵,不仅对促进当地社会、经济、文化的发展具有积极意义,还对贯彻落实全民健身计划、园地制宜地开展群众体育运动和弘扬优秀体育文化具有现实指导意义. 相似文献
11.
运用文化学和教育心理学理论,围绕体育文化的本质结合校园体育文化r影响力对成都市不同高校大学生运动参与情况进行了实证研究。结果表明:校园体育文化建设对大学生参加体育运动有积极的影响作用,大学生运动参与行为与校园体育文化建设呈正相关。由此可见,高校营造良好的校园体育文化氛围对大学生主动参与体育锻炼、树立"终身体育"意识、养成终身锻炼习惯具有重要的推动作用。 相似文献
12.
关于校园体育文化问题的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
乔梁 《山西师大体育学院学报》2003,18(1):30-32
校园是体育化重要的传播基地,校园体育化是校园化的重要组成部分,它涵盖了体育化在学校的全部内容,是体育化在校园中最广义的概念。章从校园体育化的社会化特性入手,对校园体育化的概念、基本构成、特征、功能以及组织形式等基本理论问题作进一步的探讨。 相似文献
13.
排球文化的特性及社会价值探析 总被引:13,自引:0,他引:13
苏玉凤 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):34-37
采用献资料法,对作为一种化现象的排球运动,从分析排球化的内涵出发,论述了排球化的特性:传承性、鲜明的时代性和强烈的民族性,并结合现代人的特性,阐述了排球化的社会价值:排球比赛隔网对抗方式最直接最富有力度地表现人的本质力量;位置轮换的比赛方式满足了人们对机会均等、公平竞争的追求,培养了他们在激烈竞争中必须具备的基本素质;突显个性张扬,为人的个性自由发展提供了机会。 相似文献
14.
排球运动文化的概念、研究进展及研究趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料与逻辑分析的方法,从文化学的视角,对排球运动文化的概念进行界定,并对现有排球运动文化的研究进行梳理分析,指出研究趋势,为今后排球运动文化研究提供新的思路。 相似文献
15.
沙滩排球训练对提高排球运动员体能水平的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
舒为平 《成都体育学院学报》2004,30(4):53-56
探讨沙滩排球运动员与6人排球运动员在训练上的差异,分析沙滩排球训练与6人排球训练的内在规律,研究通过沙滩排球训练提高排球运动员的体能水平的可能性,找出沙滩排球训练与6人排球训练中,运动员生理、生化指标的变化对提高运动员体能水平的影响,对于明确沙滩排球训练的地位和作用,指导、调控排球运动员的教学与训练,提高运动训练水平,增加新的训练手段与方法具有重要的现实意义. 相似文献
16.
刘贵恩 《吉林体育学院学报》2004,20(4):13-14
课外体育是校园文化的重要组成部分,是体育课程的补充和伸延,它是以间接的、内隐的方式呈现的,通过潜意识的、非特定心理反应机制影响学生,具有隐蔽性、多样性、自主性、广泛性,是其他教育形式难以匹比的。研究校园体育文化,有助于完成体育课程教育的整体优化,共同实现学校体育教育目标。 相似文献
17.
随着排球运动的快速发展,当今排球比赛已不再局限于身体素质、技战术的较量。运动员临场意识、心理素质和应变能力,也是取胜的重要因素。特别是在势均力敌的对抗中,哪个队能稳定、合理、灵活地运用技术,就可能获得先机。因此,排球意识是排球运动的灵魂,必须把它贯穿到整个的教学与训练过程中,从细小的环节开始,一点一滴的培养,并不断地总结、提高、丰富,才能逐步形成较高的排球意识,提高排球运动水平。 相似文献
18.
探析我国高校校园体育文化 总被引:35,自引:0,他引:35
为了进一步推动高校体育工作的开展,营造一种积极向上、刻苦拼搏的学习氛围,在大学生中倡导"终身体育、健康第一"的康体指导思想,通过文献资料法、逻辑推理法、调查访问法等方法,经过大量的分析、对比和研究,阐明校园体育文化的概念、作用和意义,并得出结论认为:体育文化是校园文化的一个重要部分.完善高校体育健康教育体系,树立健康第一指导思想,对推动高校校园体育文化的建设,营造崇尚健康,吸引更多学生积极参与各类体育文化活动有着非常的积极意义,大学生的体育文化建设对于学生养成正确的体育意识和科学的体育锻炼方法,养成"终身体育"有着积极的促进作用. 相似文献
19.
体育文化和校园文化的融合与发展——探析篮球文化在校园文化发展中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
许奋奋 《北京体育大学学报》2008,31(7)
校园是个浓缩的小社会,体育文化是校园文化不可分割的一部分,篮球文化隶属体育文化范畴,它对校园文化发展具有重要价值。运用文献资料、专家咨询、逻辑分析等研究方法,从文化学的角度,分析篮球文化与校园文化的关系,以及篮球文化在校园文化发展中的作用,目的是使人们加深对篮球文化的进一步认识,并充分挖掘和利用其功能,为校园文化建设服务。 相似文献