共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
国际中文智慧教材是中文教材与智能技术相融合的产物,是扩大国际中文教育传播面、转变中文教育传播方式的有益途径。智慧教材经历了几个不同发展阶段,取得显著成效,但存在着国内外发展水平不平衡、教材类型不均衡、教育技术有差异等问题。促进国际中文智慧教材的建设,必须超前布局,要动员包括科技企业在内的社会力量积极参与国际中文教育,加大数智技术的应用,促进智慧教材所依托的国际中文数字平台的建设,处理好智慧教材体系的平衡性,要充分发挥一线学者的力量以使智慧教材更具针对性。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2018,(8):158-159
在高职院校中其中重要的一门公共课就是英语公共课,在网络时代进步的今天教育在不断改革,高职院校有其自身的特点,而公共英语课作为其中重要的课程应从它的模式、教材出发,进行改革建立一支信息化教学的有效团队,江苏地区作为这种建设模式的示范地方本文就从它们那一带进行调查,而知其信息化教学团队建设的情况如何。是否改革教育对以后的教学有一定的意义进行研究。 相似文献
3.
程红 《北京体育大学学报》2003,26(2):250-251,276
对北京体育大学语文公共课的发展进行了探讨与分析 ,结合体育特色 ,较系统地从语文课程目标体系、课程实施思路、配套教材建设、教学实施策略等方面进行了阐述 相似文献
4.
5.
《湖北函授大学学报》2016,(3)
本文以高职教育公共课与专业课脱离的现状为切入点,提出公共课与专业课相融合的教学理念,通过对公共课教学进行大刀阔斧的改革,在课堂教学中进行文化素质与专业技术"1+1"融合式教学实践,从教学设计、课程设置、师资队伍建设、院方管理等方面提出融合式教学的具体途径。并总结教学过程的经验与不足,从而在公共课教学中建构1+1"融合教学模式。 相似文献
6.
高师院校现代教育技术课程改革的模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
薛庆文 《济宁师范专科学校学报》2006,27(6):74-76
本文讨论了开设现代教育技术课程面临的问题，利用开发的立体化教材，对现代教育技术课程的内容体系、教学方法和现代教育技术能力的评价方法进行了改革，同时对课程的发展提出了一些建设性的建议。 相似文献
7.
方奎兴 《玉溪师范学院学报》1991,(6)
今年三月,国家教委师范司在北京召开全国师范院校公共课教育学教材改革研讨会,何东昌同志在会上作了长篇重要讲话。会议号召各级教育行政部门的干部,都要把学习教育理论、了解国内外先进教育思想和经验,作为提高自身素质,成为称职的教育管理者的必修课。师范院校的领导要高度重视教育学科课程建设,要把教育学课程视为师范院校十分重要的专业 相似文献
8.
沈雕 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(3):4-7
我国高等职业教育以培养发展型、复合型和创新型的技术技能人才为根本任务,在促进经济社会发展和建设人力资源强国的进程中发挥着不可替代的作用。其发展经历了全面恢复、探索调整、地位确立、规模发展、内涵发展五个阶段,形成了具有中国特色的高等职业教育模式。随着我国经济社会转型和产业结构优化,高职教育必然要顺应发展需要,有效促进现代职教体系与现代产业体系、公共服务体系的融合发展。 相似文献
9.
胡晓华 《西安欧亚学院学报》2010,(3):54-57
现代教育技术在高职院校教学中的应用,对高职院校教育教学思想观念的转变、教学手段的现代化、教学模式的革新均有推动作用。论述了现代教育技术在教育教学中的作用,及当前高职院校现代教育技术的发展现状及存在的问题,提出了加快应用现代教育技术的措施与对策：转变观念,提高认识,抓好现代教育技术软硬件建设;加强教师的现代教育技术培训,提升教师现代教育技术应用能力;抓好教学的网络化建设。 相似文献
10.
在《现代教育技术》公共课中 ,电声类媒体涉及较多的理科知识 ,尤其是“扩音机与扬声器的配接”部分是文科学生学习的一个难点。鉴于公共课具有文理科学生兼选的特点 ,尝试了开发网络学习资源以辅助课堂集体讲授 ,为文科学生补充相关学习资料 ,并为全体选课学生设计模拟实验环境 ,运用虚拟课堂促进学生对知识的掌握。在教学实践中 ,该教学方法取得了良好的教学效果。 相似文献
11.
李梦杰 《广州广播电视大学学报》2012,(2):1-5,106
本文梳理了宾夕法尼亚州立大学＂世界校园＂的发展历史,从学习指导服务、课程资源服务、学习评价服务等方面对宾夕法尼亚州立大学＂世界校园＂的教学模式进行了分析,最后总结了其对我国远程教育的启示。 相似文献
12.
徐春华 《广州广播电视大学学报》2011,11(1):9-12,106
远程教育教材建设是“以学习者为中心”的教育理念在实践中的具体落实,是远程教育内涵建设的重要体现。本文分析了远程教育教材建设在教学内容、教学设计、需求分析等方面存在的问题,结合远程教育教材开发实践,阐述了远程教育教材设计与开发的原则和方法,并指出了开发过程中需要关注的一些问题。 相似文献
13.
摘要：运用实验等方法探讨不同的学习材料呈现方式和练习方案对运动技能学习的影响。实验结果表明：实验结束后即刻测试运动技能成绩显示,练习方案在学习材料呈现方式两个水平上的简单效应显著,传统讲解附图示结合传统练习附自解组的运动技能操作成绩最优;一周后运动技能操作成绩保持测试显示,学习材料呈现方式在练习方案两个水平上的简单效应显著,传统练习附自解组结合传统讲解附图示组的运动技能成绩保持优于其他组。结论：运动技能学习过程中,增加学习者的自我解释和附以图示的技术讲解对运动技能学习绩效将产生积极影响,传统讲解附图示结合传统练习附自我解释将有助于运动技能的学习和绩效的保持。 相似文献
14.
马青青 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(3):65-68
英语教学应情知并重,发掘丰富而复杂的情感现象的三个源点,即教师情感、学生情感和教材中的情感,让三者产生融合与共鸣,恢复英语的活力,帮助学生提高英语认知水平和发展积极情感. 相似文献
15.
赵宏平 《苏州市职业大学学报》2010,21(4):94-95
针对高职＂机械制造技术＂课程特点,首先帮助学生明确学习目标,提高学习兴趣,其次整合教学内容,进行单元化分配,并相应地对教材进行改革,最后,实行现场实践教学、项目教学法及建立网络虚拟教学服务社区等教学方法改革措施,以切实提高教学质量、改善教学效果. 相似文献
16.
17.
通过对文献资料的整理，在结合相关理论研究的基础上，对放松能力与速度、速度耐力和技术动作之间的关系进行探讨，指出短跑运动的放松能力与训练方法之间存在紧密关联，并提出一些针对性的训练方法供大家参考。 相似文献
18.
作文是一种通过言语来操作的技能,是由后天不断培养提高的,教师对学生的作文指导情况,直接影响学生写作水平的提高。本文从训练目标和计划的拟定、学生作文兴趣的激发、作文素材的积累、写作技巧的训练、作文的改评这几方面来探讨初中学生作文教学问题。 相似文献
19.
姜炳生 《天水师范学院学报》2002,22(6):78-80
从不同视角探讨运用交际法进行阅读课教学的尝试。首先 ,通过采用课堂小组活动、角色扮演等以学生为中心的活动给学生提供较大限度的课堂活动机会 ,培养他们自发学习及协作学习的能力。其次 ,教材的交际化以及贴近现实生活 ,对于培养学生的实际语言运用能力也是非常重要的。 相似文献
20.
韩媛媛 《南京特教学院学报》2007,(4)
本文以参与观察和访谈获得的经验研究资料,描述和分析了特殊教育学校周某学习障碍状况,并借助家长的力量,在特殊教育学校教师的帮助下,对其施以相应的矫治措施。 相似文献